2024届浙江县域教研联盟高三模拟考试历史试卷答案

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高三历史参考答案第 1页（共 4页）

2023~2024 学年第二学期浙江省县域教研联盟高三年级模拟考试

历史参考答案

一、选择题 I（本大题共 15 小题，每小题 2分，共 30 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题

目要求的，不选、多选、错选均不得分）

题号

答案

二、选择题Ⅱ（本大题共 6小题，每小题 3分，共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目

要求的，不选、多选、错选均不得分）

题号

答案

1．A【解析】A是春秋时期管子提出的主张，要求君主治理国家要顺应民意，符合题意。B虽然属于民本

思想，但却是战国时期出现的，不符合题目要求。C是墨家的“尚贤”思想，不符合题目要求。D是战

国时期法家的法治思想，不符合题目要求。

2．D【解析】根据图片中的“湘水”、“离水”等信息可以判断，该工程为秦朝修建的灵渠。秦朝修建灵渠

的主要目的运输物资，方便对岭南地区的军事征服，所以选 D。ABC 均不符合灵渠的实际情况，排除。

3．B【解析】材料体现儒家“原心定罪”说，即根据犯罪人的动机和情节来判定其罪行。材料里面的时间

“东汉”和鲍昱“精通《尚书》（儒家经典））”都是对解题有用的线索提示，结合所学可知，汉魏以后，

儒家思想作为主流思想逐步融入法典，礼法结合，得出答案为 B。A、D材料都无从体现，C不符合史

实，均可排除。

4．B【解析】根据材料可知，中国南方地区早期经济发展程度较低，但到了南朝的时候，南方经济有了明

显的发展。沈约的《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书，《宋书》的记载反映了当时南方开

发的情况。结合所学可知，自唐朝中叶以来，南方的经济实力逐渐超过北方，排除 A。材料未涉及到

宋代经济重心的转移，排除 C。中国古代各封建王朝一直推行重农抑商政策，排除 D

5．D【解析】长期分裂局面下，社会动荡，政府控制力下降，影响人口统计，A是正确的解读，不选。西

晋短暂统一中国，社会稳定局势下，人口恢复增长，同时，重建户籍制度，以“黄籍”登记人口，有

助于人口数据增长，B是正确的解读，不选。隋朝再次实现大一统，社会经济恢复发展；隋朝还实行

“大索貌阅”，重新核定户籍，严防不实，推动人口数据增加，C是正确的解读，不选。贞观年间出现

贞观之治，社会经济恢复发展，D不符合史实，材料里面的时间 624 年也并非贞观年间，所以本题选 D。

6．C【解析】材料里面的“徽钦辱”指的是“靖康之变”，北宋灭亡；“一桧亦何能”的“桧”指的是南宋

高宗时期的宰相秦桧，因此本题选 C。

7．B【解析】“隆庆开关”后，中外贸易增长迅速，由于中国手工业产品的竞争优势，导致大量白银流入

中国；随着商品经济发展与白银流通量的增加，张居正在全国推行一条鞭法，实行赋役合并、一概折

银，因此 B正确。ABC 均不符合史实，排除。

8．C【解析】《时务报》作为政论性报刊，在当时属于新式媒介，有利于启迪民智，①正确。梁启超在变

法前夕宣传变法主张，解放了人们的思想，为变法创造了有利条件，②正确。维新变法运动缺乏可靠

的社会基础，这也是维新变法失败的重要原因，③不符合史实，排除。维新人士鼓动改良政治的出发

点是救亡图存，体现爱国心声和变革愿望，④正确。因此本题答案选择 C。

9．B【解析】五权宪法以欧美资本主义国家宪法的基本原则——“三权分立”原则为基础，结合我国封建

时代的考试、监察二权而成，以期比“三权分立”更加完善，符合材料里“洋为中用、古为今用”的

特征，因此本题选 B。AD 不能体现材料所示得特征，C不是孙中山的思想，均可排除。

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高三历史参考答案第 2页（共 4页）

10．C【解析】根据材料中的冬瓜（同古）、为国战死等信息可以判断这是中国远征军入缅作战的情况。1942

年初，《联合国家宣言》签署，世界反法西斯统一战线正式形成，随后中国远征军开赴缅甸，救援英

军，因此 C项正确。

