浙江省名校协作体2023-2024学年高二下学期开学联考语文答案_1
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2023 学年第二学期浙江省名校协作体联考参考答案
高二年级语文学科
首命题:镇海中学 次命题兼审校:长兴中学 审核:瑞安中学
一、现代文阅读
1.A(原文表述为“音频文化产品同样拥有着相当一部分受众”,不能曲解为“同样多的受众”。)
2.C(“更加广阔”不能与“影响不大”构成因果逻辑。)
3.D(第二段的主要观点是“讲好一个故事的人越来越少”,D 符合。A 并非讲故事的人;B 不符合
观点;C 着重于复兴,并不是越来越少。)
4.①现在的音频使用方式更加轻松(1 分),使用成本降低(1 分)。
②现在的音频讲述者向听众需求靠拢(1 分),消费者掌握选择的权力(1 分)。
【评分标准】总分 4 分,每点 2 分。第②点从讲述者和消费者两方面作答得 2 分,只答“权利转移”
得 1 分。
5.①适当保留传统的“讲故事”的技艺,运用到新时代的音频产品中。
②合理考虑消费者的需求,适当保留讲述者的自由话语空间。
③打破文化“同温层”,让优秀视频有更广大的受众。
④音频产品应当有艺术性和独特性,逃离工业化和媚俗倾向。
【评分标准】总分 6 分,每点 2 分,答出 3 点给满分。
6.B(“这是因为高个子不喜欢村里的人”有误,是村里人不理解高个子。)
7.C(“人物懒散的形象”有误,环境描写表现的是人物追求自然、坦然生活的态度。)
8.①孩子对高个子的认识与村里成人的认知形成对比,凸显高个子对精神世界(或诗意生活)的不
懈追求(“孩子的好奇心推动高个子人物形象的逐步展现”也可得分)
②用孩子独特的视角来描述环境,真实细腻地展现了充满生趣(或生机、生命力)的环境。
【评分标准】每点 2 分,总分 4 分。第②点中,“真实细腻”1 分,环境特点 1 分。
9.①生活是为了自己,不必活在他人眼光中。
②人应该热爱生活,积极生活,不消极,不混沌。
③生命追求的应该是精神,而不是物质。
【评分标准】每点 2 分,总分 6 分。
二、古代诗文阅读
10.BDF
11.A (“起于累土”中的“累”,同“蔂”,土筐。)
12.B (“桐城派”的作家并非都是桐城人,“上元有管同异之、梅曾亮伯言”,说明有其他地方的
人。)
13.(1)一定要把义理作为根本,然后文辞才有依托之处,考据才有归附之地。(省略了介词“以”,
与“为”连用,翻译为“把……作为”;质,本质;附,依托;归,归附(归属)。以上重点词
语各 1 分,句意不通扣 1 分)
(2)武备(与军队或战争有关的事情)渐渐废弛(松弛),百姓不知道战争,忽然有一天有了急难
(急事),蒙受灾难没有什么奇怪。(弛,废弛,松弛;兵,战争;急,形作名,急事,急难;
被,蒙受,遭受。以上重点词语各 1 分,句意不通扣 1 分)
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2
14.①义理:赞扬百姓英勇抗敌,提醒朝廷提早防备。(写出一个方面即给 1 分)
②考据:何生详细告知榄乡的情况。
③辞章:文章平易清新,简明达意,不重罗列材料、堆砌辞藻。
【评分标准】每点 1 分,写出 3 点给满分,总分 3 分。
【参考译文】
材料一:
乾隆末年,桐城的姚鼐先生非常擅长古文。他敬慕并且仿效同乡前辈方望溪侍郎的古文,又受
到刘大櫆君和自己伯父姚范君的传授。方、刘、姚三位君子都是学通古今的大儒,极有声望,所以
姚鼐先生对学问的研究就更加精深了。历城的周永年为此赞叹说:“天下的文章,大概都在桐城吧!”
于是学者大都向桐城靠拢,称为“桐城派”。
姚先生晚年主持钟山书院的讲座。在他弟子名册上有名的,上元县有管同、梅曾亮,桐城县有
方东树、姚莹。这四个人,被称为姚先生的高门弟子。他们各自把学来的知识和经验传授给自己的
弟子和朋友,所到之处衣钵相传,没有断绝。
……
在乾隆中期,天下的大儒奇才,做学问崇尚渊博,繁琐称述,多方引证,为了考证校对一个字,
反复用几千字来说明还不得罢休。他们在学术上另立旗帜,名叫“汉学”。极力排斥宋代各家的义
理学说,认为宋代理学不值得继续存在,他们的文章杂乱而缺少根本的要点宗旨。唯独姚先生排除
形形色色的理论,认为义理、考据、辞章,这三者同样重要,缺一不可。一定要把义理作为根本,
然后文辞才有依托之处,考据才有归附之地。一篇文章中,只有义理是最需要注意的。当时姚先生
孤立无援(与汉学家论争),传授了五六十年。现在的读书人渐渐读他的文章,继承他的理论。学
说的衰亡兴盛,也各自有它的时代,也许这就是命运吧!
材料二:
何生告诉我说:“这里就是战场呀!我们榄乡从明朝以来,没有经过战事。去年十月,几十只盗
贼的船忽然登陆。这时盗贼正在内河横行,河东西两面的七郡都被骚扰,广州更厉害,他们乘了锐
气压迫我乡,当地没有一营的兵,只有一个巡检管理着,到这时不知怎么做才好。盗贼推进到山脚
一里路了,匆匆忙忙聚集了几百个强壮的乡人,分了三队抵敌:前面的执着刀和盾牌,后面的张着
弓箭,最后的斩木削竹来跟进。到第二天,水师来了,盗贼才退去。这一次战斗,盗贼死伤很多,
我乡死了七人,伤了十六人罢了。因为民众素来强健,学习武艺的人众多。后来进一步修理补充军
备,盗贼又来,不打便退去。在交战时,我和许多人登在这山上远望,气势很是凶猛。那些盗贼人
数比我们多几倍,看的人都改变了脸色。事情能够解决,真是万幸呀!七个人已经死了,乡人认为他
们勇义,把他们一同葬在山的南面,立个祠堂以做回报。我去看七人的坟,确实如此。
唉!天下太平好久了!武备(与军队或战争有关的事情)渐渐废弛,百姓不知道战争,忽然有一
天有了急难,蒙受灾难(遭难)没有什么奇怪。广东海盗原来有的,不过猖獗到这个地步,为什么
呢?
15.C
【解析】C 项,说曹操生怨恨之情,分析错误。铜雀台边的漳河水,日夜翻腾的恰是这些女子的怨
涛恨浪。“龙帐银筝紫檀槽,怨入漳河翻夜涛”写曹操生前在铜雀台上观舞听乐,死后照旧设置
他的坐床和帷帐,叫生前侍从的诸妾歌姬在高台之上终老。
16.①前后呼应。以汉家长陵终成抔土照应前诗铜雀古台长满野蒿,整首诗歌联系紧密。
②以景结情。“玉柙珠襦”借指汉高祖的陵墓,被秋雨侵蚀,表达了世事变幻,繁华不再的感慨。
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