湖南省衡阳市衡阳县2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题
衡阳县 2023-2024 年上学期期末质量检测试题
高一语文
考生注意;
1.本试卷共四大题,23 小题,满分 150 分,考试时量 150 分钟。
2.试卷分试题卷和答题卡两部分,答题前,考生务必在试题卷和答题卡指定位置填写自己
的姓名、考号、学校、班级等。
3.将答案写在答题卡上,写在试题卷上无效。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读 I (本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 1 ~5 题。
材料- ;
在今年“五一”国际劳动节到来之际,习近平总书记指出,“希望广大劳动群众大力
弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,诚实劳动、勤勉工作,锐意创新、敢为人先,依靠
劳动创造扎实推进中国式现代化,在强国建设、民族复兴的新征程上充分发挥主力军作
用”。礼赞劳动创造,勉励劳动者不懈奋斗,习近平总书记关于劳动的重要论述鼓舞人
心,催人奋进。
工匠精神作为中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大精神,已被纳入中国共产党人精
神谱系。2020 年11 月,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上精辟概括
了工匠精神的内涵;执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。我们取得的伟大成就,
离不开大国工匠的倾情奉献。劳动者脚踏实地把每件平凡的事做好,共同培育形成的工匠
精神,是我们宝贵的精神财富。
我国自古就推崇工匠精神。我们耳熟能详的庖丁解牛、游刃有余的故事,就是对匠心
匠魂的形象表达。新时代,高铁动车、航天飞船、大国重器等成就背后,都离不开工匠精
神的支撑,离不开我们对工匠精神的继承与弘扬。工匠精神是时代精神的生动体现,折射
着各行各业劳动者的精神风貌,每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者。
执着专注,是心无旁骛,是矢志不渝的热爱。择一事终一生。坚定的理想信念,是工
匠精神的核心。热爱,是劳动的动力源泉;热爱,才能把一件事做到极致。热爱,是被誉为
“火药雕刻师”的航天人徐立平专注雕刻火药 30 余年,仅凭手感就能将药面整形误差从
允许的0.5 毫米提高到 0.2 毫米;是从事数控加工20 年潜心钻研的秦世俊对飞机零部件
0.01 毫米的较量,誓让中国制造更有话语权。他们执着于自己选择的事业,专注于自己投
身的领域,自觉不断提高业务水平,始终努力向前,一生敬业奉献、永不言弃。弘扬工匠
精神,就要立足本职工作,爱岗敬业,以敬畏之心对待工作,尽心竭力练就专业能力和专业
素养。
精益求精,是高标准严要求,是好了还要更好。千一行钻一行。术业有专攻,精益求
精是对品质的追求,对一流的追求。这种对极致的追求,也许是我们看得到的精雕细琢、
巧夺天工,也可能是我们看不到的精密精准、胜在毫厘,于毫厘之间体现“如切如磋,如
琢如磨”的精准。认真,就能做得更好;高标准,方能成为本领域的专家;深入钻研,才能
不断提高技术技能水平。
一丝不苟,是严谨认真,是追求细节完美。失之毫厘,谬以千里。偏毫厘不敢安,做
好一件事,必须从细节入手,从小事开始,在每个细节上做足功夫。古人云;“天下难事
必作于易,天下大事必作于细”。优秀的工匠能从细处见大,在细节的追求上没有终点。
坚持细致工作,从细节入手,才能汇涓涓细流成江海。
追求卓越,是不断进取,是敢于开拓创新。千万锤成一器。在工作中追求完美、追求
卓越,要以创新求突破。广大劳动者要有强烈的创新意识,不断培育创新能力,超越自
我、勇攀行业顶峰,这是工匠精神的必然追求。新时代要实现高质量发展,离不开勇于创
新、追求卓越的干劲,离不开顽强拼搏、锐意进取的时代精神。
匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神,干一行爱一行专一行,爱岗敬
业、精益求精,重细节求品质,敢创新求卓越,我们一定能以优秀的业绩奉献新时代、以
出色的答卷回应时代主题。
(摘编自李玉滑《以工匠精神筑梦新时代》)
材料二;
一盏枯灯一刻刀,一-把标尺一把锉,构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同
世界脱节,但方寸之间他们实实在在地改变着世界;不仅赋予器物以生命,更刷新着社会
的审美追求,扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技,而是一种改变
世界的现实力量。坚守工匠精神,并不是把“拜手工教”推上神坛,也不是鼓励离群索
居、“躲进小楼成一-统”,而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色,倡导质量至
上、品质取胜的市场风尚,展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨,
为中国文化立根固本,为中国力量凝神铸魂。
将一门技术掌握到炉火纯青,这固然是工匠精神,但工匠精神的内涵又远不限于此。
