浙江省宁波市三锋教研联盟2023-2024学年高一下学期期中联考语文试题 含解析

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2023 学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考
高一年级语文学科 试题
考生须知：
1．本卷共 10 页满分 150 分，考试时间 150 分钟。
2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4．考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（33 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5小题，17 分）
阅读下面的文字，完成 1-5 题。
材料一：
西方戏剧的观念与中国戏曲的观念，是迥然有别的。
古希腊亚里士多德对戏剧进行了理论总结，写下著名的《诗学》。他说：“悲剧是对于一个严肃、完
整、有一定长度的行动的摹仿。悲剧最重要的是情节，即事件的安排……悲剧中没有行动，则不成为悲
剧，但没有性格，仍然不失为悲剧”。中国的戏曲理论，无论是明代的汤显祖还是清代的李渔，阐述的重
点都是在演员的演技和唱腔方面，剧本的故事无不处于次要的位置。这种理论上的差异，自然造就了舞台
演出的分疆。
西方的戏剧注重情节，强调客观真实性。演员的演出力图逼真。苏联时期的斯坦尼斯拉夫斯基要求演
员在演出中放弃自我本性完全投入到角色中去，以期最大程度地符合剧情的客观真实性。他在排演莎士比
亚的《奥赛罗》时，这样处理威尼斯的小船驶过舞台：“船下要装小轮子。小轮子必须妥善地装上一层厚
橡皮，使船能平稳地滑动……小船要十二个人推着走，用鼓风机向口袋里吹胀了气，以此形成翻滚的波浪
……使用的糟是锡制的、空心的，在空心的槽里灌上一半水，摇槽时里面的水便会动荡，发出典型的威尼
斯河水的冲击声。”舞台上一切的安排就是要把一个不容怀疑和增减的情节让观众接受。
中国的戏曲注重的是演员的表演，对戏曲的情节并不十分苛求。戏曲也强调逼真，但这种逼真不是在
摹仿现实的细节摹仿得惟妙惟肖的基础上，而是通过演员的表演，把舞台上没有的东西“无中生有”地表
现给观众看。如德国戏剧理论家布莱希特看了梅兰芳表演的《打渔杀家》后写道：“他表演一位渔家少女
怎祥驾驶一叶小舟，她站立着摇着一支长不过膝的小桨，这就是驾驶小舟，但舞台上并没有小舟……观众
这种感情是由演员的姿势引起的，正是这种姿势使得这场行船的戏获得名声。”他在歌剧的史诗剧实验
中，吸收中国戏剧艺术经验，创作了《四川好人》。
（摘编自陈伟《中国戏曲点燃布莱希特的理论火花》）
材料二：
近年来，话剧演出常出现“一票难求”的盛况，这说明话剧艺术广受观众的欢迎，也反映话剧舞台上
一些可喜的变化。
越来越多的话剧作品赢得包括年轻观众在内的更广泛观众群体的认可。不少作品注重当代的民族化表
达，以贴近生活的细腻视角，塑造更具个性、更加真实的话剧艺术形象。英模人物在话剧作品中展现出愈
加鲜明的个人特质。话剧《桂梅老师》开篇即通过桂梅老师之口明确了“人”的主题，剧中所塑造的“时
代楷模”张桂梅，性格坚毅，言行之间流露为孩子们深思熟虑的关爱。编剧王宝社谈到，创作要充分考虑
当下观众的审美需求，因为要吸引年轻人的注意力，就需要创造出有血有肉、更具有戏剧张力的角色。
引进国外经典话剧作品时，基于本土文化语境的转译是连接观众与作品的重要桥梁。具有汉语言文化
色彩的表达，不仅让中国观众拥有亲切的观剧体验，也发挥了话剧作为文化交流媒介的作用。
在推动中华文化“走出去”的过程中，借助世界经典作品进行本土化艺术创作，既彰显我们的文化自
信，亦有助于艺术家从全球视野对自身进行更加深刻的认知。中央戏剧学院曾通过排演莎士比亚的经典剧
目对我国民族化演剧风格进行探索。其中的一版《麦克白》由5名演员完成，分别依托传统戏曲中的
“生”“旦”“净”“末”“丑”5个行当来呈现。舞台美学侧重写意，旨在追求舞台空间兼容百态的可
能。
科学技术蓬勃发展为话剧艺术创新带来契机。如今，科技越来越多地融入话剧艺术，成为其机体不可
分割的一部分，与之相融共生。
这种融合体现在诸多方面。当科学技术成为创作者表达人物内心的手段时，话剧舞台上的艺术形象释
放出更加震撼、感人的能量。科学技术为话剧艺术提供了多彩的表现手段，更在不断发展中，催生更多新
的演剧可能。它一方面体现在科技对作品传播与传承功能的开发，另一方面展现了科技与艺术创作结合的
潜力。创作者对科技带来的丰富性与便捷性有了更加深刻的理解，更加有机地对其进行运用，强调“精而
巧”。
与科技相融的戏剧艺术开创出多样的创作方法与演出形态。当人们尝试运用屏端设备实现“虚拟在
