北京市石景山区2024届高三下学期3月一模试题 语文 含解析

3.0 envi 2025-01-15 5 4 70.36KB 35 页 3知币
侵权投诉
石景山区 2024 年高三统一练习
语 文
学校______姓名____________准考证号______
本试卷共 11 页,150 分。考试时长 150 分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上
作答无效。考试结束后,将答题卡交回。
一、本大题共 5 小题,共 18 分。
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
什么是文明?判断进入文明社会的标准是什么?西方学术界比较流行的标准是“三要素”,即冶金术、
文字和城市,这是根据西亚的两河流域文明和北非的埃及文明归纳出来的。但是,世界上也不乏未同时具
备“三要素”的文明,如中美洲的玛雅文明被公认为文明社会,但该文明就没有制造和使用金属器;而辉
煌的印加文明是没有文字的文明。可见,这“三要素”并不是具有普遍意义的标准。
中国古代史籍把黄帝和炎帝时期作为中华文明的肇始,但其中关于炎黄时代的记述有不少带有神话色
彩,并不能作为信史。因此,学术界一直以来都有对中华民族 5000 多年文明史持怀疑甚至否定态度者。
国内史学界很多人认为中华文明开始于中国历史上的第一个王朝——夏朝,国外部分学者和国内个别学者
则怀疑甚至否定夏朝是真正存在过的王朝,认为古代中国进入文明社会的时间只能从符合国际学术界“三
要素”标准的商朝后期开始算起。
要想消除学术界存在的疑问,非常重要的是依靠考古发掘获得的新资料来研究和证实中华文明起源、
形成与早期发展的过程。上世纪 80 年代以来,田野考古获得一系列重大发现,如在甘肃秦安大地湾遗址
发现了大型宫殿,在辽西的红山文化区发现了规模宏大的坛庙家第。加之考古学家夏鼐先生、苏秉琦先生
提出了各自关于中华文明起源的研究思路,促使学术界进一步关注中华文明起源问题。
2002 年,由中国社会科学院考古研究所、北大学考古文学院牵头,国内多科研院所、高等
校参与的“中华文明起源与早期发展合研究”(简称程”式启动程以考古调查
掘为手段,以现代科学术为支撑,开展多学科交叉研究,目前研究已经进入第五阶段得了
丰硕。这一程所揭示的中华文明的丰富灿烂成就和对人文明作出的重大贡献大地增强
了中华民族的历史自信与文化自信,为实现中华民族复兴了源源不断的动力
中华文明源精深,是代中国文化的根,是世界华人的带,也是中国文
新的宝藏。中华文明的河发地?流怎样曲折历程?这问题系根关“
以中国”。
(取材于王施雨岑等关文章)
材料
发展水平相近多文明,散布在中国的四面八方,满天星斗——已故的考古学界泰斗苏秉琦先
提出中华文明始时期的“满天星斗。多年来,聚焦浙江余杭良渚、山西襄汾陶寺
西神木石峁、河南偃师二里头等邑性遗址,以田野考古为作重擦亮已经沉睡数千年的文明“
”,为实证 5000 年中华文明提重要证据。
过多年努力程为我们展现了中华文明起源与发展的脉络。由于各个地区具有不同的自然环
和生业基础距今 5000 后中华大地上的各个区域发展出各具色的区域文明,这文明历了不
同的兴衰过程,现出百花争艳局面。与此同时,各个区域文明较为密切系,相互交流,
相互影响逐渐形成了后来成为中华文明核心基因的共性因素,如以观点的信崇拜
人合一、礼仪制度、和合思想距今 43003800 ,由于环境变化和社会内部等原因,
流域、黄河上下游以及辽河流域等曾经盛极一时的区域文明相继发生衰变,而中地区的文明兼收
吸收周边地区文明的先进因素,迅速发展,持续崛起,成为兴盛的文明,开了以中地区为
