浙江省宁波十校联盟2023-2024学年高三下学期3月联考试题(二模) 历史 含答案

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绝密★考试结束前
“ ”宁波 十校 2024 届高三 3月联考
历史试题卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分,满分 100 分,考试时间 90 分钟。
考生注意:
1. 答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答 题纸规定的
位置上。
2. 答题时,请按照答题纸上 注意事项 的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,在本试题 卷上的作答一
律无效。
选择题部分
一、选择题 I (本大题共 9小题,每小题 2分,共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目
要求的,不选、多选、错选均不得分)
1.2024 226 日,安阳殷墟博物馆新馆正式开馆,展出青铜器、陶器、玉器、甲骨等文物近 4000
套。其中,四分之三以上的珍贵文物属于首次亮相,全景式展示了商代在政治、经济、军事、 农业、手工
业、文字等方面的伟大成就。这一时期
A. 君主没有绝对权力,有较为完善的国家机构
B. 商品经济发展, 工商食官 的格局被突破
C. 出现了甲骨文,是仅仅记录占卜的成熟文字
D. 手工业与农业相分离,开始形成古代的集镇
2. 睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏 为人父则兹(),为人
子则孝 。与此相应,秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是
A. 加强思想控制 B. 整顿社会风俗 C. 提高官吏地位 D. 提升儒家地位
3. 宋人吴自牧在《梦粱录》中所记载 烧香点茶,挂画插花,四般闲事。盖人家每日不可缺柴 米油盐
酱醋茶 。这反映出宋代
丰富 ②饮茶之风的盛行 ③帮群体④门第观念淡化
A. B. C. D.①② ①③ ②③ ②④
4. 社会流动包括上的横向流动,也包括阶层上的纵向流动。社会流动推动社会发展。
能够体现古代中国社会流动史实
汉朝屯戍策 ②唐朝邻保制度
宋代科举考试 ④明清帮群体
A. B.①②③ ①②④
c. D.①③④ ②③④
5. 右侧漫载于 1909 511 日《神州, “题是
囊取物 。该漫示了
A. 中国人自建第一条 用 路的背景实 铁
B. “ 东南互保 给清政府带来
C. 政府 铁路国有 政后果
D. 国主国家侵略中国的方式
6.1956 年,社会主 改造完成,社会主 制度在中国基本确立。 适 一 史性 而出台的 措有义 义 为 应这 历 转变
提出和处五
制定一部社会主义类型宪法
“ ”提出 齐放争鸣 的方
“ ”提出与党派 长期共监督 的方
A. B. C. D.①② ①④ ②③ ③④
7. 洲班图人有编筐匠木匠铁匠、陶工等,这每一个人生为了自己,时也为其的部
,陶工给予编筐匠以陶器到筐子,裁缝把缝皮口袋给铁匠而到铁刀 。 这反映
班图
A. 重视手工业技术改革创B. 垄断非的商业贸易
C. 手工业生产呈现商品化趋势 D. 分工的
8. 学者指出, 热那亚哥伦布如果不为西班牙女王服务,也会心甘情愿地为国的、或者法国 的、或
者葡萄牙的国王效劳佛罗伦萨维雷扎诺携带法国国旗去美洲葡萄牙麦哲伦
由西班牙雇佣去航行的。 该学者意在说明航路的开
A. 西欧封建制度的解体 B. 制君主的支持
C. 建立起世界各地的直接联系 D. 新了欧洲人的世界观
9.“ 在所有这些行星中间,傲然坐镇,在这个最美丽庙堂中,我们难还能把这个发光体放 到
什么更恰当的位置上使它同照全体吗? ……把太巨灯智慧宇宙王 太阳就这
踞王位之上,着围绕膝下的子一般的众行星。 这段优美的文字
A. 现了科学理性精神 B. 人文主复兴
C. 倡导因信称义理念 D. 鲜明
、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3分,共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是 符合题
目要求的,不 、多 、 均不得分 选 错选 )