有人说;“没有一流的心性,就没有一流的技术。”的确,倘若没有发自肺腑、专心如一
的热爱,怎能有废寝忘食、尽心竭力的付出;没有臻于至善、超今冠古的追求,怎能有出
类,拔萃、巧夺天工的卓越;没有冰心一片、物我两忘的境界,怎能有雷打不动、脚踏实地
的笃实。工匠精神中所深藏的,有格物致知、正心诚意的生命哲学,也有技进乎道、超然
达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神,见证社会对浮躁风气、短视心态的自我
疗治,对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠
精神的践行者。
(摘编自李斌《以工匠精神雕琢时代品质》)
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( ) (3 分)
A.工匠精神是中国共产党人在长期奋斗中形成的伟大精神,我国取得的伟大成就,源于对
工匠精神的继承与弘扬。
B.工匠精神不仅需要执着专注,更需要精益求精、一丝不苟、追求卓越,这样才能在新时
代中实现高质量发展。
C.工匠们看似“躲进小楼成一统”,其实他们不仅没有脱离现实世界,而且还通过自己的
工作成为改变世界的主要力量。
D.或认为工匠精神是雕虫小技,或盲目神化工匠精神,或鼓励匠人与世隔绝,诸如此类都
不是对工匠精神的正确认识。
2.下列对材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是( ) (3 分)
A.材料一重在谈工匠精神的新时代内涵,材料二重在谈工匠精神的现实意义。
B.材料一采用总分总的论证结构,开篇引出话题,然后展开论述,最后发出呼吁。
C.材料一第四段,举徐立平、秦世俊的事例是为了阐释执着专注的内涵并强调其作用。
D.材料二第二段运用排比,层层深入地论述工匠精神的内涵与意义,使表达更加有力。
3.根据材料内容,下列各项中不能体现工匠精神的一项是( ) (3 分)
A.艾爱国在焊工岗位奉献 50 多年,攻克数百个焊接技术难关。
B.石磊在 2023 年高考中获取佳绩,选报了北京大学考古专业。
C.施品芳加工大型客机的一个小小零件,足足做了两个多小时。
D.钟扬在西藏跋涉 50 多万公里,收集了 4000 多万粒植物种子。
4.材料二运用了哪些论证方法?请列举其中两种并分别说明其作用。(4 分)
5. 材料一中说“每个人都可以是工匠精神的诠释者和践行者”。如果你要参加学校组织的
“新时代青年如何发扬工匠精神”座谈会,请综合以上两则材料列出发言要点。(6分)
(二)现代文阅读 I (本题共 4 小题,16分)
阅读下面的文字,完成 6~9 题。
火光在前①
刘白羽
①部队到达了前线的指挥位置,准备黎明的攻击。大家都又忙碌又兴奋,这是指挥部空
前所特有一种非常可爱的气氛。除此之外,师指挥部还有一种不同的空气,就是愈经过艰
难跋涉,愈渴望这即将贏得的战争,从人们心理上叫作——“ 像样的战争”。
②师长陈兴才恶性疟疾害得正厉害,卫生员计算了时间进来叫他吃“奎宁”,他却满
面绯红,两眼干枯而发亮,还叫一个年轻的参谋把作战部署图第七次展开在他面前。直到
最后,由于高烧而昏迷了,但他头脑还是清醒的,他还在构思某一个火力点重新配备的方
案,但他说不出来,大粒的汗珠从他的额头上沁出。
③这时,政治委员梁宾正从突击团往回走,脑子里还响着战士们动人的战前誓言,他
顺便去视察了两处主要炮兵阵地,今天他特别仔细,因为师长病了无法指挥了。他走到指
挥部,部署接下来的安排。
④天黑了,一切都准备得异常周到,时间一到,胜利就会出现了。
⑤师长的疟疾引发的高烧使他完全昏迷了。他在朦胧中只看见无数火焰飞舞、跳荡。
他模糊地记起一在悬崖绝壁 上,他决心点起火把,无数火把-一他突 然紧张地坐起来又昏
倒过去,他在呓语着;“……”
⑥经过这二十几个日夜的艰苦作战,他眼窝深陷,脸色苍白,不过嘴旁两条纹显得更
刚毅了。
⑦战争就要开始了,梁宾望着师长,想着这十几日的经历。
⑧啊!不简单的经历,有的人说比二万五千里长征还艰苦,可是,这究竟是在胜利中前
进。他记起从东北一下江南到三下江南,二十几年里经历过多少这样的困难,都过来了。
他眼前出现了他的老母亲,她枯瘦如柴,她伏在他胸前耸着肩膀哭过,可是一她眼睛
里
那样炯炯闪光,坚决地指着父亲牺牲的地方。他又记起不少牺牲了的同志,神情紧张
坚毅起来。
⑨无数回忆又新鲜地出现了,他记起,他从中央苏区走到西北,又从松花江走到长
江,
他曾经看见多少老百姓流离失所,多少村庄烧毁,多少桥梁崩炸,多少车站变成可怕
的废墟。这二十年间,敌人是怎样摧毁了这个国家,可是人们坚强地站起来创造了自己的
一切。
他深沉地自语;“这就是新中国,我们的!只有现在才是我们的,这国家是受过很深的创
伤,很深的创伤,可是我们爱这个国家,因为它是我们人民拿血换来的。现在,它是我们
的,第一次是我们的了!”他两眼闪闪发亮,觉得“我们”这个词在这时竟包含了他一时说
不出来的无限丰富的意义。他又自语;“同志!只要属于我们,荒地上就会出金子啊!”
突然,他看见师长一下坐起来,睁着红红的两眼,一下又睡下去,昏迷不省地大声呓
语着;“火!火!”这时他脑际闪过一句与这一切似不相干的话!“火,烧不长了,同志!”他指
的是,敌人还占领的最后一块中国国土,如同一个火池。人们在那里,不就像在火池里一
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