浙江省丽水市2023-2024学年高二上学期期末考试语文试题
浙江省丽水市 2023 学年第一学期普通高中教学质量监控(期末)高二
语文试卷
2024.01
本试题卷分选择题和非选择题两部分,共 8 页,满分 150 分,考试时间 150 分钟。
考生须知:
1.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规
定的位置上,
2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求,在答题纸相应的位置上规范作答,写
在本试题卷上的答案一律无效。
一、现代文阅读(37 分)
(一)现代文阅读 I(本题共 5 小题,19 分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
伴随古风音乐走向大众化甚至主流化,脱胎于唯美意境的古风音乐开始越来越多地面临着商业化发展
的机遇和资本的诱惑。资本拓展了古风音乐的“出圈”之路,也让这条路变得更加拥挤。一些转型成公司
后的古风团队,创作的古风歌曲出现了一些“高燃曲风”;有些古风歌曲中全部以现代乐器编曲,脱离了古
风原本的规则;有的讲述的是一个古代故事,但歌词上全部用白话。这类新派的古风歌曲与老派的有很大
的出入,趋于流行化的古风歌曲,也逐渐淡化了最初的方向。
音乐作品的艺术价值高,则伴随更高的商品价值,是专业音乐价值评价的“同向论”。古风音乐发展
过程中,资本力量的注入影响了价值的同向性,给古风音乐的艺术价值造成了影响。即使专业音乐人加入
古风创作后,其创作质量也受制于商业压力,限制了专业水平的发挥。可见,在与商业文化合流、不作为
“情怀”而作为商业生存的古风音乐,在走向专业化的道路中,自主性和创作空间受到多重挤压。在古风
音乐大众化的过程中,作为助推力的商业文化也对其形成创作阻力。
当下,国家对于古风的鼓励,多从民族文化传播、宏观文化建设的角度,而并不是从发展青年文化、
鼓励新兴创意的角度。就“古风国潮”类的生产与文化实践而言,仍植根于固有的主流认同观念,国家通
过“古风” “国潮”等灵活的情感机制实现对主体文化整合的倡导。由此,古风上春晚,不能纯粹理解为
古风在主文化中争得一席之地,而是主文化在以国家美学、政治化美学的视角扶持古风;而古风作为亚文
化,生于唯美甚至避世的少年情怀,主次文化的分野天然存在; “融合”仅是文化产品的征用,而非本质
上的文化互通。
在这种征用中,古风音乐中不符合主文化需求的元素,自然被主流舞台的层层选拔过滤。同时被过滤
的还有其粗粝的原始生长力。“周杰伦类中国风歌曲有非常商业化、标准化的制作,而古风歌曲不一样,
其制作则更为粗糙和个体化。……孩子们动用乱七八糟的资源,来建构一个自己的古典世界,无论如何这
是有创造力的”。在古风同好“圈地自萌”的世界里,作为非专业的自目的性创作者,“无技巧”或“自
然流露”并非意味着古风的“低人一等”,相反,对于真正的古风爱好者,代表着对品位的追求与欲罢不能
的审美寄托——“行于所当行,止于不可不止”的创作,是洞彻古风本质、深沉热爱厚积薄发后的喷洒。
长期主义视角下的文化创新精神,需要的恰恰是自目的性的超功利文化的主导。主流文化不具备青春
亚文化的隐逸作用或青春态的审美执念。亚文化自诞生之日起就带有天然的娱乐精神和非功利性特质,之
所以对青少年构成强大的吸引力,不仅限于其千变万化的丰富性,也在于参与过程中的赋意和表达,带有
自主建构、反抗权威的意义。理想、爱情、自我,这些构建了青春文化的元素恰恰构成了古风音乐的原始
创作和消费动机。无论何时,青春期迷惘、矛盾、寻觅、冲动以及身份认同的困扰始终是青年亚文化的历
史宿命,无论社会的意识形态如何整一和强大,青年亚文化或多或少总会以某些方式表现出来。由此,古
风音乐的出圈之路必然在保持本真特质和主流化之间艰难地挣扎。
(摘编自曾昕《圈地自萌或破壁生长:古风音乐的亚文化发展矛盾》)
材料二:
在今天,古风歌曲正同时受到青少年文化与主流文化的双重影响。埃里克森在《同一性:青少年与危
