湖南省长沙市雨花区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

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2023 年下学期期末质量监测试卷
高一年级语文
注意事项：
1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真
核对答题卡上的姓名、准考证号、考室和座位号；
2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；
3.答题时，请考生注意各大题题号后面的答题提示；
4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;
5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸；
6.本试卷共 21 道题,考试时量 120 分钟，满分 150 分。
一、现代文阅读（35 分）
材料一
究竟什么是调查研究？科学意义上的调查研究具有什么特
征？对于这些问题，许多人并不是很清楚。特别是当需要亲自动
手进行一项调查研究时，有些人往往仅凭头脑中对调查研究的感
性认识和工作热情就大胆去做。当然，这种精神是好的，但是这
种调查研究得来的成果究竟能够在多大程度上反映现实情况？
会不会歪曲事实，误导决策？比如，有的在几万人的总体中，仅
仅调查十几个人，甚至只调查了几个人，就得出有关这个总体的
结论；有的根据极端特殊的样本，得出的却是有关一般总体的结
论；有的把表面上存在差别而实际上并无差别的统计结果作为阐
述变量关系的依据；还有的在调查中对调查对象提出一些很难回
答，甚至完全无法回答的问题等。
老一辈革命家经常深入基层亲自做社会调查，撰写了许多调
查报告。他们调查研究的实践和成果，对于指导党和人民的事业
沿着正确的道路发展，起了重要的作用。当今时代信息手段十分
发达，利用信息工具了解和掌握情况是一种越来越重要的方式。
但不管通信手段多么发达，有多少了解情况的其他渠道，都不能
替代亲自深入实际，深入基层、深入群众的实地调查研究。党政
领导干部和学者学生们，应当走出书斋，深入基层，在实际生活
中“望闻问切”，在充分占有和分析第一手材料的基础上概括出
新思想、新观点、新论断、新举措，把群众的创造吸收到文章、
著作中来，使我们的思想和文字体现时代要求，符合实际情况，
解决实际问题。
当前中国已经进入新时代，国家在取得举世瞩目的成就的同
时，也面临着许多发展中的问题，比如均衡发展问题、创新创业
问题、精准扶贫问题、收入分配问题、公平正义问题、环境治理
问题等。很多问题前无古人，旁无借鉴，这为我们提供了多样化
的研究对象和广阔的实践平台……
（摘编自廉思《如何有效开展调查研究》，人民网）
材料二
在新时代，习近平总书记深刻指出：“要在全党大兴调查研
究之风，推动党中央大政方针和决策部署在基层落地生根。”可
以说，高质量的调查研究能够客观精准掌握基层实际情况，及时
有效发现存在的薄弱环节，进而谋划破题之策、探寻工作规律，
对于推进落实党的各项任务要求具有十分重要的现实意义和深
远影响。毛主席在《人的正确思想是从哪里来的？》一文中也告
诉我们一个道理，即人的正确思想只能从实践中来。这些都充分
表明，调查研究是谋事之基、成事之道，是党的优良传统作风。
然而，甘瓜苦蒂，天下物无全美。不可否认的是，在推进调
查研究工作中仍存在一些问题，如蜻蜓点水、走马观花、浅尝辄
止，抑或是机械看看、走走过场，等等。不仅给调查研究“抹了
黑”，也难免让群众鄙夷。
正所谓，前事不忘，后事之师。对于组织部门来说，调查研
究是“家常便饭”，是高效率、高质量推进落实工作的“金钥
匙”，甚至可以说调查研究开展的好坏直接关乎工作的成败，在
此过程中，组工干部应把握好针对性，实效性、严谨性。
调查研究要突出针对性。若射之有的也，的必先立。调查研
究的目的就是要真实准确掌握基层“第一手”资料，为推进落实
工作打好基础、谋划路径。因此，开展调查研究之前必须厘清具
体调查内容，调查方式，多问几个“为什么”，多想几个“怎么
办”，尽可能地把调查研究各项工作想细想透，这样才能事半功
倍。
调查研究要突出实效性。所谓调查研究，应分为两个阶段，
即“调查”和“研究”，二者密不可分、互相依存。因此，调查
时要真要实、要活要暖，要“听见”还要“看见”，要“身入”
更要“心入”；研究时要紧密贴合调查结果，绝对不能搞成“调
查”和“研究”两层皮，要把调查的实际情况原汁原味地呈现出
来，不能藏着掖着。
调查研究要突出严谨性。毛主席曾说：“世界上怕就怕‘认
真’二字，共产党就最讲认真。”调查研究的核心要义就是真实
可靠。就是真正把握好民意、挖掘到实情。因此。开展调查研究
时从始至终都要高标准、高质量。不能打半点折扣。坚决不能高
高在上，官味十足，要用行动消除距离。用脚步丈量民情，进而
真正形成真感情、真判断、真举措。取得实实在在的成效。
（摘编自李金见：《调查研究要讲究“三个性”》，人民网）
材料三
“ ”这是一句耳熟能详的话，出自伟大的革命导
师毛泽东同志，也是经过实践检验了的真理。从社会实践和治理
来看，调查研究是关键，不仅是谋事之道，而且是治理之道，更
是成事之基。
调查研究是“找题”的路径。发展是一种规律，问题的产生
和解决也是一种规律，不以任何人的意志为转移。人对问题解决
的唯一影响，就是解决问题的快慢程度，彻底程度。发展与问题
是相伴的，有发展就会产生问题，推动问题解决就推动了发展。
因此，当我们没有发现问题的时候，不能说问题是不存在的，而
可能只是我们没有发现问题。
调查研究是“解题”的办法。党的各级干部在工作中，必须
努力寻找“解题”的办法，重点是提高“解题”的能力。要加强
能力建设，不断强化对政治理论，社会知识，专业技能的学习，
让自己在不断学习中增强本领，特别是党的十九大报告指出的党
员干部应当增强的“八项执政本领”。比如，当前脱贫攻坚是一
项重大政治任务，各级领导干部都要向脱贫攻坚聚焦聚力，加强
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对贫困户的帮扶，帮忙出谋划策、解决实际问题，提高致富能力，
没有深入的调查研究是绝难做到的。
调查研究是各级干部的一项“基本功”，是领导力的重要体
现。各级干部要发扬调查研究的优良传统，看问题，做决策前都
要搞一搞调研，广泛听取各个方面的声音，让自己对事物的判断