10. ”“西周至春秋时期,有 国人皆咎公 () ”“于国人 国人不(驱逐) ”“其君 盟国人于毫
”“ ”社 国人之 等记载。这明该时期
A. 逐渐崩溃 B. 本思想成为社会主
C. 君主的权力D. “ 国人 主国家政治
11. 时期,歌谣童蒙读物《妇孺唱歌书》中写道: 岸通车轮舶疾风。
亚欧,人种棕黄白红世界群推国,舞台谁是主人君准备新人格,潮逼远
。 这首歌谣反映
A. 团运蓬勃发展 B. 产阶重民众
C. 交通变革口流动 D. 救亡图存索进步深
12. 毛泽在文出: 一政权割据的地人的,食药材
等日用必品,时不在分缺贵之中,工农小产阶群众士兵群众的生
的不安,有时度。 为此,根据
A. 巩固战线 B. 逐步开展
C. 建民合政府 D. 实行减租减息
13 .20 60 年代初,党中央作出重大 略决策:将建 的重点放在西南、西北,先后建成了四战 设
川攀枝花钢工业地、肃酒泉、成铁路干线、成都工业地、西工业地和
工业新地等大项目。国家的这一
A. 应对日紧张的国内外B. 改变西部地落后
C. 建立完整的工业体系 D. 了国工业的
14. 下图《新中国成总值增变化示意, 中三个 高点 出现共同 原因
确的是
A. 社会主制度的建立 B. 策变革或调整的推动
C. 改革的不深入 D. 社会主市场建立
15.21 ”“ 纪初,中国路 建,本建平、合作共命运同体 同体
描绘出一幅海应的新,开沿线国政沟通设施贸易畅通资金融通
民心途径,并开了上合作组织金砖国家人会 等新合作式。这些举措旨
A. 积极推动理体系的完善 B. 发展与世界国家的
C. 合作D. 贯彻落实处五
16. 着西欧封建制度的发展,11 …… 欧洲社会出现了多新变化,多方面进步 史学
所 的11—12 “ ”西欧进入的青期 。材料中的 进步 表现为
A. 削弱权开始加强 B. 国家和理性思想
C. 城市自治D. 经济发展和工制度出现
17.19 30 年代,法国里昂爆 了两次工人武装起 ,提出的口号是 不能 而生,毋宁 斗而 劳动
”“ 不共和,毋宁死 马克评价里昂的工人以为自己求的只是政治的 目的,以为自己只是
共和国的战士。可是事他们是社会主战士。 结合材料理解的是
A. 工人动推动科学社会主B. 成为国工人的中
C. 克思主 理 得到了 践的D. 会制共和制得以确立
18. 史学评论道: 仑致力于扫除旧秩序。贵教士失掉他们权,大军开哪里
面前人人等、宗教宽容则就传播哪里。大思想的传播成为欧洲国 家自发展的
要一此,对于仑战评价,正的是
A. 西欧各国的主政权 B. 摧垮西欧制度的基础
C. 推动西欧宗教改革的开展 D. 促进近代外交制度的建立
19. 历史学布罗: 一历史,就是对古代材料那些今天仍然行之有东西
题不在于要告诉希腊或中中国我们的一是要告诉
西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧东西。 在这强调 的是
A. 史学代人的历史认识 B. 精神思考研究历史
C. 史学无需穷尽人明史 D. 传承研究历史
非选择题部分
三、非选择题(本大题共 4小题,其中20 14 分,21 10 分,22 16 分,23 12 分,共
52 )
20. 阅读材料题。(14 )
材料一:
运河京杭运河示意
材料二:国家出现以,道成为人物。至周代,有了明确的道路系统,并置 了道守卫
—— 交通管司空官。秦始一中国,以阳为中修筑至渤海至江浙的两
“ ”道 及的军事设施 直道 , 可供马车代道 修筑养护一定
道两置有林荫东汉交通事业,道路系统变得支 离破时期,全国的道
繁荣了以为中的四八达陆路交通系统。宋 朝由交通大大
明清时期,中国陆路交通兴盛
—— 赵云《中国古代交通》等
(1)根据材料一,结合所京杭运河间分上与运河的主要不点,
并分成不原因(8 )
(2)根据材料二,结合所中国古代道交通的主要点。(6 )
21. 阅读材料,完成列要求。(10 )
一位西太原知识分子的日记。
1938
二十(5 19 )
、日两军在军用枪击毙三名。日军喜欢
日军之甚矣
二十(5 26 )
近日、日两军不有开惟闻送饷军,中,每日不
七月初 一 日(7 27 )
太原(日军扶植政权) 所用之属,君子小人多,征厚敛务局
往往收村物,惹怒军,于上、风中之军将务局继德 在古寨村捆绑
……山 县及在日军
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