机》一书中对青少年亚文化的发生起因做出了社会心理学的解释。在埃里克森看来,青少年亚文化的产生
是因为青春期聚集了早年尚未解决和整合的认同危机,而青春期正是最容易发生认同危机感或混乱的时期 。
在多元外来文化的冲击下,青少年迫切渴望寻找自身的位置,并通过圈内外身份的确认来巩固自身的认同
感。岳梓月《青年亚文化视角下的古风亚文化研究》一文中指出,古风亚文化正是国内青少年探寻民族性 ,
并利用民族性消解全球化的一种努力。从社会心理学的角度看,古风亚文化的产生就是国内青少年试图解
决认同危机的象征性行动。古风歌手河图的《为龙》中“翘首觐向,你伫立此方,谨记生而为龙的模样,
谨记我的姓名是炎黄”等歌词在圈内大受欢迎,便能够在一定程度上体现这种情况。
与此同时,这种现象也受到了官方主流的重视。共青团中央的网易云音乐账号在2017 年7月15 日
创建了一个名为“清雅古风”的歌单,除了常见的一些古风歌曲,还收录了许多如《礼仪之邦》《衣冠上
国》等更贴近官方文化宣传的歌曲。此举受到了古风爱好者的好评,一位古风爱好者在评论区留言“原来
咱们听的歌是一样的”。此类现象既体现了古风走向主流的趋势,也反映出主流重新界定古风、吸引古风
受众的尝试,并在客观上构成了对亚文化收编的一部分。
另一方面,在商业的介入下,古风给予青少年的想象被进一步放大。霍尔在《流行艺术》中指出:
“(商业形象)利用了青少年世界的自我封闭和内省的张力,夸大和强调了一种感情。”仅从古风音乐而言 ,
它更像是一种拼贴的音乐,而所有素材都能够在主流音乐的语言中找到。因此,面对主流商业音乐,古风
歌曲通常显得单薄而脆弱,古风爱好者所认同的音乐深度也因此经不起推敲。
(摘编自朱逸非等《古风非古——古风歌曲的音乐分析与文化研究》,有删改)
1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 按照专业音乐评价的“同向论”,如果一部音乐作品的商业价值高,那么可以推测出它的艺术价值也会
相对更高。
B. 主文化与作为亚文化
的
古风并不是真正意义上的“融合”关系,它们之间有天然的界限,不是本质
上的文化互通。
C. 《为龙》中的一些歌词在圈内大受欢迎,这种情况证明了古风歌曲正同时受青少年文化与主流文化的双
重影响。
D. 古风音乐所使用的素材都能在主流音乐的语言中找到,这使得它在主流商业音乐面前通常会显得单薄、
脆弱。
2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 由材料一第一段可知,老派古风音乐,曲调可能会偏于舒缓,会运用古典乐器进行编曲,歌词也会加入
文言元素等。
B. 真正
的
古风爱好者的创作可能“无技巧”或只是“自然流露”,但作者对此并不持否定的态度,而
是认为其有可贵之处。
C. 青春亚文化的隐逸作用或青春态的审美执念,从长期来看有利于文化创新,这是引发主流文化开始重视
并主动接纳它的原因。
D. 从材料二可以看出,青少年对古风的想象有被放大的成分,这和青少年世界自身的特点有关,也和商业
因素的介入有关。
3. 结合材料内容,下列选项最能体现“官方主流对亚文化收编”的一项是( )
A. 歌手乌兰图雅创作的古风歌曲“巾帼英雄组歌”,以传统文化元素为基础,以流行音乐为载体,唤起人
们对巾帼英雄的崇敬之情。
B. 经过全新
的
谱曲后,源自《楚辞》的古风歌曲《山鬼》,曲风尤显离忧哀愁及浪漫色彩,登上了古
风音乐盛典“国风极乐夜”的舞台。
C. 自得琴社的古风歌曲《左手指月》另辟蹊径,对中国传统艺术进行多维度融合,在国外某视频播放平台
获得了 1300 多万的播放量。
D. 央视多个频道栏目中出现了古风歌曲,如《经典咏流传》中的《琵琶行》,《点赞中国》中展现华服之
美的《麟犀咏裳》等。
4. 商业资本和主流文化在助力古风音乐“破壁出圈”的过程中,也给古风音乐的发展带来了哪些阻力?请
根据材料概括。
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