浙江省百校调研2023-2024学年高三上学期1月语文试题答案

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2024 年1月浙江省百校调研考试

高三语文参考答案

1. B【解析】A. 从材料一第二段“诞生了郭熙《林泉高致》这样精到的山水画理论总结，而

这一时期苏轼的画学理论更推进了文人画的形成”可以看出，这里是“苏轼的画学理

论”；C. 材料二首段“此时于山水画上题咏诗作，便成了一种风尚，而且在题诗之时也可

表现自己的文采和艺术观点”说的是“题山水画诗者”；D. 材料二第三段中苏轼只是认为

吴道子和王维的画作都很绝妙，更赞赏王维之画意味深长，有所寄托。并未涉及批评。

2. D【解析】由材料一首段和材料二第三段可知，苏轼的“随物赋形”论强调一种从容不迫

的态度，按照事物本身来描绘刻画事物的形象，与唐代题山水画诗单纯描述画面形象有质

的区别。

3. C【解析】A. 苏轼不同意杜甫的书论，书法体格或雄伟、或劲峭、或挺拔、或凝重、或圆

润，各有千秋。书法要发展就应允许不同流派、各种风格相互并存、相互促进以共同发

展；B. 对当时画坛中片面盛行的水墨山水一体提出质疑，认为青绿山水也应得到同步的发

展和进步；C. 苏轼与王定国、王晋卿均是被贬谪之人，所以写道“三人俱是识山人”；苏

轼通过画卷上的江南之春，调侃了自己与王定国、王晋卿贬谪的经历。苏轼用轻松的语言

题诗，使山水画充满哲理趣味；D. 苏轼利用谐音双关的手法，在诗中转“孤”为“姑”，

转“澎浪”为“彭郎”，把小孤山和澎浪矶比喻成一对美好的夫妻。这种横生的妙趣，是

诗人对生活的体察、人生的理解与眼前客观物象偶合的结果。

4. 题山水画诗是以山水画为写作对象(1分)，以单纯描述画面和融入个人情感为表现形式(1

分)，以表达诗人艺术观点、思想情感为主要内容(1分)的一类诗歌(1分)。

5.①“诗中有画”：苏轼称赞王维把诗歌和绘画有机结合，并善于将画境融入到诗境之中。

“蓝溪”“白石”“红叶”“空翠”和谐而错落地展现在“天寒”的“山路”中，俨然一

幅清秀幽雅的秋山溪石图，色彩明丽，清新秀美，富于诗情画意。 (2分)②“随物赋

形”：苏轼在这里强调应该按照事物本身来描绘刻画事物的形象。如首句写冬寒时的山溪

就抓住了其主要特征：天寒水浅，山溪变成涓涓细流，露出磷磷白石，显得特别清浅可

爱。(2分)

6. B【解析】“轻松愉快”错。闻一多先生来租房时，荣昌德老汉说日本人的飞机把读书人

都折腾坏了，全城都在跑警报。

7. D【解析】“意在揭示西南地区人们的迷信和无知”错误。作者的用意在于展现西南地区

独特的风土人情。

8. ① 古道热肠，至真至纯。荣老爹陪同闻一多去找房子，屋主不在乎租金多少，将自己

新建的房子租给闻一多，荣瑞红送饵块等，这些行善举、做善事的行为，体现了中华传统

文化中的互相尊重、互助友善。②谨行勤奋，躬身革命。闻一多带着几个年轻人自己装修

房子，展现了以闻一多为代表的西南联大人为追求真理不畏艰苦的精神风貌，体现出中华

传统文化中坚韧不拔的力量。③敬畏传统，传承传统。瓦猫“开光”过程的庄严肃穆，寄

托了龙泉镇人对平安幸福生活的向往。体现了闻一多和龙泉镇人对“礼”的敬畏与坚守。

④邻里相亲，守望相助。从文末闻太太和冯太太煮饺子时聊天的内容，可以看出她们相互

关心，相互牵挂。体现出中华传统文化中守望相助的情怀。(6 分，任答 3 点)

9. ① 虚构宁怀远、匠人祖孙等人物，创造了一个关于瓦猫的动人故事，丰富了小说的内

容，吸引了读者的阅读兴趣。(2分)② 抗战时西南联大师生艰难复建研究所的情节，是对

历史的生动再现，增加了小说的真实性，让读者领略闻一多等大师级人物的日常风度与性

格魅力。(2分)③ 两者相结合的写作手法为小说提供了更为广阔的历史背景，将西南联大

师生的生存姿态、精神品格与当地的民族文化、乡土生活融为一体。(2分)

10. A

11. C【解析】用来记录日序的单位有六十个。

12. C【解析】C. 原文“于时八月，上皇北狩且一年矣……顾理当速奉迎耳”，根据后文推

知，是“景泰元年”八月，离太上皇(英宗)被俘北去快要一年了，说明也先求和、接回太

上皇(英宗)是“正统十四年秋”战争之后一年的事情；B.“王振误会”是指“有一个姓名

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