11．C【解析】广告很早就在中国内地出现，但新中国计划经济体制的影响下，商业广告一度消失，材料

反映的是改革开放后中国内地出现的第一个商品广告，不能据此认为这是中国内地最早的广告，①错

误。1992 年，中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，②错误。材料

中广告出现的背景是改革开放，逐步突破计划经济体制束缚，③④正确，因此选 C。

12．A【解析】根据材料中“古希腊数学家、哲学家、教育家”和创办学园以及注重几何学等信息可以判

断出该人物是柏拉图。柏拉图作为古希腊著名哲学家，力图用理性的思维方式认识世界和解释世界，

A正确。柏拉图所生活的时代基督教没有诞生，B错误。亚里士多德对欧洲科学知识系统的形成产生

重要影响，C错误。《几何原本》的作者是欧几里得，D错误。

13．C【解析】马铃薯原产于美洲，马铃薯的全球化之旅归功于哥伦布发现新大陆，把哥伦布与马铃薯放

在一起，主要依据便是马铃薯的传播得益于新航路的开辟，因此选 C。没有证据揭示哥伦布首次把马

铃薯带到非洲国家，A错误。哥伦布远航的时候，欧洲人还未接触到马铃薯，B错误。D与材料主题

没有关联，排除。

14．B【解析】巴黎公社打碎旧的国家机器，建立立法与行政合一的政权机关和司法机构，规定人民有权

监督和罢免由选举产生的公职人员。材料所述内容符合巴黎公社的实际情况，因此选 B。材料不是讲

1848 年革命，A排除。巴黎公社运动并未得到马克思主义的指导，C排除。马克思 1883 年去世，不

可能宣传十月革命意义，D排除。

15．B【解析】结合材料内容和创作时间可以判断，漫画反应了第一次柏林危机的情况，苏联封锁西柏林

与外界的水陆交通，美国通过“空中走廊”向西柏林的居民提供生活必需品，这是美苏在冷战中的第

一次严重对峙，B正确。漫画作者明显偏向资本主义国家，不够中立客观，A错误。苏联没有切断空

中走廊是冷战中的克制表现，并非空中力量远逊于美国，B选项内容不符合史实，排除。对于苏联冷

战政策来说，该漫画是典型的二手史料，D排除。

16．A【解析】陆王心学以自己的内心为准则，隐含一定的平等和叛逆色彩，带有一定的思想解放倾向，

在此基础上，明朝后期的李贽提倡个性自由，蔑视权威和教条，材料正是这一现象的体现，因此本题

选A。BCD 都不符合材料主旨，排除。

17．D【解析】玉米原产于美洲，新航路开辟后，玉米传播到欧洲、亚洲、非洲等地。玉米传入中国的路

线有三条：从西亚、中亚传入西北地区；从印度、缅甸传入西南地区；从菲律宾传入东南沿海地区。

图中所示路线与玉米传播情况一致，因此本题选 D。ABC 均不符合材料要求，排除。

18．B【解析】根据材料中的“大宛、大夏、安息、条支等国基本脱胎于塞琉古王国”可以推知这片区域

曾经属于“希腊化世界”。“自大宛以西至安息，国虽颇异言，然大同俗，相知言。”揭示了这一区域

存在着一个拥有同一种国际通用语和共同文化的“希腊化世界”，各国境内虽然存在着多种不同的语

言，但希腊语的共同语成为各国使用最普遍的官方行政语言和外交语言。因此本题选 B。ACD 均无史

实依据，排除。

19．B【解析】意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化，而古罗马文化继承并发

展了古希腊文化，因此，意大利地区拥有丰厚的古希腊罗马文化积淀，这是意大利文艺复兴发生的有

利条件。材料里面“大树的附近”指的就是拥有丰厚古希腊罗马文化积淀的地区，B符合题目要求。

ACD 均不吻合材料里面的比喻，排除。

20．A【解析】专制王权国家是民族国家的早期形式，在这个阶段，国家统一了，民族自立了，中世纪的

混乱状况得以解除。民族国家的第二个阶段，就是“民族”与王权发生激烈对抗，最终专制王权被推

翻，走向民主法制。“都铎悖论”现象能够存在，就是因为它适应了建立民族国家的时代任务，因此 A

正确。B无法解释悖论中的君主专制倾向，排除。资产阶级革命要求推翻专制王权，无法解释悖论，

排除。英国不是大陆法系国家，D排除。

21．C【解析】“这不是和平，这是 20 年的休战”的预言成为证明凡尔赛和约“对德惩罚过重，埋下复仇

种子”最常用的史料，说明定势思维影响历史解释。要破除思维定势，就需要重视结论的推导过程，

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