湖南省邵阳市2023-2024学年高一上学期期末考试语文答案
2024 年邵阳市高一联考试题参考答案与评分标准(语文) 第1 页(共4页)
2024 年邵阳市高一联考试题参考答案与评分标准
语 文
1. D(混淆概念。根据材料一第 4段,中国乡土社会的基层结构是一种“差序格局”,是一个
“一根根私人联系所构成的网络”。 西洋社会结构里,团体格局是一种平等的观念,在同
一团体中,各个分子的地位相等,个人不能侵犯大家的权利。可知,选项将“差序格局”和
“团体格局”内容混淆。)
2. C(A. “每一个人所动用的圈子范围都不相同”错。材料一第 2段中说“每个人在某一时
间某一地点所动用的圈子是不一定相同的”,说法过于绝对。 B. “中国乡土社会结构格局
不一样,是因为彼此的道德观念不同”因果倒置。材料一第 5段中说是“社会结构格局的
差别引起了不同的道德观念”,说明西洋的“团体格局”和中国乡土社会结构格局不一样,
导致彼此的道德观念不同。 D. “是不需要任何契约精神的”说法错误,材料二中说“我们
不太需要讲契约,我们就讲信用”,可见,契约精神也是需要的。)
3. A(材料二的论点是:“家”的概念是可以伸缩的。材料二原话是“中国人也特别对世态炎
凉有感触,正因为这富于伸缩的社会圈子会因中心势力的变化而变大变小”。 A. “贫居闹
市无人问,富在深山有远亲”意思是穷人住在闹市也无人理睬,富人住在深山也有人奉
承。 “无人问”“有远亲”能体现世态炎凉,是“家”的伸缩的表现,符合题意。 B. 靠种地谋
生的人才知道泥土的可贵”是说人们对所需要的事物更能了解它的价值。与“家”的伸缩
无关,不符合题意。 C. “已识乾坤大,犹怜草木青”是说即便是经历世事沉浮、阅尽人间沧
桑,也会心有怜悯之情。与“家”的伸缩无关,不符合题意。 D. “ 路要让一步,味须减三
分”是说凡事不可以做得太过,与“家”的伸缩无关,不符合题意。)
4. (4 分)①比喻论证,材料一和二作者运用“柴”与“水的波纹”的比喻,使说理形象生动。
②对比论证,材料一,团体格局中每个人的地位是平等的,而差序格局中人们是有远近、
亲疏的差序的,两者形成对比。
③举例论证,材料二作者列举了中国与西方对“家”的概念的不同理解来论证。
④假设论证,材料二作者运用假设,来论证中国人不太有法律观念和公共观念。 (答对一
点给 1分,答对两点给 2分,答对三点给满分)
5. (6 分)①界限不同:“团体格局”中团体的界限分明固定;“差序格局”中群体界限模糊不清。
②观念不同:“团体格局”是一种平等的观念,成员地位较为平等;“差序格局”是一种有差
等的次序,成员有远近、亲疏的差序。
③结构不同:“差序格局”是一个“一根根私人联系所构成的网络”,以自己为中心;“团体
格局”里个人间的联系靠着一个共同的架子,每个人结上这架子,而互相发生关联。 ( 每
点2分,意思相近即可)
6. D(没有体现隔阂,而是一种心意相通的默契)
7. B(不是“直接表现”,是“侧面烘托”)
8. (4 分)①关爱学生:老师对学生在生活上关心和照顾,在学习上指导和帮助。
②尽职尽责:老师对学生的问题耐心解答,一丝不苟。
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③真诚质朴:老师记得每一个学生,给学生暖身驱寒(每点 2分,答出 2点得满分,言之有
理即可酌情给分)
9. (6 分)①用白描(或以景结情)的手法,勾勒出村口的环境,营造出一种温馨而感人的氛
围,增强了文章的感染力。
②与小说开头引用鲁迅文章对两株枣树的描写相呼应,使小说结构更严谨。
③两株枣树象征着师生情谊,反复强调两株枣树的形象,突出师生之间情感深厚,升华了
小说的主题。 (每点 2分,言之有理即可)
10. BDE(句意为:河北发生暴乱,朝廷出兵无功,白居易又向朝廷进谏,没有被采纳,于是请
求外调,担任了杭州太守。唐文宗即位后,下诏升任白居易为刑部侍郎。)
11. C(文中“课”为“谈论”的意思,与C选项中“课”的用法相同,均为动词,但意义不同。)
12. D(“儒、佛两家思想的影响,并存于他人生的各个阶段”不正确,由文中“亦能顺适所遇,
托浮屠死生说,忘形骸者”等可知,白居易的佛教思想主要存于他被贬江州之后。)
13. (1)(4 分)起初(白居易)只是认为不应当让被刺杀的宰相武元衡暴尸街头,其实并没有
别的想法,(想不到却)触怒了奸党,于是志向受挫。 ( “ 以”:认为;“ 实”:其实;“ 怫
怒”:愤怒,作动词,触怒。)
(2)(4 分)六经的经文和传文都全面地学习了,不受时俗的限制,向我学习。 (“ 六艺经
传”:六经的经文和传文;“通”:全面;被动句式。)
14. (3 分)①写作乐府及诗歌一百多篇,讽谏时事;
②当时有盗贼刺杀了宰相,他第一个上疏皇帝,请求紧急抓捕盗贼;
③河北发生暴乱,朝廷出兵无功,他又向朝廷进谏。
(每答对一点给 1分,答案符合题意即可得分)
15. C(“寄托了作者的孤独凄凉之情”表述不正确。诗中描写了豪华的船舫,满眼的荷花,潋
滟的湖光,弥漫的香气,还有被吸引的翠鸟和蜻蜓,五月鉴湖的凉爽,带来的不是悲凉,
而是宴饮游赏时的快乐、陶醉之情。)
16. (6 分)①运用拟人的手法,“窥”和“偷”生动传神地描绘出翡翠鸟窥视美酒,蜻蜓偷看美
女的情态。
②选用翡翠、渌酒、蜻蜓、红妆等意象,画面色彩明丽,富有生机。
③借景抒情,表达了宴饮游赏时的快乐、陶醉之情。
(每点 2分,言之有理即可酌情给分)
17. (6 分,每空 1分)(1)谈笑间 樯橹灰飞烟灭
(2)(故)不积跬步 无以至千里
(3)舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
18. (3 分,每空 1分)①废寝忘食 ②巧夺天工 ③雷打不动
(分析:宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,天黑了才吃饭,形容勤于政务。废寝忘食:顾不得
睡觉和吃饭,形容非常专心努力。语境是用来陈述工匠精神应当勤奋的,而非形容政
务,故选“废寝忘食”。 巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技艺极其精巧。鬼斧神工:
形容建筑、雕塑等技艺的精巧。语境是陈述工匠的技艺高超,故应选“巧夺天工”。 坚不
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