湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末教学质量监测物理试题 含解析

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郴州市 2023 年下学期期末教学质量监测试卷
高一物理(试题卷)
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共 8页,有三道大题,共 17 道小题,满分 100 分。考试
时间 75 分钟。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上,并认真
核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。
3.考生作答时,选择题和非选择题均须作答在答题卡上,在本试题卷上答题无效。考生在答
题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。
4.考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4分,共 48 分。每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的,选对得 4分,不选、错选得 0分。)
1. “时节序鳞次,古今同雁行。甘英穷四海,四万到洛阳。雁群在天空中行进时,一般都是排成“人”字
阵或“一”字斜阵,如图所示,这是雁群为了长途迁徙而采取的有效措施。下列说法正确的是(  )
A. 研究雁群的行进情况,一定以地面作为参考系
B. 雁群的行进情况与参考系的选取无关
C. 研究头雁扇动翅膀产生气流的影响时,可以将头雁看作质点
D. 研究雁群从北方迁往南方所用的时间时,可以将雁群看作质点
【答案】D
【解析】
【详解】A.参考系的选择可以是任意的,研究雁群的行进情况,不一定以地面作为参考系,故 A错误;
B.物体的运动状态与参考系的选取有关,故 B错误;
C.研究头雁扇动翅膀产生气流
影响时,不能忽略头雁的形状大小,所以不能将头雁看作质点,故 C
错误;
D.研究雁阵从北方迁往南方的时间时,雁阵的形状大小可以忽略,所以可以将雁阵看作一个质点,故 D
正确。
故选 D
2. 智能手机上装载的众多 app 软件改变着我们的生活,如图所示为某地图导航 app 的一张截图,其截图中
有几个关键数据:59 分钟,65 公里,下午 4:04 到达(路线终点处),关于这些数据,下列说法正确的是
(  )
A. 65 公里表示了此次行程的位移大小
B. 59 分钟表示正常通过这段路程需要的大概时间
C. 下午 4:04 到达表示到达目的地共用时 4小时又 4分钟
D. 根据所给数据,我们可以算出此次行程的速度
【答案】B
【解析】
【详解】A65 公里表示了此次行程的路程,故 A错误;
B59 分钟表示正常通过这段路程需要的大概时间,故 B正确;
C.下午 4:04 指到达目的地的时,故 C错误;
D.根据所给数据,我们可以算出此次行程的速率为位移未知,不能求速度,故 D错误。
故选 B
3. 在物理学的发展过程中,科学创造出了多物理学研究方法,以下关于所用物理学研究方法的叙述
正确的是(
A. 在不需要考物体本的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫微元
B. 加速度和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度的关系,再保持力不变研
加速度与质量的关系,该实验采用了假设
C. 速直线运动位移公时,把整个运动过程分成多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,
把各小段的位移相加,这里采用了理想模型
D. 伽利略认为自由落体运动是物体在倾角90°的斜面上的运动,根据铜球在斜面上的运动规律得出
由落体的运动规律,这里采用了实验逻辑推结合的方法
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】A.在不需要考物体本的大小和形状时,用质点来代替物体的方法想模型A错误;
B.在加速度和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度的关系,再保持力不变
研究加速度与质量的关系,该实验采用了控制变量法,B错误;
C.在速直线运动位移公时,把整个运动过程分成多小段,每一小段近似看作匀速直线运
动,把各小段的位移相加,这里采用了微元法,C错误;
D伽利略认为自由落体运动是物体在倾角90°的斜面上的运动,根据铜球在斜面上的运动规律得出
由落体的运动规律,这是采用了实验逻辑推结合的方法,D正确;
故选 D
4. 中我们已经学过,如一个物体在F的作用下沿的方移动了一段距离 l,这个对物体
W=Fl。我们学过,位是焦耳J)。下列选项中正确反映位(J)与
m),千克kg)、s间的关系的是(  )
A. 1J=1kg·m²·s-2 B. 1J=1 kg2·m·s-1
C. 1J=1kg·m·s D. 1J=1kg·m·s
【答案】A
【解析】
【详解】根据的概可得
1J=1Nm=(1kg·m·s-2)m=1kg·m²·s-2
故选 A
5. 乙两辆车在同一水平直道上运动,其运动的位移-时间图如图所示,下列说法正确的是(  )
A. 甲车先做匀减速直线运动,做匀速直线运动
B. 0
10 s ,乙车速度的大小一定比甲的大
C. 0
10 s ,乙两车相遇两
D. 0
4 s ,乙两车运动方向相反
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