浙江联盟学校2023-2024学年高三上学期调研语文试题答案

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浙江联盟学校 2023—2024 学年度第一学期高三年级调研卷

语文学科参考答案

1. B(“游戏比‘加’‘减’的选择更有效”于文无据)

2. B

3. C

4.①展示物体图像。研究人员依次向弗兰克展示锤子、螺丝刀、圆顶屋、城堡等 10 种物体的图

像。

②思考并重复。让弗兰克将每种物体逐个思考几秒钟，然后重复以上过程一次。

③分析脑部活动。在弗兰克思考期间，“读脑仪”通过核磁共振成像技术分析她的脑部活动。

④判断思考内容。让弗兰克随意思考某种物品，“读脑仪”准确地判断出了她想的每种物体。

(4 分。每点 1 分)

5.①利大于弊。

②可以有效减少违法乱纪行为的发生。当思想不再是人的隐私，“读脑仪”的存在无疑将使人

们怀有敬畏之心，使人们减少肮脏的、危险的思想，从而将不道德的乃至违法的行为扼杀在萌

芽中。

③可以帮助医疗、教育等行业更加精准地施策。当病人或受教育者无法或者不愿言说自己的真

实想法时，“读脑仪”可以帮助医生或教师了解真相，从而对症下药。

(4 分。答“弊大于利”言之成理亦可，根据表达酌情给分)

6. A(“表现了当地的百姓讲究道义，是非分明”错)

7. C(“暗示地下党员的智慧”理解偏颇)

8.①设置悬念。根生成为荣宝斋的第二号人物后突然离开，成为货郎，令读者心生疑团。

②利用误会。“毒啊，根生。村人张口就骂”，这一误会令故事顿生波澜，曲折有致。

③先抑后扬。结尾才揭示根生与洪天的共产党人身份，收到动人心魄的艺术效果。

(6 分。每点 2 分，意思对即可)

9.①小说讲述的是抗日战争时期根生等人为了保护仰韶文物而牺牲的悲壮故事，感人至深。

②小说塑造了根生和洪天睿智、隐忍、自我牺牲的英雄形象，产生震撼人心的力量。

③小说展现出中国人民的家国情怀，体现了敢于斗争的民族精神。

(6 分。每点 2 分，意思对即可)

10. A D F

11. C(前者意为“更加”，后者意为“虚夸，夸大”，两者意思不同)

12. D(“作者借此喻指明主没有贤才的辅助难以有所作为”错，从末句“骥不自至千里者，待

伯乐而后至也”可知，作者借此喻指贤才遇明主赏识方能展现其才华)

13.(1)像那些以计谋得胜的人，没有不危险的，我因此而担忧。

(2)同一个人，荣耀和耻辱都出现在他身上，为什么？因为他任用的人不同。

(每句 4 分。关键字词各 1 分，句意各 1 分。若夫：像那些。诈胜：以计谋取胜。未尝：没有。

荣辱：荣耀和耻辱。施：施加，引申为出现。任：任用)

14.①身处高位要反思自己的过错。

②得意时不要忽略潜在的危机。

③充分尊重并信任贤才。(3 分。每点 1 分)

参考译文：

材料一：

英明的君主有三怕：一是居高位时害怕听不到自己的过失；二是得意时害怕骄傲自满；三

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