北京市昌平区2023-2024学年高二上学期期末质量抽测试题 语文 含答案

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2024 北京昌平高二（上）期末
语 文
2024.1
本试卷共 8页，共 150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作
答无效。考试结束后，将答题卡交回。
一、本大题共 5小题，共 18 分。
阅读下面材料，完成 1—5 题。
材料一
昆曲，原名“昆山腔”（简称“昆腔”），是中国古老的戏曲声腔、剧种，现又被称为“昆剧”；昆
山腔是明代中叶至清代中叶中国戏曲中影响最大的声腔剧种，早在元末明初（大约 14 世纪中叶），昆山
腔已经作为南曲声腔的一个流派，在今天的昆山一带产生了，余澹心在《寄畅园闻歌记》中曾说道：“良
辅初习北音，绌于北人王友山；退而镂心南曲，足迹不下楼十年。”说的是魏良辅为了钻研南曲，十年不
下楼，终于琢磨出一套新的昆山腔的演唱技巧。
魏良辅声腔改革的首要任务就是理顺腔调和语音的关系，使字音有腔调，字腔和声腔能够保持和谐。
为此他从字、腔、板三方面提出了“曲有三绝”的审美标准：第一是字的发音要清晰，第二是腔调要纯正，
第三是节奏板眼要准确。魏良辅制定昆山腔腔格的主要语言，依据的是苏州话。苏州话是吴侬软语的典范，
语言本身就具有音乐性。字清、腔纯、板正的音乐学意义的追求和规范，使得昆山腔尽洗“乖声”，超越
了俗乐和雅乐的鸿沟，成为文人乐于接受的艺术形式。
魏良辅改造昆山腔的第二个方面是光善和提升曲调的音乐性。魏良辅以协调曲词和声腔的关系作为切
入点，以腔、板两工为目标，把昆山腔改造为纡徐婉转、细腻清雅的声腔艺术。所以内行欣赏昆腔，不能
光听嗓音是否响亮，而是应该讲究听曲不可喧哗，听其吐字、板眼、过腔得宜 方可辨其工拙。不可因演员
喉音清亮，便为其击节称赏。
魏良辅改造昆腔的第三个方面是兼容并蓄，熔南北曲为一炉。北曲的风格以遒劲为主，南曲的风格以
委婉为主。魏良辅早年学过北曲，后来专攻南曲。北方人学好南曲不容易，南方人学北曲有时候也是吃力
不讨好。要把南北曲的优点融合在一处，各取其长并非易事。魏良辅是在北曲昆唱的基础上推动并最后完
成南北声腔的融合的。
第四个方面是对于伴奏场面和乐队编制的完善。魏良辅没有直接把当时北曲的伴奏方法移植到南曲中
来。他抓住伴奏的两大功能进行了乐队的改制：一是控制节奏，二是衬托旋律。他把控制节奏的任务交给
鼓师，鼓师左手执拍板，右手执鼓签，居于乐队的核心位置，类似于如今乐队指挥，由鼓、板控制演出的
进程。又根据南曲声腔柔缓自由的特性，把主奏旋律的任务交给笛子、箫一类的乐器。魏良辅也没有完全
取消弦索类的乐器，而是对弦索类的乐器进行了改造，改良出了专门用于昆腔伴奏的曲弦和只有两弦的提
琴，为弦索在昆腔中的作用保留了一席之地。自此，他为昆唱的实践和曲学的最终完善明确了正确的方向，
也确立了他自己乐坛至尊的地位。
（取材于《昆曲之美》）
材料二
昆曲的服装正如同它的脸谱和表演，都不是写实的，而是远离真实生活，追求虚拟艺术，从而展现很
强的形式之美。戏曲舞台上所展现的穷书生，是穿着体面的，并非一身穷酸气，反而有一种超脱世俗的书
生气，大家闺秀的小丫环，穿得也并不寒酸，反而干净整洁、光鲜亮丽。至于才子佳人、帝王将相的服装，
更是锦绣缤纷，他们的服装似是非是，重点追求形式美。
戏曲可以综合运用多种艺术手段，来创造优美的舞台意境，而服装是创造优美舞台意境的重要手段，