更加清晰具体，防止出现“自以为是”的情况。要在调查研究中
不断探索方法、创新形式，真正助力领导力、执行力、凝聚力的
提升，这才是干部治理能力的体现。
（摘编自舒维春《调查研究是治理之道》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确
．．．
的一项是【 】
（3 分）
A．仅凭借感性认识和工作热情进行的调查，精神是好的，
但有可能会歪曲事实，误导决策。
B．只要在调查研究上下足功夫，就能解决好均衡发展、精
准扶贫、收入分配等诸多问题。
C．“调查研究”是党的优良传统作风，也是各级干部的一项“基
本功”。
D．有发展就有问题，发展与问题是相伴的，想要推动发展，
就要去发现并推动问题解决。
2．下列说法中，可以作为论据来支撑材料二观点的一项是 【 】
（3 分）
A．求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。
B．言过其实，不可大用。
C．要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧。
D．观于明镜，则瑕疵不滞于躯；听于直言，则过行不累乎
身。
3．下列句子，最适合填入“材料三”空格处的一项是【 】 （3
分）
A．没有调查就没有发言权。
B．谋事在人，成事亦在人。
C．实践是检验真理的唯一标准。
D．历史的发展是不以人的意志为转移的。
4．要想做好调查研究工作，需要注意哪些问题？请结合三则材
料简要概括。（6 分）
片段一
我们走进老乡的院子里，只见堂屋里静静的，里面一间房门
上，垂着一块蓝布红额的门帘，门框两边还贴着鲜红的对联。我
们只得站在外面向里“大姐、大嫂”的喊，喊了几声，不见有人应，
但响动是有了。一会儿，门帘一挑，露出一个年轻媳妇来。这媳
妇长得很好看，高高的鼻梁，弯弯的眉，额前一溜蓬松松的刘海。
穿的虽是粗布，倒都是新的。我看她头上已硬挠挠地挽了髻，便
大嫂长大嫂短地向她道歉，说刚才这个同志来，说话不好别见怪
等等。她听着，脸扭向里面，尽咬着嘴唇笑。我说完了，她也不
作声，还是低头咬着嘴唇，好像忍了一肚子的笑料没笑完。这一
来，我倒有些尴尬了，下面的话怎么说呢！我看通讯员站在一边，
眼睛一眨不眨地看着我，好像在看连长做示范动作似的。我只好
硬了头皮，讪讪地向她开口借被子了，接着还对她说了一遍共产
党的部队，打仗是为了老百姓的道理。这一次，她不笑了，一边
听着，一边不断向房里瞅着。我说完了，她看看我，看看通讯员，
好像在掂量我刚才那些话的斤两。半晌，她转身进去抱被子了。
（节选自茹志鹃《百合花》）
片段二
一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮
了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山
遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。
她
．
这才想到把它举起来仔细端详。她
．
想，为什么坐了一路火
车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她
．
才看清
了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她
．
小心地把它打
开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“嗒”的一声，它便合得严
严实实。她
．
又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她
．
丛兜里
摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她
．
才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她
．
又想到了明天，明天上学
时，她
．
多么盼望她们会再三盘问她
．
啊！
她站了起来，忽然感到心里很满意，风也柔和了许多。她发
现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母来庄严、神圣的胸
脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛……她
不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这
样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！
（节选自铁凝《哦，香雪》）
5．下列对片段内容的分析，不正确
．．．
的一项是【 】（3 分）
A．片段一中的新媳妇有着笑而不语、美丽娴静的别样韵致，
“半晌”二字足见新婚被子的珍贵和情感上的不舍，也因此更
见出人物形象的真实。
B．片段一中的新媳妇普通得连姓名都没有，却能反映出军
民鱼水情深的主题。
C．片段二写到“她多么盼望她们会再三盘问她啊”，香雪端详
铅笔盒之后，希望同伴们盘问，这是少女虚荣的表现，也意
味着纯真而质朴的乡村文化的失落。
D．片段二中“淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲”的自
动铅笔盒，象征着文化、知识、现代文明，体现了香雪对新
生活的向往。
6．下列对艺术特色的鉴赏，不正确
．．．
的一项是【 】（3 分）
A．片段一，选文写新媳妇的肖像、神态、动作以及“我”的
解释，但不写新媳妇的语言目的是为了写出新媳妇在贫寒中
仍然保持着温润的美好。
B．片段二，作者通过人物心理活动的描写，表现了山村少
女纯真善良、洁白无瑕的心灵，洋溢着浓郁的浪漫主义气息。
C．片段二第二段连用了许多个“她”，用第三人称叙事的
方式，更客观直接地展现人物心理和丰富多彩的生活。
D．片段一写新媳妇的神态、片段二写香雪的动作，都有着
清新的笔调、温婉的用词以及灵动的叙述节奏，勾勒了一幅
“文中有画，画中有诗”的画面。
7．片段二中画横线的句子可以改写成：“大山、月亮、核桃树
原来是这样的。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达
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