专题04 病句与标点符号 (解析版）-5年（2018-2022）中考1年模拟语文分项汇编（北京专用）

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专题 04 病句与标点符号 (解析版）

【1-2022 年北京市中考语文真题】2022 年 4 月 18 日，国家植物园在北京正式揭牌。学校组织大家到那里

开展研学活动，活动结束后，你完成了一篇研学日志。老师建议你从书写、语言、结构三个方面检查和修

改。

第三部分植物多样性

展览温室里生长着 2000 多种热带和亚热带植物，标本馆收藏着大量植物标本和化石标本。整个植物园

真像一部“植物百科全书”。这次研学活动让我收获很多。我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到

了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性。

【答案】

我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性，明白了每一种生命都值得尊重的道理。

【解析】

本题考查病句的辨析与修改。

“我明白了每一种生命都值得尊重的道理，看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样性”属语序不

当，可把“明白了每一种生命都值得尊重的道理”与“看到了丰富多彩的植物世界，了解了植物的多样

性”调换位置。

【2-2021 年北京市中考语文真题】2021 年，北京中轴线申请世界文化遗产工作进入关键阶段，已确定了包

括天安门、正阳门、天坛在内的 14 个遗产点。学校组织了“中轴线上多彩明珠”展示活动，你所在班级负

责制作宣传正阳门的短片。

2. 短片第二部分，讲述正阳门的沧桑历史。下面是同学们写的文字稿，请帮他们解决在配音和制作字幕

过程中遇到的问题。

正阳门的前身是元大都的丽正门，明代改名为正阳门，距今已有六百多年的历史。

明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投降，沉重的千斤闸形同虚设，①____清末，厚重的城墙

