湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文答案

3.0 envi 2025-01-12 4 4 19.73KB 4 页 3知币

侵权投诉

邵东一中 2024 年上学期高二第一次语文月考试卷答案

一、现代文阅读（35 分）

1．（3 分）B【解析】B 项，曲解文意，根据材料第三段“这两个概念本质相同”可知，

“民间文化遗产”并没有排除其有物质与非物质之分，也即是说“民间文化遗产”是有物

质与非物质之分的。

2．（3 分）A【解析】A 项，强加因果，材料中并没有信息表明《保护非物质文化遗产公

约》与《保护世界文化和自然遗产公约》与工业化和城市化的发展有直接的因果关系。

3．（3 分）D【解析】A 项，错在“是非遗的主体”，根据第一段对非遗阐述可知，“这类

文化遗产”就是非遗，而不仅仅是“主体”。B 项，“更关切它如何传承得久远”是遗产

学的工作内容而不是非遗学。C 项，“在民俗学者眼中，民间文化是相对静止的、稳定

的、很少变化的。”表述过于绝对化。

4．（4 分）①非遗学的使命是呵护好和传承好非物质文化遗产，存续非遗生命、延续文化

命脉。(2 分)② 非遗学关注的是遗产学中的非物质文化遗产，非遗学是遗产学的重要组成

部分。(2 分) (其他合理答案，酌情给分)

5．（6 分）①采用层进式论证结构，由浅入深，先解释了“非遗学”的源起，再阐述其研

究对象及其特点、使命等；

② 运用了对比论证，为了论述非遗学原理，文章将“民俗文化”“民俗学”“遗产

学”与“非遗学”等进行比较，突出了“非遗学”作为新的独立学科的独特之处；

③ 运用了举例论证，文章列举了联合国教科文组织通过的国际公约、佛罗伦萨花之圣

母大教堂等例子，将“非遗原理”阐述得既具体又有条理；

④ 运用了比喻论证，作者以医学、田野等来比喻非遗学使命及特点，通俗易懂，易于

理解。

(每点 2 分，任答三点，共 6 分。其他合理答案，酌情给分)

6.B.【答案解析】“高个子和周围人的对比是推动情节发展的主要力量”错。我和高个子

的对话才是推动情节发展的主要力量。

7.D.【答案解析】高个子消失引起了恐慌，不是因为他留在小镇有意义，是小镇和镇上的

人们因此而“空空荡荡”，甚至有人认为是“石羊镇继续衰败的标志”。

8.石羊镇：①处在经济转型期，破败凋敝；②人们的思想并不是完全的封闭落后，有危机

意识但又不愿主动改变现状，仍然按部就班，消极颓废。

鲁镇：①处在半殖民地半封建社会时期，封闭沉闷；②人们受封建思想束缚，落后保

守，麻木愚昧。

评分参考：每点 1 分，共 4 分，有其他合理答案酌情给分。

【答案解析】本题考查学生对小说社会环境的理解和课文迁移对比的能力。一般而

言，社会环境包括人物活动、事件发生、情节展开的社会背景、历史条件、地方的风土人

情、时代风貌等。开头的环境描写及中间对小镇过去繁华的介绍告诉我们，小镇的社会环

境较为特殊，和鲁镇的封闭沉闷不同，它处在经济转型期，呈现了在发展过程中的阵痛场

景；人们的思想并不是完全的封闭落后，有危机意识但又不愿主动改变现状，仍然按部就

班，消极颓废。鲁镇，通过小说《祝福》我们知道那个时代的中国处于半殖民地半封建社

会时期，封闭沉闷。在封建思想统治下，人们思想落后保守麻木愚昧。

9.藏得住秘密：①通过“儿童”视角观察，真实地把“我”眼中的高个子形象展示出来，

让读者思考其人物形象背后的意义。②以第一人称叙事，其视角的有限性，让小说有一种

神秘感，给读者留下大量的想象空间。③运用象征手法含蓄表达，每天“看日出日落”象

征了高个子对理想的坚持。④白描式的外貌描写，简略地勾画出人物的特征，但普通的外

貌下隐藏着与众不同的追求。（每点 2 分，任答 2 点即可，4 分）

大优雅：指的是主人公高个子的坚持理想、追求美好，热情友好、真诚善良。（2

分）

评分参考：从塑造人物形象的角度分析“藏得住秘密”4 分，分析“大优雅”内涵2

分，有其他合理答案酌情给分。

【答案解析】本文的主题是展现高个子坚持理想，热情真诚的人物形象。故通过探究

塑造主要人物性格指向主题。“藏得住秘密”是从塑造人物的手法方面思考，“大优雅”

