安徽省蚌埠第二中学2023-2024学年高二下学期3月月考历史试题
蚌埠二中 2023-2024 学年度高二年级第二学期 3 月月巩固检测历史试
题
考试时间：75 分钟 满分 100 分
注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.所有选择题答案必须用 2B 铅笔填涂在答题卡相应位置，否则，该大题不予记分
第 I 卷（选择题）
一、选择题（16 题，每题 3 分，共计 48 分。每题仅有一个正确答案）
1. 面对臣子弑君：孔子沐浴而朝，请讨杀君之人；孟子则认为，败坏仁义的君主不是好君主，是独夫，可
以杀而代之，称不上“弑君”。这主要是因为孟子（ ）
A. 具有民贵君轻的民本思想 B. 以仁义为标准衡量君主行为
C. 不受传统君臣观念的束缚 D. 受到“人性本恶”思想的影响
2. 春秋时期，曾宣称“我蛮夷也，不与中国之号谥”的楚国，在大败晋国主持会盟后，同伍于“中国”；
“蛮夷之国”的越国继吴而起， “北渡兵于淮以临齐、晋”，一度“号令中国”。上述现象表明（ ）
A. 争霸战争促进政治统一 B. 血缘政治传统逐渐打破
C. 诸侯争霸助推华夏认同 D. 封建制度增强各国实力
3. 万历后期至明末，耶稣会士输入中国
的
西学中科学技术占了大部分，如天文、历算、物理、地理、
火器铸造技术、水利、建筑、地图测绘等。传教士介绍的光学知识和望远镜曾震惊了当时的中国学术界。
该现象表明（ ）
A. 新航路开辟推动中西物质文化交流 B. 中国传统古典科技遭受到巨大冲击
C. 西学传入有利于开拓中国人
的
视野 D. 中国经济社会转型的因素大大增加
4. 1984 年，《儒家伦理》教科书（小学德育选修课之一）在新加坡出版，该书前言宣称该课程不仅涉及理
想、道德修养等方面，还会介绍华族（华人，占新加坡人口最多的族群）固有的道德观与文化。新加坡教
育部还对教授这门课程的教师以汉语和英语两种语言开展了 50 个学时的培训。这些做法意在（ ）
A. 传承中华文化精髓 B. 构建多元社会结构
C. 厚植民族文化根基 D. 抵御西方文化侵略
5. 孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的求同存异思想，这一思想在建国后被广泛用于政治上的许
多领域，成为指导新中国的一个广泛的政治原则。以下选项可以作为论据证明此看法的是（ ）
A. 运用和平赎买政策改造资本主义工商业 B. 实行三三制政权维护抗日民族统一战线
C. 一国两制在台湾香港问题上的成功实施D. 搁置争议，共同开发解决国际领土争端
6. 赫梯王国(约前 1650—前 1200)在一定空间范围内周期性举办节日庆典。城市与城内的神庙、宫殿等场
所构成节日举办的现实空间。国王、王后和王子等统治阶层在节日活动中占主导地位，“巡幸京畿”与
“四方来贺”逐渐演变为节日庆典仪式中的重要组成部分。这种节日庆典仪式（ ）
A. 实际作用有限B. 彰显王室权威
C. 推崇宗教信仰D. 笼络社会上层
7. 撰写于 1206 年的《精巧机械装置的知识之书》在阿拉伯机械史中具有重要意义，书中记载了一种水力自
动计时的时钟(如图所示)。该造型中，龙代表中国，大象让人想到印度和非洲，不死鸟让人想到埃及，水
利装置则不禁让人想到古希腊。这反映了阿拉伯（ ）
A. 文化具有包容性B. 帝国疆域范围辽阔
C. 商路繁荣辐射远 D. 科学技术成就领先
8. 13 世纪以来，神迹剧开始在欧洲部分地区上演，剧情多是圣徒的生活、道德故事，以及最重要的《圣
经》故事，而《圣经》故事大都由手工业行会负责演出，它们往往将基督徒的虔诚和粗鄙的幽默感结合起
来，从而吸引了众多的观众。神迹剧这一类戏剧（ ）
A. 表达了资产阶级的文化追求B. 展现了市民阶层的价值取向
C. 维护了基督教会的封建统治 D. 彰显了骑士阶层的道德理想
9. 有学者指出，如果说，无视欧洲人创造古希腊—罗马—拜占庭文化的作用和在近代欧洲文艺复兴、文化
启蒙与产业革命时期对全人类文化所做出的伟大贡献是何等荒谬；那么，无视东方各民族人民—中国人…
…以及阿拉伯人对古代和中世纪文化所做出的伟大贡献，也同样是荒谬的。该学者的主张（ ）
A. 折射出世界各民族开放的对外政策B. 旨在以国际的视野来看待人类文明
C. 印证了古代亚欧统治疆域不断扩大D. 肯定世界文化多样性及其历史作用
10. 如表为世界不同地区古代文明的成就。综合表中信息可知，古代文明（ ）
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