湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考 (四)历史试卷（原卷版）

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雅礼中学 2024 届高三月考试卷（四）历史

本试题卷分选择题和非选择题两部分，共 8 页。时量 75 分钟，满分 100 分。

第Ⅰ卷选择题（共 48 分）

一、选择题（本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。每小题只有一个选项符合题目要求）。

1. 春秋时期,宗族之间的兼并频频发生,“纳其室”“分其室”“兼其室”“取其室”的事件层出不穷,如

春秋初期的晋国有宗族十一家,到春秋末期只剩下韩、赵、魏三家。这些现象说明（）

A. 宗法分封体制日趋完备 B. 传统政治秩序遭到破坏

C. 国家统一成为历史主流 D. 百家争鸣局面受到压制

2. 汉文帝时期，贾谊说“天下才势方病大痛，一胫之大几如要，一指之大几如股”，并提出“众建诸侯而

少其力。力少则易使以义，国小则亡邪心”的对策。贾谊提出这一对策，主要是为了（）

A. 加强中央对王国的控制 B. 吸取秦朝速亡的教训

C. 削弱相权对皇权的威胁 D. 打击豪强地主的势力

3. 据《洛阳伽蓝记》记载，北魏迁都洛阳后规定：“吴人（江南人）投国者，处金陵馆。三年已后，赐宅

归正里。”后洛阳城归正里的北徙南人渐多，有“三千余家，自立巷市”，民间称之为“吴人坊”。这反

映了（）

A. 北魏政权封建化的完成 B. 南方社会动荡人口北迁

C. 北方经济得到全面恢复 D. 南北方文化融合的加强

4. 如表是有关辽、金两朝的历史记录。据此可知，辽、金两朝（）

记录出处

“阿保机多用汉人，汉人教以隶书之半增损之，作文字

数千，以代刻木之约”

【元】马端临《文

献通考》

“太祖命希尹撰本国字，备制度。希尹乃依仿汉人楷字

…合本国语，制女直字”

【元】脱脱等《金

史》

A. 照搬汉字辑录民族历史 B. 受到北方民族文化影响

C. 创制文字注重文化传承D. 影响了元朝的政治制度

5. 如图为洋务派创办的军用企业和民用企业数量变化曲线。这一变化说明（）

A. 军用企业使晚清政局稳定B. 洋务企业走出了发展的困境

C. 民用企业的生产面向市场D. 中国早期现代化尝试的深化

6. 戊戌变法前后，因日源词“领土”的输入，国人开始零星地运用这一新概念；1905 年后，该词不仅被新

式知识分子大量运用，而且还见诸官方文书；辛亥革命前夕，“领土”更是取代“版图”成为中国最核心

的疆土概念。这反映了（）

A. 民众深受日本文化影响 B. 西学东渐影响语言结构

C. 近代国家主权意识增强D. 辛亥革命提升民族观念

7. 建国初期，一位老大爷谈到种痘运动说：“现在的国家真好，共产党毛主席处处关心我们，从解放后，

没听说哪个地方闹天花，也看不见有麻子的孩子啦。我家的四个孩子，要是在过去请‘花先生’栽‘花’，

顶少也得一石来粮。”这则材料作为例证，可用来说明（）

A. 国民经济得到了全面恢复 B. 土地改革保障农民的权益

C. 新中国实行人民民主专政D. 群众对新中国政权的认同

8. 下面两幅图是上海在不同时期的一个缩影。从中体现出的时代变化是（）

A. 家庭联产承包责任制推广 B. 计划经济向市场经济转变

C. 对外开放的程度日趋深化D. 国内主要矛盾出现新变化

9. 据记载，古代希伯来人和古代希腊人关于洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人

的

泥板文书

上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《吉尔伽美什》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，

于是就有了流传至今的洪水传说。这体现了（）

A. 人类文明的地域性 B. 苏美尔文明相对领先

C. 文明间的交流联系 D. 神话传说被考古证实

10. 如图为 11~14 世纪法兰西卡佩王朝时期

的

王室领地变迁示意图。该图可用来印证法兰西（）

封君封臣制度崩溃 B. 国王权力不断加强

C. 民族意识逐渐觉醒 D. 社会日益动荡不安

11. 伊凡四世（1530—1584）实行“特辖领地制”，将全国划分为特辖区和普通区。特辖区包括工商业发

达的城市、中部和南部的富庶地区，以及军事战略要地，由国君直辖。特辖区的土地被分封给小贵族。这

些措施（）

A. 加剧了地方的分裂割据B. 促进了西欧的城市自治

C. 巩固和强化了中央集权D. 有助于反抗蒙古的统治

12. 苹果公司最早的标志是牛顿坐在苹果树下的图案（如图），上面有一句沃兹沃斯的诗句：孤独的牛顿

头脑中永远盘旋各种奇怪的想法。很多年以后苹果推出的第一款 PDA 的产品就叫 Newton，而且还推出一

系列题为“Think different”的广告。据此推知，公司以此为商标，主要是因为牛顿创立理论（）

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