戏曲服装堪称是“穿在演员身上的布景”，这种画面的意境美，乃戏曲独有。戏曲服装的美，让人为之倾
倒。它之所以这样美，是因为中国戏曲是以写意性为基本美学原则的。
服饰中的细节，如扇子上、腰巾子上的花草，和笛子的颜色等，也会和衣服进行整体搭配。侍女的衣
服设计的是裙长衣短、胸腰收紧、形体分明，这样更符合小丫鬟干练的性格。大家闺秀一般为下身宽裙，
因为这样更符合大家闺秀端庄静雅的气质。戏曲服装的此种设计，清晰地展现了体型美和体态美。
戏曲最显著的特征就是虚拟化，这也是最具中国特色的表现手法。在一场戏曲表演中，虚化手法的应
用十分普遍：通常需要虚化背景、道具和那些难以用舞台完美展现的人或物等；同时，空间和时间的复杂
变化也需要通过虚化来演绎。这一系列虚拟化操作与西方戏曲大不相同，正因如此才展现了独特的中国魅
力。
在传承了几千年的中国传统文化当中，“虚”文化占有很重要的地位。在谈到做人时，长辈们通常教
导我们要谦虚、虚怀若谷，把自己放低才能学习别人的长处。中国人讲究含蓄，写诗、绘画都不讲究完全
真实的描写，而是进行虚化，给欣赏者想象的空间。这种表达美的方式，已经深深地融入中国人的血液，
这是只有中国人才能懂的魅力。
（取材于昆曲评价的相关文章）
1.根据材料一，下列对“昆曲”的表述，不正确的一项是（3 分）
A.昆曲现又称为“昆剧”，是古老的戏曲声腔、剧种之一。
B.昆曲是戏曲中影响最大的剧种，早在元末明初就已产生。
C.经过魏良辅改良后的昆曲和以往的南曲表演有一定区别。
D.改良后的昆曲由笛子、箫和改造过的弦索类等乐器伴奏。
2.根据材料一，下列理解与分析，不正确的一项是（3分）
A.内行欣赏昆曲时，只因演员嗓音清亮就为其鼓掌的行为不妥。
B.南曲的风格以委婉为主，大多数北方人学好这个曲种有困难。
C.鼓师作为指挥是乐队的核心，负责掌控好乐曲的节奏和旋律。
D.魏良辅为昆唱的实践、曲学的最终完善，做出了重要的贡献。
3.根据材料二，下列不符合战曲“虚拟化”特征的一项是（3分）
A.三五步行遍天下，六七人百万雄兵。 B.顷刻间千秋事业，方寸地万里江山。
C.眨眼间数年光阴，寸柱香千秋万代。 D.脸谱花艳映丹霞，梨园弟子舞翩跹。
4.根据材料一和材料二，下列理解与分析，正确的一项是（3分）
A.魏良辅对昆曲的多方面改造，体现了传统艺术家精益求精的精神。
B.苏州话具有音乐性的特点，在尽洗“乖声”之后，变得雅俗共赏。
C.戏曲服装上的各种用心设计都是为了体现演员的体型美和体态美。
D.虚拟化的背景、道具都是为了更好地展现戏曲中人物的性格特点。
5.依据以上两则材料，简要概括昆曲的艺术追求。（6分）
二、本大题共 6小题，共 23 分。
阅读下面文言文，完成 6—10 题。（共 18 分）
杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。年二十，为郡功曹，守郑县令。县囚系数百
人，畿亲临狱，裁其轻重，尽决遣之，虽未悉当，郡中奇其年少而有大意也。
太祖以畿为司空司直，迁护羌校尉，使持节，领西平太守。太祖既定河北，而高干举并州反。时河东
太守王邑被征，河东人卫固、范先外以请邑为名，而内实与干通谋。太祖谓荀彧曰：“关西诸将，恃险与
马，征必为乱。张晟寇般、渑间，南通刘表，固等因之，吾恐其为害深。河东被山带河，当今天下之要地
也。君为我举萧何、寇恂以镇之。”彧曰：“杜畿其人也。”于是追拜畿为河东太守。
固等使兵数千人绝陕津，畿至不得渡。或谓畿曰：“宜须大兵。”畿曰：“河东有三万户，非皆欲为
乱也。今兵迫之急，欲为善者无主，必惧而听于固。固等势专，必以死战。讨之不胜，四邻应之，天下之
变未息也；讨之而胜，是残一郡之民也。单车直往，出其不意。固为人多计而无断。畿居郡一月，以计縻
之。
会白骑攻东垣，高干入濩泽、上党诸县杀长吏，弘农执郡守，固等密调兵未至。畿单将数十骑，赴张
城拒守。
会大兵至，干、晟败，固等伏诛，其余党与皆赦之，使复其居业。是时天下郡县皆残破，河东最先定，
少耗减。畿治之，崇宽惠，与民无为。郡下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民
畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。冬月修戎讲武，又开学宫，亲自执经教授，郡中化之。韩遂、
马超之叛也，弘农、冯翊多举县邑以应之。河东虽与贼接，民无异心。太祖征汉中，遣五千人运，运者自
率勉曰：“人生有一死，不可负我府君。”终无一人逃亡，其得人心如此。
魏国既建，以畿为尚书。事平，更有令曰：“昔萧何定关中，寇恂平河内，卿有其功，间将授卿以纳
言之职。顾念河东吾股肱郡，充实之所，足以制天下，故且烦卿卧镇之。”畿在河东十六年，常为天下最。
（取材于《三国志·魏书》）
6.下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.继母苦之苦：虐待
B.以计縻之縻：困住
C.弘农执郡守执：扣押
D.下逮鸡豚犬豕 逮：捕捉
7.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）
A.虽未悉当 河东虽与贼接
B.吾恐其为害深 以畿为尚书
C.当今天下之要地也 今兵迫之急
D.君为我举萧何、寇恂以镇之 间将授卿以纳言之职
8.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）
A.尽决遣之
全都裁决后遣做了他们
B.河东被山带河
河东郡依山绕河
C.渐课民畜牧牛、草马
逐渐地督促百姓养母牛和牝马
D.顾念河东吾股肱郡
但是考虑到河东郡是我的股肱要地
9.根据文意，下列理解与推断，不正确的一项是（3分）
A.杜畿二十岁时，在郡中担任功曹，亲自审问犯人，做事有主见。
B.太祖平定河北后，高干在并州反叛，卫固等在暗中同高干勾结。
C.杜畿治理河东郡，推举出孝子、贞妇、顺孙，恢复他们的徭役。
D.杜畿的功劳堪比萧何、寇恂二人，他在镇守河东期间政绩斐然。
10.结合第三段内容，阐述杜畿面对强敌表现出来的品质（6分）
11.阅读下面《论语》中的三则材料，按要求回答问题。（共 5分）
① 舜有臣五人，而天下治。武王曰：“予有乱臣十人。”孔子曰：“才难，不其然乎？唐虞之际，于
斯为盛。有妇人焉，九人而已。”（《泰伯》）
② 季氏富于周公，而求也为之聚敛而附益之。子曰：“非吾徒也，小子鸣鼓而攻之可也 !”（《先
进》）
③子贡问政。子曰：“足食，足兵，民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”曰：
“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？”曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”
（《颜渊》）
（1）请解释“才难, 不其然乎？”（2分）
（2）综合以上材料，简述孔子的为政主张。（3分）
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