湖南省长沙市雅礼集团2023-2024学年高一上学期期末考试语文试卷 含解析
雅礼教育集团 2023 年下学期期末考试试卷高一语文
一、课内知识(本大题共 5小题,共 15 分)
1. 下列句子中,活用类型不同于其他三项的一项是( )
A. 泰山之阳,汶水西流B. 下江陵,顺流而东也
C. 吾师道也 D. 非能水也,而绝江河
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生对文言实词中的词类活用现象的理解能力。
A. 西,名词作状语,向西。句意:泰山的南面,汶河向西流去。
B. 东,名词作动词,向东进发。句意:攻下江陵,顺着长江向东进发。
C. 师,名词作动词,学习。句意:我是向他学习道理。
D. 水,名词作动词,游泳。句意:并非擅长游泳,却能够横渡江河。
故选 A。
2. 下列各句的句式特点和其他三句不同的一项是( )
A. 而今安在哉? B. 何为其然也?
C. 句读之不知,感之不解 D. 崖限当道者
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言特殊句式的能力。
A. 宾语前置,疑问句中,疑问代词“安”作“在”的宾语,前置了。句意:但是今天又在哪里呢?
B. 宾语前置,疑问句中,疑问代词“何”作“为”的宾语,前置了。句意:(箫声)为什么这样(悲凉)
呢?
C. 宾语前置,“之”是标志。句意:不懂得断句,不明白疑难问题。
D. 定语后置,“限当道”为“崖”的定语。句意:像门槛一样阻挡道路的山崖。
故选 D。
3. 下列各组句子中,加点的虚词意义与用法不相同的一项是( )
A. 生乎吾前,其闻道也/相与枕藉乎舟中
B. 师道之不传也久矣/不知东方之既白
C. 挟飞仙以遨游/余以乾隆三十九年十二月
D. 顺风而呼,声非加疾也/扣舷而歌之
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查学生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。
A.均为介词,在。句意:出生在我之前的人,他懂得的道理。/大家互相枕着垫着睡在船上。
B.均为助词,用在主谓之间取消句子的独立性。句意:古代从师学习的风尚不流传已经很久了。/不知不
觉东方已经露出白色的曙光。
C.连词,表修饰;/介词,在。句意:(想要)偕同仙人(与仙人一起)逍遥自在地遨游(于天地间)。/
我在乾隆三十九年十二月份。
D.均为连词,表修饰。句意:顺着风呼叫,声音没有变得洪亮。/敲着船边唱起歌来。
故选 C。
4. 下列对相关课文内容的理解,正确的一项是( )
A. 《故都的秋》中对“青天下驯鸽的飞声”和“秋蝉的衰弱的残声”两种声音的描写,巧妙地告诉读者,
北国的秋天有“清、静、悲凉”的一面,也有生机勃勃的一面。
B. 《荷塘月色》使用“田田”“亭亭”“蓊蓊郁郁”“曲曲折折”等大量叠词,不但传神描摹出眼前之景,
加强了语意,而且使文气舒展,音韵和谐,有一种音韵之美。
C. 苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》和《赤壁赋》中分别写到三国时期的英雄豪杰周瑜、曹操,作者都是借以
抒怀,其用意和表达的思想情感是完全一致的。
D. 《登泰山记》以作者的游踪为线索,用精炼的语言生动地描写了泰山雪后初晴的瑰丽景色和日出的清丽
景象唤起人们对泰山的向往,感受祖国山河的壮美。
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查学生理解课文相关内容的能力。
A.“也有生机勃勃的一面”分析不当,两种声音的描写,以声写静,更能让读者感受到了北国秋天的“清、
静、悲凉”。
C.“其用意和表达的思想情感是完全一致的”理解错误,其用意和表达的思想情感不同,词作写周瑜表现
出一种称赏、羡慕之情,与自己的壮志难酬、老大无成形成对比,表达自己仕途失意、报国无门的惆怅愤
懑之情;《赤壁赋》则写曹操借以抒发人生无常之感。
D.“日出的清丽景象”理解不当,太阳纯红如丹砂,下面有红光荡漾,托其冉冉上升。富有动感,如在目
前。寥寥数语,就把日出景象写得气势磅礴,可知,描写了日出时的雄浑景象。
故选 B。
5. 下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( )
A. “既望”指阴历十六,“望”指阴历每月十五,“朔”指阴历每月的最后一天,“晦”指阴历每月初一。
B. “赋”是一种文体,介于诗和散文之间,讲求文采、韵律。“铺采摛文,体物写志”,多借景抒情。
C. 山南、水北谓之阳,山北、水南谓之阴。许多城市位于河流或山脉南北,以此命名;如湘阴、衡阳等。
D. “桐城派”姚鼐《登泰山记》一文中“是月丁未”中的“丁未”为干支之一,文中是用来纪日的。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“‘朔’指阴历每月的最后一天,‘晦’指阴历每月初一”错误。应该是“朔”指农历每月初一,
“晦”指农历每月最后一日。
故选 A。
二、现代文阅读
(一)现代文阅读I(本题共 4小题,14 分)
阅读下面的文字,完成各小题。
材料一:
以人情来解读中国日常社会,首先意味着这个社会的现实基础是家庭或者亲人。中国传统社会是一个
以家、族、宗及村落所形成的网络社会,聚族而居构成了网络社会中成员的血缘和地缘关系,通常叫做
“乡亲们”。当然,有血缘和地缘的关系并不因此互相之间就没有矛盾或者冲突,但因为该网络突出了人
情的重要性,从而使得矛盾与冲突发生的方式发生改变,比如不能正面冲突或公然决裂,而是面和心不和,
彼此有很多积怨,但不到万不得已,始终维持着表面和谐。“亲情”的意思不适用于宗亲以外的人际关系,
所以从更广泛的意义上讲,“人情”就更为适合于表达更多场景中的关系运行。人情,作为中国社会的现
实基础,还具有更加一般性的含义,用来表达中国人对世态或者人世间的认知,比如天理人情、风土人情、
人情世故等。总之,所谓“人情”是对中国人人性、人格与关系的基本理解。
人情处于地方网络中、也可以合并起来叫做“人情网”,这其中一个非常重要的前提条件就是这张网
的相对稳定性。当然,从实际情况来看,人情网越封闭越好,因为在此网中所发生的人情必须要有回报,
虽然这个回报无法预期,但不能没有,而且常常是回报的总是比施与的要多一些。一旦一种交往中的助人
行为不是人情的意思,那么我们就必须换做其他观念来表达,比如捐助、施舍或者慈善。所以人情一定要
有针对性的回报,谁报答谁,谁欠谁,都很清楚。正因为人情网比较稳定,因此如果一个人情这辈子还不
了,也可以下一代来偿还。如果人情网不那么稳定,其中的成员处于社会流动中,也就是说,需要报答的
人或者欠人情的人都离开了,那么人情运行也就解体了。当然,作为一种文化观念,在现代社会,人群的
确发生了比较大的社会流动。这个时候,我们就得看一看家乡观念或者原有的网络是否还存在。如果是存
在的,那么一个人或一个家庭虽然整年都在外面流动、比如打工、上学或移居城市,但他在一些特定的时
候还是要回到家乡,比如具有丰富传统文化意蕴的春节对中国人来讲意义就非常重大,这是中国人回家的
日子。很多情况下,无论一个人流动到多远的地方,他都会在春节之日回到他的家乡,那里有他的父老乡
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