湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024学年高一下学期入学考试生物试卷 含解析
湖南师大附中 2023—2024 学年度高一第二学期入学考试
生物学
时量:75 分钟 满分:100 分
得分:
一、选择题:本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。 在每小题给出的四个选项中,
只有一项是符合题目要求的。
1.青蒿素是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体,可用有机溶剂(如无水乙醇)进行提取,
其抗疟机理主要在于其活化产生的自由基可攻击疟原虫(单细胞、寄生性的原生动物)
的生物膜结构。以下说法错误的是
A.一株黄花蒿的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
B.黄花蒿细胞和疟原虫细胞都含有容易被甲紫溶液染成深色的染色质
C.青蒿素活化产生的自由基可以破坏疟原虫细胞的完整性
D.青蒿素可能属于脂溶性物质
2.细胞都被认为是一个共同祖先细胞的后裔,而在进化中这个祖先细胞的根本性质是保
守不变的,因此,科学家们可以将研究一种生物所得到的知识用于其他种的生物,从
而催生了“模式生物”的出现,它们通常有个体较小、容易培养、操作简单、生长繁
殖快的特点,如:噬菌体(某种病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥、果蝇和小白鼠等,
下列关于“模式生物”的描述,正确的是
A.“模式生物”的研究都能体现生命活动离不开细胞
B.大肠杆菌与酵母菌都是单细胞的原核生物,都具有细胞壁
C.“模式生物”噬菌体、大肠杆菌、酵母菌都可在普通培养基中进行培养
D.“模式生物”能体现细胞的统一性,但不能体现细胞的多样性
3.碘是甲状腺激素合成的原材料,甲状腺滤泡细胞内 I⁻的浓度是血浆中 I⁻浓度的 30 倍。
血浆中Ⅰ进入滤泡上皮细胞是由钠碘同向转运体(NIS)介导的,如下图所示。哇巴因
是钠钾泵抑制剂;硝酸根离子(
¿
可以与 I-竞争 NIS。下列叙述正确的是
A.钠碘同向转运体运输 I⁻的方式与其运输
N a ⁺
的方式相同
B.钠钾泵通过协助扩散将细胞内的钠离子顺浓度梯度运出
C.哇巴因可抑制 NIS 的功能,从而影响甲状腺激素的合成
D . N O3
−¿ ¿
能够同时影响
N a ⁺
和 I 进入甲状腺滤泡上皮细胞
高一生物学试题(附中版) 第 1 页(共 10 页)
4. PET-CT是一种使用示踪剂的影像学检查方法。所用示踪剂由细胞能量代谢的主
要能源物质改造而来,进入细胞后不易被代谢,可以反映细胞摄取能源物质的量。
由此可知,这种示踪剂是一种改造过的
A.维生素 B.葡萄糖 C.氨基酸 D.核苷酸
5.实验小组从新鲜的紫色洋葱鳞片叶外表皮上选取初始液泡
体积相等的甲、乙、丙三个细胞分别置于等浓度的蔗糖溶
液中,各细胞的液泡体积随时间的变化曲线如右图所示(假
设蔗糖分子不能进出细胞,各细胞存活)。下列相关叙述正
确的是
A.初始状态下细胞液浓度大小关系为:丙>乙>甲
B. t₁时刻水分子进出各细胞处于动态平衡
C. t₁时刻各细胞的细胞液浓度均等于外界蔗糖溶液的浓度
D. 细胞乙的细胞液中蔗糖的浓度和外界蔗糖溶液的浓度相等
6.为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三
组实验,温度高低为甲<乙<丙,其他条件相同且适宜。测
定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下分
析正确的是
A.在 t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制
B.在 t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升
C.该酶的最适温度不可能高于乙组温度
D.如果反应时间足够长,丙组中产物的浓度可能超过甲组
7.右图是绿色植物光合作用过程中叶绿素和类胡萝卜素的
吸收光谱图。据图分析下列叙述错误的是
A.光合作用的作用光谱也可用 CO₂的吸收速率随光波长
的变化来表示
B.叶绿素主要吸收蓝紫光和红光,而绿光吸收量最少从而被反射出来,所以叶片
呈绿色
C.类胡萝卜素在红光区吸收的光能可用于光反应中 ATP 的合成
D.叶片在640~660 nm 波长光下释放 O₂是由叶绿素参与光合作用引起的
8.以测定植物 CO₂吸收速率与释放速率为指标,探究温度对某绿色植物光合作用与
细胞呼吸的影响,结果如下表所示:
温度/℃ 5 10 20 25 30 35
光照条件下 CO₂
吸收速率((mg·h ¹)⁻
1 1.83.2 3.7 3.5 3
黑暗条件下 CO₂
释放速率((mg·h ¹)⁻
0.5 0.75 1 2.3 3 3.5
高一生物学试题(附中版) 第 2 页(共 10 页)
下列说法错误的是
A.光照条件下,温度由 25℃升高为 30℃后光合作用制造的有机物总量增加
B.若细胞呼吸强度不变,在 30℃时,一天光照 14 h,则一昼夜净吸收 CO₂的量
为 19 mg
C.若在夏季晴朗的中午进行该实验,则“光照条件下 CO₂吸收速率(
(
m g ⋅h⁻¹
)
相
关数据会明显下降
D.当温度为 35℃时,该植物的光合作用强度小于呼吸作用强度
9.图甲至戊为植物细胞有丝分裂不同时期的显微照片图,下列叙述正确的是
A.图丙细胞中的染色体数和核 DNA 分子数相同
B.图丁中的染色体比图戊更为分散,更便于观察形态和数目
C.清水漂洗的目的是洗去解离液,便于染色
D.该实验中可以观察到一个细胞经历甲至戊图的每一个状态
10.下列有关实验的说法,错误的是
A.可用黑藻小叶替代紫色洋葱鳞片叶,观察植物细胞的质壁分离和复原
B.在研究分泌蛋白的合成和运输实验中,选用人的口腔上皮细胞为材料
C.提取叶绿素的过程中,研磨叶片时需要破坏 3 层生物膜
D.若多次用抑制纺锤体形成的药物处理根尖,制成装片后可看到较多细胞处于前
期
11.为研究淹水时不同浓度的 KNO ₃溶液对某植物根系有氧呼吸速率的影响,某小组
以氧气的吸收量为衡量指标,以清水组为对照,绘制了植物根系有氧呼吸速率随
淹水天数的变化曲线,结果如下图所示。下列分析错误的是
A.除图中指标外,单位时间内(
C O ₂
的释放量也一定能用来衡量有氧呼吸速率
B.图中不同浓度的
K N O ₃
溶液对该植物根系有氧呼吸速率降低均具有缓解作用
C.与 B、C 比较,A 点有氧呼吸速率最高,单位时间内生成的[H]更多
D.图中
K N O ₃
溶液浓度为
30 m mo l ⋅L⁻¹
时,淹水对该植物根系有氧呼吸影响最
小
高一生物学试题(附中版) 第 3 页(共 10 页)
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