没挡住八国联军的枪炮，在城楼上设岗巡逻的竟已是外国士兵。那时在民间流传的歌谣“今日正阳门左

右，外人随意立高墙”，诉说的正是这段屈辱的历史，②_____在很长一段时间里，正阳门都笼罩在战争

的阴霾之下。曾经的礼仪之门失去了皇家威严，曾经的防御系统也土崩瓦解。龙车凤辇、黄柄华盖的洪大

场面已经消失，原来只有皇帝通行才能开启的正阳门，悄然融入了普通人的生活。

1949年，北平和平解放，正阳门箭楼高挂“欢迎人民解放军”的红色标语。在飘扬的红旗和热情的欢

呼声中，正阳门翻开了新的一页。

（1）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的是（）

A.①；②。 B.①；②， C.①。②。 D.①。②，

【答案】C

【解析】

五年中考真题

C.句号：用于陈述句末尾，表示一句话的结束。①处写“明末，起义军兵临北京，正阳门的守卫弃城投

降，沉重的千斤闸形同虚设”，下一句写“清末”，因此可以判断前一句表达的意思已经结束，所以应该

用句号。②处那时在民间流传的歌谣诉说的正是这段屈辱的历史，表达的意思完整，因此也应该用句号。

故选 C。

【3-2020 年北京市中考语文真题】2020 年“中国水周”的主题是“坚持节水优先，建设幸福河湖”。学校

组织同学们参与“中国水周”的宣传，准备举办“京华水韵”展览。请你完成下列任务。

4. 下面这段文字是为展览拟写的结语。根据语境，画线的句子表达欠妥，请你帮助修改。

①“坚持节水优先，建设幸福河湖”，是 2020 年“中国水周”的主题，也是北京治水工作的重要内

容。②坚持节水优先，并非简单地限制用水，而是合理用水，高效用水。③治理河湖，也并非单纯地治污

补水，还包括用生态的方法解决生态问题，让河湖成为人们的幸福源泉。④建设幸福河湖，满足百姓美好

生活愿景；节约用水，助力首都水资源保障。⑤请和我们一起节约用水，共绘幸福河湖画卷，让首都北京

水韵绵长。

【答案】

节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河湖，满足百姓美好生活愿景。

【解析】

本题考查上下文的连贯性、一致性衔接。从本题第①句“坚持节水优先，建设幸福河湖”可知，节水应该

放在前面，幸福河湖放在后面，所以此句的顺序要调整为：节约用水，助力首都水资源保障：建设幸福河

湖，满足百姓美好生活愿景。

【4-2019年北京市中考语文真题】学校开展“丝绸之路”历史文化主题学习活动，请你完成下列任务。

3. 一位同学准备去做“文化记忆——中国丝绸之路非物质文化遗产展”的志愿讲解员，他拟写了下面的

一段讲解词。在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是

本次展览展示了丝绸之路沿线 13个省、自治区、直辖市的重点非物质文化遗产项目【甲】展品的年代

跨越久远，有西汉时期的铜鼓，也有明清时期的瓷器；展品的种类十分丰富，包括乐器、瓷器、织锦、刺

绣等；展品涉及 21 个民族，表现了这些民族丰富的非遗文化【乙】展览中的所有展品，既体现了精湛的技

艺，也具有重要的历史和艺术价值。

A. 【甲】句号【乙】句号 B. 【甲】句号【乙】分号

C. 【甲】冒号【乙】句号 D. 【甲】冒号【乙】分号

【答案】A

【解析】

此题考查的是标点符号的用法。“这次展览展示了丝绸之路沿线 13个省、自治区、直辖市的重点非物质文

化遗产项目”交代了本次展览会的主要内容，后面的句子是对展品的介绍，所以甲处应用句号。乙处前面

三个分句分别介绍从三个方面介绍展品，“展览中的所有展品，既体现了精湛的技艺，也具有重要的历史

和艺术价值”是对全段的总结，所以乙处也应使用句号。故选 A。

【5-2018 年北京市中考语文真题】学校在圆明园举行“牢记历史，缅怀先烈”主题活动。请根据要求，完

成下面小题。

3.在圆明园大水法遗址前，学生会主席准备给同学们讲述圆明园被英法联军毁灭的历史。阅读他的发言

稿，完成（1）（2）题。

第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满的珍宝震惊了，争先恐

后，大肆抢夺。园内能拿走的东西，他们统统掠走【甲】实在运不走的，他们就疯狂打砸。据粗略统计，

被掠夺的文物【乙】上至先秦下至清朝的各种奇珍异宝有 100 多万件。为了销毁罪证，侵略者纵火焚烧圆

明园。大火烧了三天三夜，往日辉煌的宫殿、参天的古树，都化为灰。就这样，英法联军连抢带砸，使圆

明园遭受了毁灭性的破坏。

（1）在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（）。

A.【甲】分号【乙】冒号 B．【甲】分号【乙】破折号

C．【甲】逗号【乙】冒号 D．【甲】逗号【乙】破折号

（2）画线的句子作为这段文字的总结句，有一处表达欠妥，请你加以修改。

修改_____________________

【答案】

(1) B

(2) 就这样英法联军连抢带砸的行为，使圆明园遭受了毁灭性的破坏。

【解析】

考查对表达符号和句子语病的辨析。“园内能拿走的东西”与“实在运不走的”是两个方面，故而用分号

隔开。此句成分残缺，在“连抢带砸”后加上“的行为”，另外“毁灭性的破”应改为“毁灭性的破

坏”。

一、（2022·北京平谷·二模）学校开展“致敬梅兰芳”主题学习活动。你所在的班级准备制作一期活动

专刊，请你完成下列任务。

5．栏目一：梅占百花魁。下面是同学们找到的一则材料。请阅读后完成各题。

梅兰芳（1894—1961）名澜，又名鹤鸣，艺名兰芳。中国京剧表演艺术大师。梅兰芳出身于梨园是

家，8 岁学戏，9岁拜吴菱仙为师学青衣，10 岁登台。梅兰芳常说：“我是个拙笨的学艺者，没有充分的

天才，全凭苦学”。 ①正是凭借这种吃苦精神，梅兰芳最终集京剧旦角艺术之大成，融青衣、花旦、刀

马旦行当为一炉，创造出独特的表演形式和唱腔，世称“梅派”。 ②他以精湛的艺术，塑造了忍恨装

疯、坚贞不屈的赵艳容，拔剑自刎、重义轻生的虞美人，铁马金戈、意气纵横的梁红玉，代父从军、胆识

俱备的 ③ ……“梅派艺术”扭转了以往京剧舞台上“以生为主”的局面，开创了“生旦并重”的新

纪元，被视为京剧发展史上的里程碑。

（2）有同学对①②两处使用的标点符号有疑问，你认为这两处的标点符号使用正确的一项是( )

6．栏目二：梅骨傲风雪。下面是同学们写的文字稿。请阅读后完成各题。

1931 年“九·一八”事变后，梅兰芳先生从北平移居上海，他陆续排演了一批抗敌救亡、抵御外侮的

一年模拟新题

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