场”，具有实验性质的数字戏剧作品纷呈涌现。创作者开发了不同的演艺空间，通过各类先进的科技手
段，营造沉浸式、互动式的观演新趣味。包含动态追踪、实时捕捉等功能的 XR 技术，让演员所处空间可
以被实时渲染，即刻呈现相宜的舞台效果。
（摘编自陈刚《话剧艺术的创新力从何而来》）
材料三：
《牡丹亭》是中国戏曲史上最伟大的作品之一，讲述了大家闺秀杜丽娘和书生柳梦梅超越生死的爱情
故事。此次苏州昆剧院演出的曲目是著名作家白先勇改编的青春版《牡丹亭》，该版本根据现代审美观将
五十五折的原本删减成八折，凸显昆曲抽象写意、以简驭繁的美学传统，将传世经典以青春靓丽的形式展
现在人们面前。
柳梦梅与杜丽娘分别由国家一级演员、第23 届中国戏剧“梅花奖”得主俞玖林和青年演员刘煜饰
演。华丽婉转的唱腔，顾盼生辉的眼神，即使不看舞台两侧的中英文双语字幕，现场观众也能深切感受到
昆曲的细腻和雅致，被情真意切的演绎感染，不时报以热烈的掌声。
苏州昆剧院院长蔡少华告诉人民网记者，青春版《牡丹亭》已经成为一部经典作品，曾先后赴美国、
英国、法国、意大利、希腊等国家演出，所到之处均获得高度赞誉。这部唯美的剧作超越语言的隔阂，让
东方典雅的戏曲艺术焕发出勃勃生机。自 2004 年首演以来，已上演过 350 多场。
此次演出最精彩的部分是在下半场。为了让当地观众更直观形象地理解剧情，理解经典唱词所表现的
情景交融，苏州昆剧院与荷兰一个现代舞团首度合作，共同演绎《牡丹亭》经典片段《游园惊梦》。男女
主人公轻歌曼舞，含蓄典雅，与此同时，一对男女舞蹈演员以极富张力的肢体语言表达爱情的缠绵悱恻，
投影的运用使舞台上人物的刻画在视觉上变得更加细腻且更具冲击力，大提琴的加入则增加了旋律的维
度，使配乐更具感染力和穿透力。
演出结束时，全场起立，掌声不息。“以前也看过《游园惊梦》，但一直看不太懂，这次借助于两名
舞蹈演员的同步‘解读’，我不仅对剧情有了更清楚的了解，而且对中国文化高雅含蓄的特点有了进一步
的了解。”海牙一位老人丽雅・罗斯曼在演出结束后对人民网记者说，现代舞与昆曲混搭，动静结合，刚
柔相济，有助于西方观众体悟昆曲的意境，给观众带来不一样的视觉冲击和心灵感受。
（摘编自人民网《昆曲青春版<牡丹亭>惊艳荷兰》）
1．根据材料内容，下列说法正确的一项是（3分）（ ）
A．基于西方戏剧和中国戏曲的观念差异，中国戏曲的演员专业素养普遍高于西方戏剧演员。
B．《奥赛罗》这部戏剧中非常注重演员有关“无中生有”的表演的真实性。
C．越来越多的科学技术融入戏剧表演，成为戏剧表演中的主要部分。
D．青春版《牡丹亭》的亮点在于下半场现代舞与昆曲混搭的部分。
2．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．依照亚里士多德的理论，人物在戏剧中有严肃、一定长度的行动，就可以称为悲剧，比如《哈姆莱
特》中主角哈姆莱特想要行动，却又不知如何行动，就属于悲剧。
B．《四川好人》这部戏剧在实践中吸收中国传统戏剧艺术经验：演员在舞台上通过语言和动作表现了她
想象的内容
C．当下的年轻观众群体更加认可有个性、有戏剧张力的角色，他们更期待话剧作品能够以贴近生活的细
腻视角，塑造话剧艺术形象。
D．科学技术为话剧带来新生契机体现在科技与艺术创作结合后，戏曲表演上能够有更多表现手段、创作
方法和演出形态。
3．下列选项中最能证明材料一中传统中国戏曲理论侧重点的一项是（3分）（ ）
A．王国维认为元曲之佳何处在?一言以蔽之，曰：自然而已矣
B．斯坦尼斯拉夫斯基认为戏剧表演的意义就在潜台词上，创作时台词来自剧作家，而潜台词是来自演员
的。
C．曹禺认为写戏主要是写“人”。
D．鲁迅认为悲剧是将人生的有价值的东西毁灭给人看。
4．请简要论述材料二的论证思路。（4分）
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5．近年来，中国戏剧推陈出新，海外传播影响力与日俱增，请结合以上三则材料，以《牡丹亭》为例，
谈谈中国戏剧转型成功的原因。（4分）
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（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4小题，16 分）
阅读下面的文字，完成 6-9 题。
放火者
萧红
①从五月一号那天起，重庆就动了，在这个月份里，我们要纪念好几个日子，所以街上有不少人在游
行，他们还准备着在夜里火炬游行。街上的人带着民族的信心，排成大队行列沉静地走着。
②“五三”的正午，日本飞机二十六架飞到重庆的上空，在人口最稠密的街道上投下燃烧弹和炸弹，那
一天就有三条街起了带着硫磺气的火焰。
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