核心的历史格局,形成了早期中国。这历史趋势可以概括为“中华文明的多”。“多”也
定了后夏商三代文明的基础,成为中华民族和多民族一国家形成的源因。
得一提的是,提出了符合中华文明发展特征的文明判断标准,为探索世界各地文明起源
作出了中国学者的贡献程的团队根据中国历史发展的实际,以历史唯物主义为指导遵循恩
格斯“国家是文明社会的概括”这一观点冲破了西方学术界文明“三要素”理论桎梏,提出了进入文
明社会的新标准社会阶层严重分化,出现凌驾社会之上的王和国家,具有可辨识和国家的
化标,即都城大型公共设施兴建高等级建筑(宫殿的出现、随葬品丰富且彰显墓主
贵身份的器具(礼的大型墓葬的出现、重资源和高等级物品的生和分统治者所
成为常见现定的分层级的区域社会。新标准的核心要义是国家的生。
正是按照这一标准,中华文明证了中华 5000 年文明的历史沿革和现实存在。同时,这
一标准也符合世界其他原生文明的特点,具有普遍意义,是中国学者对世界文明研究作出的有贡献
(取材于辉、王思北关文章)
1. 根据材料一和材料二,要论证“炎黄时期的古代中国已经进入文明社会”这一观点,下面链接材料中的
记载不能作为参考依据的一项是( )
【链接材料
轩辕黄帝之时,神农氏诸侯侵伐暴虐,而神农氏弗。于是轩辕乃习干戈
诸侯咸从。而蚩尤。炎帝欲侵陵诸侯诸侯咸轩辕轩辕乃修德振兵
治五五种抚万民,度方,教熊罴貔貅貙虎猛兽,以与炎帝阪泉之野。三
得其蚩尤,不用帝。于是黄帝征师诸侯,与蚩尤战涿鹿之野,遂禽杀蚩尤。而诸侯咸
,代神农氏
(取材于司马迁《史记·
A. 诸侯相侵伐
B. 轩辕乃习用干戈
C
.
教熊黑貔貅軀虎
D. 诸侯咸尊轩辕为天子
2. 有拍摄团队策划制作纪录片《何以中国》,第一部分依历史进程共制作 4 集,内容同中华文明探源工程
的阶段成果基本吻合,展现了早期中国形成与发展的脉络。根据材料二,下列最可能成为这 4 集名称的一
项是( )
A. 《秦汉》 《星斗》 《天下》 《家国》
B. 《摇篮》 《古国》 《星斗》 《择中》
C. 《家国》 《星斗》 《天下》 《秦汉》
D. 《摇篮》 《古国》 《择中》 《星斗》
3. 根据材料二,下列考古发现不符合判断文明社会的中国标准的一项是( )
A. 陕西神木石峁巨型城址由外城、内城和皇城台构成,内有大型宫殿建筑。
B. 山西陶寺遗址出土的随葬品有鼍鼓和表明持有者掌握军事权力的玉石钺。
C. 河南安阳小屯村出土了万余片刻有文字
甲骨,内容涉及农耕、天气等。
D. 浙江良渚出土的祭祀用礼器“玉琮”,表面有人兽的“神案。
4. 根据材料一和材料二,下列理解断不正确的一项是( )
A. 探源工程是在上纪文明源探田野考古大发现基上的进一步研究
B. 中华文明从纵向看继承中国文的基横向看联系全球纽带
C. 夏鼐先关于中华文明源的研究思路苏秉琦先生“天星斗”说迥然不同。
D. 判断文明的有标准不完全适中国,可文明的发展有共性也个性
5. 与国术界既有的“文明三要”相国学者出的进入文明社会的标准有哪些特?请结合
材料内容概括
二、本大题共 6小题,共 28 分。
阅读下面的文文,完成下面小题。
答李推官书
·张耒
李君足下:南来多久废读书昨送忽辱惠及所作《病暑赋》杂诗诵咏爱叹
北京市石景山区2024届高三下学期3月一模试题 语文 含解析.docx

共35页,预览5页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:35 页 大小:70.36KB 格式:DOCX 时间:2025-01-15

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 35
客服
关注