云南省曲靖市罗平第一中学2024届高三下学期二模生物试题 含解析-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂(北师大版)
生物学试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、姓名、准考证号、考场号、座位号填写在
答题卡上,并认真核准条形码上的学校、准考证号、姓名、考场号、座位号,在规定的位置
贴好条形码及填涂准考证号。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
一、选择题:本题共 6小题,每小题 6分,共 36 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1. Ca2+和K+对于人体生命活动必不可少。下列叙述错误的是( )
A. 维生素 D能有效促进肠道对 Ca2+的吸收
B. 血液中 Ca2+含量过低,人体会出现抽搐等症状
C. K+在维持细胞外液渗透压上起决定性作用
D. 蔬菜和水果富含 K+,合理膳食能满足机体对 K+的需要
【答案】C
【解析】
【分析】题意分析,Ca2+在血液中含量过高会引起重症肌无力,含量过低会引起肌肉抽搐,而 K+是维持细
胞内液渗透压的主要离子,钠离子是维持细胞外液渗透压的主要离子,即钠离子和钾离子在进行神经调节
的过程中起着重要作用。
【详解】A、维生素 D能有效促进肠道对 Ca2+的吸收,因此在补充钙的同时补充维生素 D效果更好,A正
确;
B、血液中 Ca2+含量过低,人体会出现抽搐等症状,说明钙对于维持细胞和生物体正常生命活动非常重要,
B正确;
C、K+主要分布在细胞内,对维持细胞内液的渗透压起决定性作用,C错误;
D、蔬菜和水果中富含 K+,通过合理膳食,能满足机体对 K+的需要,D正确。
故选 C。
2. 下图表示真核生物遗传信息的相关传递过程,有关叙述正确的是( )
A. 过程Ⅰ需在 RNA 聚合酶作用下以每一条母链为模板合成子链
B. 过程Ⅱ中合成的 RNA,其碱基组成和排列顺序与非模板链相同
C. 酶2和酶 3都可作用于磷酸二酯键,酶 1可催化形成氢键
D. 在有丝分裂前的间期,既发生过程Ⅰ,也发生过程Ⅱ
【答案】D
【解析】
【分析】题意分析,过程Ⅰ DNA 复制过程,酶 2为解旋酶,酶 1为DNA 聚合酶,图Ⅱ为转录过程,酶 3
为RNA 聚合酶。
【详解】A、过程Ⅰ为复制过程,需在 DNA 聚合酶作用下以每一条母链为模板合成子链,A错误;
B、过程Ⅱ中合成的 RNA,其碱基组成和排列顺序与非模板链有差异,其差异表现在转录出的 RNA 中含
有碱基 U,而非模板链中含有的碱基是 T,B错误;
C、酶 2为解旋酶,其作用部位是氢键,酶 3为RNA 聚合酶,其作用部位是磷酸二酯键,酶 1是DNA 聚
合酶,其可催化形成磷酸二酯键,C错误;
D、在有丝分裂前的间期,细胞中进行 DNA 复制和有关蛋白质的合成,即此时细胞中既发生过程Ⅰ
(DNA 复制),也发生过程Ⅱ(转录),D正确。
故选 D。
3. 地衣是藻类一真菌共同体,能在藻类和真菌都不能单独存活的极端环境中生长,具有防风固沙、提高土
壤养分、保持土壤水分等功能。下列叙述错误的是( )
A. 地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程
B. 地衣中的藻类和真菌是互利共生关系
C. 地衣防风固沙的作用体现了生物多样性的间接价值
D. 群落演替到地衣阶段,尚未形成垂直结构和水平结构
【答案】D
【解析】
【分析】群落演替是指随着时间的推移,一个群落被另一群落代替的过程,主要有初生演替和次生演替两
种类型。初生演替和次生演替的不同在于二者的起点不同。
【详解】A、地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程,进而为苔藓的生长提供土壤条件,A正
确;
B、地衣中的藻类和真菌是互利共生关系,表现为藻类可以为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供无机
盐,B正确;
C、地衣防风固沙表现为生态方面的价值,因而体现了生物多样性的间接价值,C正确;
D、群落演替到地衣阶段,也存在群落的垂直结构和水平结构,只是相对简单而已,D错误。
故选 D。
4. 从胚根发育出的根叫种子根。盐胁迫会影响种子根的生长,为研究盐胁迫条件下的相关调节机制,科研
人员提出了两种假设并进行实验。
假设 I:盐胁迫 乙烯 茉莉酸种子根的生长
假设Ⅱ:盐胁迫 茉莉酸乙烯 种子根的生长
组
别
生长环
境
实验材料
实验处
理
种子根的生长情
况
甲正常 野生型种子/正常
乙 盐胁迫 野生型种子/受抑制
丙正常
茉莉酸合成缺失突变体种
子
/正常
丁 盐胁迫
茉莉酸合成缺失突变体种
子
/正常
下列有关实验结果的分析不合理的是( )
A. 甲组和乙组对照可说明盐胁迫条件下种子根的生长会受抑制
B. 丙组和丁组对照可说明盐胁迫不是抑制种子根生长的直接原因
C. 若丁组喷洒适量茉莉酸,种子根的生长受抑制可说明假设Ⅱ不成立
D. 若丁组喷洒适量乙烯,种子根的生长受抑制可说明假设 I不成立
【答案】C
【解析】
【分析】植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微
量有机物。
【详解】A、甲组和乙组对照,自变量为是否有盐胁迫,乙组在盐胁迫条件下种子根的生长会受抑制,甲
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