湖南省湘西土家族苗族自治州2023-2024学年高二上学期期末质量检测政治试题细则

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湘西自治州 2023 年下学期高二年级期末质量检测

思想政治·评分细则

17.矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来；（2 分）

特殊性中包含着普遍性，不包含普遍性的事物是没有的。（2 分）

评分说明：以上两点为教材理论知识，学生调动、引述教材知识准确、完整，可给相应的分值；如果只答

“矛盾的普遍性和特殊性相互联结”，不展开阐述，不给分。

实现碳达峰碳中和的顶层设计（普遍性理论）不是凭空产生的，而是蕴含在基于各地资源禀赋、发展阶段

各不相同的差异化探索路径中。（2 分）评分说明：能结合材料围绕“第一条”理论阐述，思路清晰，逻辑

分明，语言表述规范，即可。

选择具有典型代表性的城市和园区开展碳达峰试点建设，能形成一批可操作、可复制、可推广的创新举措

和改革经验。（2 分）评分说明：能结合材料围绕“第二条”理论阐述，思路清晰，逻辑分明，语言表述规

范，即可。

实现基层探索与顶层设计良性互动、有机结合，使“双碳”工作呈现出先试验、后总结、再推广，不断积

累的动态过程，助力实现碳达峰碳中和目标。（2 分）评分说明：总结性回答，意思相同，即可给分。

评分说明：中间两点结合材料的阐述，如果思维混乱、逻辑不清、层次不明、杂糅，不给分或酌情给分。

18.（1）社会意识具有相对独立性，（1 分）先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。（1 分）

岳麓书院注重学生的品德培养、重视学生主体精神的培养和激发学生的主动精神等特色教育主张和方法属

于先进的社会意识，（2 分）评分说明：能提炼、引述材料反映的岳麓书院的教育思想，并点明其为先进社

会意识，可给 2 分。

虽历经千年，仍然契合当代教育发展的实际，有利于培养学生的思想道德素养和创新精神，对当前教育仍

有借鉴意义。（2 分）评分说明：能结合材料简要阐述岳麓书院的传统教育思想对现代教育的指导意义，思

路清晰，意思相同，即可给分。

（2）岳麓书院作为中华优秀传统文化的一张闪亮名片，要坚持古为今用、推陈出新，（1 分）评分说明：

答出关键词“古为今用、推陈出新”，即可给 1 分。弘扬“传道济民”的书院文化，以文化人、以文育人。

（1 分）

要把马克思主义基本原理同中国具体实际、同书院中华优秀传统文化相结合，（1 分）推进“真理本土化”，

把中国经验提升为中国理论。（1 分）

要立足时代，倾听时代的声音，坚定文化自信，（1 分）评分说明：答出任意两句，可给 1 分，其他答案意

思相同，也可。培养经世致用的人才，吹响促进经济社会发展的时代号角。（1 分）

19.（1）国家安全是民族复兴的根基，实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是

头等大事。（2 分）评分说明：能调动教材理论知识简要阐述国家安全的重要性，思路清晰，语言表述规范，

其他答案言之有理可酌情给分。

粮食安全是保障 14 亿中国人吃饭安全的重大战略问题，（1 分）种子作为粮食生产的前端要素及生产资料，

是我国农业发展的“芯片”。（1 分）评分说明：答出材料信息“作为农业‘芯片’，种子行业的发展水平直

接关乎我国粮食安全的命脉”，可给 2 分。

种子安全是总体国家安全观的重要组成部分，（1 分）事关我国农业安全发展、民众安居乐业、社会大局稳

定。（1 分）

（2）立足我国国情，放眼世界，在积极参与经济全球化过程中，既注重对外开放、合作共赢，又强调独立

自主、自立更生。（3 分）评分说明：答出后两句“既……又……”，可给 3 分。

必须把独立自主、自力更生作为自己的出发点，（1 分）企业和科研机构矢志不移增强自主创新能力，实现

种业科技自立自强、种源自主可控，把种子牢牢攥在自己手里；（2 分）评分说明：能引述材料信息结合前

述理论展开阐述，思路清晰，意思相同，即可给 2 分。

在立足自身发展的基础上，不盲目排外，（1 分）积极引进国外先进技术和管理经验，提高自身的研发水平

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