浙江省嘉兴市2024届高三下学期二模生物试题
2024 年高三教学测试
生物学试题卷
一、选择题(本大题共 19 小题,每小题 2分,共 38 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
1. 现代生物技术造福人类的同时也会带来一定风险。因此,我国不允许( )
A. 通过试管婴儿技术辅助生殖 B. 建立生物信息数据库
C. 通过基因编辑优化人类胚胎 D. 进行早期胚胎体外培养
2. 取被病毒感染植物的茎尖进行组培,再生植株有可能不带病毒,原因是( )
A. 茎尖几乎没有病毒 B. 对茎尖进行了消毒
C. 茎尖发生了脱分化 D. 病毒无法在培养基上复制
3. 某种茶花有红花、粉花和白花等多个品种,花蜜中含有微量的茶多酚。蜜蜂摄入茶多酚后,对报警信息
素产生反应的阈值浓度会降低。下列叙述正确的是( )
A. 茶花花色决定蜜蜂进化的方向 B. 蜜蜂释放的报警信息素属于物理信息
C. 该种茶花花色的多样性体现了物种多样性 D. 蜜蜂摄入茶多酚可提高传递危险信息的效率
4. “探究乙烯利对香蕉的催熟作用”活动的主要步骤包括:①乙烯利溶液处理香蕉;②置于密封袋中保存
24h; ③取出香蕉并观察变化。下列叙述错误的是( )
A. 实验需设置清水处理组
B. 全部香蕉贴标签后装入同一密封袋
C. 密封袋中取出的香蕉置于相同且适宜环境,连续观测多日
D. 通过观测香蕉的颜色、硬度和糖度等指标比较催熟效果
阅读下列材料,完成下面小题。
拟南芥叶肉细胞在发育早期,未成熟叶绿体所需的 ATP 须借助其膜上的转运蛋白H由细胞质基质(细胞溶
胶)运入。叶肉细胞发育到一定阶段,H基因表达量下降。通过转基因技术实现 H基因在叶绿体成熟的叶
肉细胞中过量表达;对转H基因和非转基因叶片进行黑暗处理,检测二者细胞质基质和叶绿体基质中ATP
浓度,结果如图。
5. 发育早期的叶肉细胞中,未成熟叶绿体发育所需ATP 的主要合成部位是( )
A. 细胞质基质B. 叶绿体内膜 C. 线粒体基质D. 线粒体内膜
6. 与黑暗条件下的非转基因植株相比,黑暗条件下的转H基因植株叶片的变化之一是( )
A. 细胞呼吸增强 B. 卡尔文循环增强
C. 叶绿体代谢减弱 D. 胞间 CO2浓度降低
7. 单细胞生物眼虫在适宜条件下通过纵二分裂进行增殖。与高等动物细胞有丝分裂的主要区别是核膜不解
体,核内出现纺锤体,具体过程如图(仅显示部分染色体)。
下列叙述正确的是( )
A. ①→② 过程中,复制后的同源染色体相互配对
B. ②→③ 过程中,着丝粒移动到与身体纵轴垂直的赤道面上
C. ③→④过程中,着丝粒分裂,分离的染色体被纺锤丝拉向两极
D. ④→⑤过程中,赤道面位置出现许多囊泡,囊泡聚集成细胞板
阅读下列材料,完成下面小题。
森林中有多种鸟类共存,为研究其中4种食性相似鸟类的共存机制,研究人员从筑巢的基质和高度等维
度对巢数进行了统计,其中筑巢基质维度结果如下表。
鸟种
巢数
地面 草本灌木 低矮乔木 其他
绿翅短脚鹎 0012 0
棕颈钩嘴鹛 2000 0
红嘴相思鸟 0001 2
灰眶雀鹛 0 2 27 25 2
8. 对多种鸟类的共存机制进行研究,该研究属于( )
A. 个体层次 B. 种群层次 C. 群落层次 D. 生态系统层次
9. 森林中4种鸟类共存的原因不包括( )
A. 森林能提供足够的食物B. 森林在空间上具有异质性
C. 鸟种间生态位分化 D. 鸟种间生态位完全重叠
阅读下列材料,完成下面小题
。
在缺氧等应激条件下,tRNA 经特定的核酸酶切割后,会产生一类单链小RNA(tsRNAs)。根据切割
位置的不同,有 tRF-1、tRF-2 等亚型。可以检测到癌症患者的tsRNAs 失调,如:恶性程度较高的前列
腺癌患者体内tRF-315 含量较高,tRF-544 含量较低; 前列腺癌复发性患者,tRF-315 含量明显上调,
tRF-544 含量持续下调。
10. 下列关于 tsRNAs 结构的叙述,正确的是( )
A. tsRNAs 分子中含有两个游离的磷酸基团B. tsRNAs 的基本单位是核糖核苷酸
C. tsRNAs 中碱基含量符合卡伽夫法则D. tsRNAs 仍具有转运氨基酸的功能
11. 下列关于前列腺癌及其相关tsRNAs
的
推测中,不合理的是( )
A. 癌细胞会因代谢增强产生缺氧应激B. tRF-544 可能会促进原癌基因的转录
C. tRF-315 可能会抑制抑癌基因的翻译 D. 患者术后应跟踪检测tRF-315 和tRF-544 的变化
12. 下丘脑的食欲调节中枢存在如图所示的调节机制。GABA 与受体结合对突触后膜的作用效应是( )
A. 细胞膜内外电位差增大、突触后膜抑制B. 细胞膜内外电位差增大、突触后膜兴奋
C. 细胞膜内外电位差减小、突触后膜抑制D. 细胞膜内外电位差减小、突触后膜兴奋
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