指人物耀眼的形象。全文主要内容是高个子看日出日落，这一事件使用了象征的手法，含

蓄地体现了高个子坚持理想的性格。本文以第一人称儿童视角叙述，儿童看世界的真实与

成人形成对比，从而让读者思考更多。作者塑造了高个子普通的外在形象，但普通的外貌

下，隐藏着他与众不同的追求，反衬了人物的理想主义光芒。

10.B E H

【答案解析】原文停顿：“亲魏善楚，下兵三川，塞轘辕、缑氏之口，当屯留之道。”正

确断句从动词入手是一个比较好的办法。动词就涉及到动作的发出者，即主语，也涉及到

动作涉及的对象，即宾语。本句动词包括“亲、善、下、塞、当”等，其主语都是

“秦”。“亲魏善楚”相对容易理解；“下”所涉及的对象是“兵”；“塞……之口”与

“当……之道”句式一致。

11.D【答案解析】D 项中两个“相”意思不同，第一个“相”是“辅佐”的意思，第二个

“相”是“观察”的意思。A 项错误，两个“市”意思不同，第一个“市”是“市场”的

意思，第二个“市”是“购买”的意思。 B 项错误，两个“去”的意思相同，都是“距

离”的意思。 C 项错误，两个“以为”意思不同。前一个“以为”是“认为”的意思，后

一个“以为”是“把……作为”的意思。

12.A【答案解析】B 项“三资”不是指“广地”“强兵”“富民”。而是“广其地”“富

其民”“博其德”。 C 项“他最终得到了众人的支持”于文无据。 D 项，是秦王而不是白

起派司马错进攻楚国。

13.

1）蜀国是戎狄的首领，（攻打蜀国）会使士兵疲惫，使百姓劳苦，却不足够用来成就威

名；得到那里的土地，不足够来获得利益。（得分点：“长”，首领； “敝”“劳”都

是使动用法；句意 1 分。）

2）蜀国已经归附，秦国就更加强大富庶，看不起其他诸侯国。（得分点：“属”，附属、

归附；“益”，更加； “轻”，形容词活用，作动词，“轻视，看不起”。句意 1

分。）

14.① 攻下韩国之后可以威逼周天子交出九鼎，挟持天子来号令天下。

② 韩国和周是天下的中心，夺取了韩国和周有利于成就王业。（答对一点 1 分，答对

两点 3 分。）

15.D

16.① 化用现象，应该像杜诗所说要多方面向前人学习，既有所选择批评，又充分尊重、

博采众长；②又要如戴诗所说贵在创新，强调独创，不应该因循守旧。

17.1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也

2）扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩

3）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷

18．①情有独钟 ②超凡脱俗 ③铺天盖地（纷纷扬扬）（每个词1 分，共 3 分）

19．我常在大雪时看到两三只喜鹊，它们穿着黑白相间的衣服，喳喳叫着掠过我十七楼高

的窗口。（4 分，每个短句1 分，句子通顺、无逻辑错误得 1 分）

20．第一处是反问句，强调雪的气质与“尘世气息”的不同，增强语气。第二处是设问句

（选择疑问句），表现了作者对喜鹊穿越风雪原因的思考，发人深思。（每处 2 分。指出

是什么问句得 1 分，说出什么表达效果再得 1 分。）

21．A【解析】本题考查学生理解词语含义的能力。文中画波浪线处的“接触”，意思是挨

着，碰着；A.“接触”，意思是挨着，碰着；B.“接触”，意思是接近并交往；

C.“接触”，意思是了解；D.“接触”，意思是了解；故选A。

22. ① 留心出汗带来的身体不适 ②一旦缺钾过多（答“一旦缺钾”得 1 分）③锌是人体

必需的微量元素（每句2 分，共 6 分）

【解析】本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。第①空，前文指出夏季出汗很有

可能会影响到我们的身体健康，“特别”在此处是“尤其”的意思，强调“健身一族、儿

童、佩戴饰品者等人群”要注意出汗对身体的影响，故可填写“留心出汗带来的身体不

适”之类的句子。第②空，根据后文“……就会四肢酸软，严重的还会感觉心悸、胸闷、

恶心。日常饮食中，可多食用含有丰富的钾的食物……”可知，此处强调钾元素对人体的

重要性，故可填写“一旦缺钾过多”之类的句子（并不是一缺钾就有症状显现）。第③

空，根据后文“尤其与儿童生长发育、免疫功能密切相连。大量出汗会使锌丢失过多。儿

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文答案.docx

共4页,预览2页

还剩页未读，继续阅读

湖南省邵东市第一中学2023-2024学年高二下学期3月月考语文答案

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: