专题06 语言表达 (解析版)-5年(2018-2022)中考1年模拟语文分项汇编(北京专用)

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专题 06 语言表达 (解析版)
【1-2022 年北京市中考语文真题】2022 年 4 月 18 日,国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里
开展研学活动,活动结束后,你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修
改。
6. 你查到国家植物园的标志还包含着植物保护理念。依据这一理念,你在研学日志的结尾处补充一句
话,用上“学习”“探索”“贡献”三个词,向同学们发出倡议。
【答案】
植物除了可以让我们探索奥秘,学习知识以外,还对净化空气有很大贡献。保护好植物,就是保护我们自
己。
【解析】
本题考查补写和语言表达。注意结合“植物保护理念”,用上“学习”“探索”“贡献”三个词。
示例:通过这些天的研学,我们既探索了植物世界的奥秘,学习了科学文化知识,也让我们意识到植物在
环境净化中作出的重大贡献。让我们一起保护它们吧!保护它们,就是在保护自己。
从你阅读过的名著中选择一个人物,为他写一则简介。要求写出人物的主要经历、人物的个性特点以及你
对他的评价。(100 字左右)
【答案】示例一:
《三国演义》中的曹操,恰逢东汉末年天下大乱,从剿黄巾开始,讨董卓、除袁术、破吕布、灭袁绍、定
刘表,最终平定北方,身居丞相之位,尊极人臣之贵。他既有包举宇内的广阔胸襟,又有不能容纳贤才的
狠毒残忍。我想用孟子的一句话评价他——无伊尹之志则也”。
示例
孙悟空(又天大孙行者斗战胜佛),辟地产生仙石孕育而生,为了学艺而漂洋
于须菩提祖空,学地煞数七十二变筋斗云等高超术。后经
化,保护唐僧西经,一路降妖,不畏艰难困苦,历经九九八十,最后取得真经修成正
斗战胜佛
孙悟嫉恶如仇畏强权:在百姓受灾受难时候会设身处人们脱离水深火热
处境。甚至惜得罪玉帝甚至如来佛祖
孙悟空是一个为正义事业奋身,藐视切权威叛逆精神斗争勇气的人。
【解析】
考查对名著内容的识和人物形象析。解答,结合自己的名著阅读积累,选取典型人物,联系故事
情节围绕“人物的主要经历、人物的个性特点以及你对他的评价”来进行叙述即可。
示例:鲁智深,本名达,绰号花,他本延安府的一名提辖。在喝酒时遇被恶霸欺凌的一对
苦父女金老、金翠莲,他帮助他们打死恶霸镇关西剃度出家以躲避官府的通,后来更
年中考真题
搭救落难林冲。后因搭救林冲流落江湖与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山
,一百单八将之一,排第十三位,星号孤星担任步军头领接受招安后,在征四寇战役
生擒后,在杭州六寺圆寂追赠烈昭暨禅师。
鲁提辖与金父女素不相识,与郑屠无怨无仇,能陌生义出,就充分显示了他
为、嫉恶如仇扶危济困的性特点。
鲁智深水浒世界里一一个真正精神的人。
【2-2021 年北京市中考语文真题】2021 年,北京中轴线申请世界文化遗产工进入关键阶段已确定了包
、正阳门、天在内的 14 个遗产点。学校组织了“中轴线多彩明珠”展示活动,你班级负
责制宣传阳门短片
4. 短片结尾,位同学用一种颜色表达对正阳门的理解。你结合短片的内容,按照示例,仿
句子。
示例:我心目中的正阳门绿色的。绿色既是城楼屋顶琉璃瓦颜色,也是人北京雨燕相处的
【答案】
示例:我心目中的正阳门灰色的。灰色既是城砖颜色,也是正阳门沧桑象征
【解析】
本题考查仿写。注意句式相同,内容相。我心目中的正阳门红色的。红色既是正阳门城门颜色,也
是北平和平解人们新希望象征
11. 你准备参学校举的“奋斗吧,年!”主题演讲比赛,要从读过的名著中选择合的人物作例
说明你的选择和理。(100 字左右)
【答案】
示例:我选《钢铁怎样炼成的》中的保。他身处残环境,且饱各种疾病折磨
奋斗,让自己有了充青春。他的可以作为例证鼓励青年人努力,不
青春
【解析】
本题考查语言表达。示例:我选《滨逊漂流记》中的滨逊流落荒岛境面绝望
凭借自己的,在荒岛二十八年。他活,向上。他
可以年的奋斗,他的精神可以赋予青力量,在大好的青春奋斗
3-2020 年北京市中考语文真题】2020 年“中国”的主题是“坚持节水优先,建幸福河”。学校
组织同学们“中国”的宣传准备“京”展你完成下
5. 通过筹办“京”展,同学们对 2020 年“中国”的主题“坚持节水优先,建幸福河
有了真用“虽然……但……”的句式,写出你的
【答案】
示例 1:坚持节水优先虽然可能的不便是从长远来看,建幸福河湖更持续
展。
示例 2:虽然治环境仍然道远是我相通过大家的努力清韵的北京,一定
【解析】
本题考查例句仿写。用“虽然……但……”的句式,写出
示例:虽然河湖水处可道远仍然需
我们坚持继续努力
12.读书,如果够联系己的积累深入考,就会更理解作结合你阅读过的一名著的
内容,说说读书经。(100 字左右)
【答案】
例 1:我选择《钢铁怎样炼成的》,读过这本书后,我真正成为了一名敢坚子汉。
在考试失利,我想起屡败屡,最终作品得以出的保尔柯察,那份坚持值学习:在
山时他人陡峭而却步,我蓦然想到了面对人一个个的保,那无畏
定的性我们学习。
例 2:着自己的成,我从调皮捣蛋小毛,成为了一个能体谅他人的中学
到《西》中孙悟空大、不服管,我就想到了自己不话的时候,不
孙悟空对唐僧嘘寒问暖甚至,他仍然感恩磕头拜,我到了他的成
读名著,有结合自己的活经,可以理解中的内容。
【解析】
本题考查阅读名著的体验示,要结合名著内容和自己的积累作答。,我选择《底两万
里》,读过这本书后,我成了,从的一困难乱、急躁、不知所措变得事果断冷静了。
解我,我想到尼摩船长屡次遭,他对,并运用他的
游泳突然水而不知所措,我想到了尼摩船长凭借他的丰富处理山封路时冷静
是化
【4-2019年北京市中考语文真题】22. 下面是英雄留下的句。一,结合句的内容和上
面的文字,简要说明(她)怎样英雄
古谁无死丹心照汗青(文天祥)
② 拼将十颅血把乾挽回!(秋瑾
【答案】
文天南宋的一位民族英雄。他本是个文,可为了侵略,保国家,他上了
南宋统,文天祥仍然坚持。不,他坚决肯投,还写下了有名
句:“人古谁无死丹心照汗青。”表自己坚持民族节至死决心。他元朝
多次,终实现义的理想,慷慨就义。秋瑾:这写自己胸怀壮志,寻找
革命真理。1907年,秋瑾起义,失败后不,在绍兴轩亭口就义,以自己的
了自己的言。
【解析】
本题考查文内容古诗知识点相结合的能难度中,结合自身理解迁移作答,言之有理可。示
例:文天州与零汀洋时逼迫招降守崖,他写下了这
中 “人古谁无死丹心照汗青慷慨陈词,直抒胸中正气,表生取义、视死
念和昂扬志。秋瑾起义,失败后不,在绍兴轩亭口就义,以自己
了自己的言。“将十颅血把乾挽回” 表达
志向。据作答。
13.阅读一名著,个性的人物、情节纷繁多样的人……都可能发你的阅读
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