云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题解析-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂（北师大版）

3.0 envi 2025-01-16 9 4 27.16KB 8 页 3知币

侵权投诉

昆明三中高 2025 届高二下学期第二次综合测试

历史参考答案

一、选择题

题号 12345678910

答案 C A A D D C C D B C

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C D A A C C C C C C

题号 21 22 23 24

答案 C D C A

1．【答案】C【解析】西周时期，周王以“授民授疆土”的方式，改变了夏商时期亲族聚居的政治结构。

建立起由周人统治，各族混居的新型国家。这一变化说明西周时期的国家组织形态与夏商时期相比

已经发生了显著变化，由以血缘为纽带的部族国家向以地缘关系为基础的国家转变，故选 C项；西

周时期仍然重视宗法血缘关系，“宗法血缘观念日趋淡化”表述不符合史实，排除 A项；夏商时期

已经有了贵族统治秩序，西周时期“贵族统治秩序逐步建立”表述不符合史实，排除 B项；据所学

可知，西周时期王权尚未实现高度集中，排除 D项。

2．【答案】A【解析】据材料“抑末利而开仁义，毋示以利”“今郡国有盐、铁、酒榷、均输，与民争

利”、“是以百姓就本者寡，趋末者众”可知，贤良文学提出治理国家需要施行仁义，尤其注意不

能向民众示之以利。主张废除盐铁官营、酒类专卖、均输、平准等经济政策，认为这是与民争利，

会导致更多的百姓弃农从商，这表明贤良文学仍然秉持传统重本轻末的观念，故选 A项；材料只反

映了贤良文学对盐铁官营等政策的态度，没有涉及对其他经济政策的态度，不能得出“全盘否定”

的结论，排除 B项；据材料“今郡国有盐、铁、酒榷，均输，与民争利”可知，贤良文学在考虑盐

铁政策时，也考虑了经济层面，排除 C项；材料中贤良文学只是反对当时盐铁官营等经济政策，

“完全忽略了”表述过于绝对，排除 D项。

3．【答案】A【解析】材料提及唐朝政府、士人都重视西北等边疆地区，而将南方的岭南地区视作“贬

谪之地”或“鬼门关”，结合选必一第 11 课所学唐朝民族政策可知，唐朝与西北等边疆地区保持着

密切联系，在北方边疆设置了大都护府、都督府等边疆管理机构，而唐朝中期以前，南方的经济实

力弱于北方，可以理解唐朝实行重北轻南民族政策的原因，故选 A项；“经济发展的区域失衡”不

合题意，与唐朝政治上重北轻南相悖，排除 B项；“自然环境”不合题意，应为“国家政策”，排

除C项；“南北诗风的源流特色”不合题意，边塞士人岑参是南方人——荆州江陵（今湖北江陵）

人，贬流文人也可能不是南方人，排除 D项。

4．【答案】D【解析】据材料信息，宋太宗设曲宴先招待文官，后为武将设宴，自真宗后都延续太宗设

宴特点，结合所学可知，为抑制武将势力膨胀，北宋统治者实行崇文抑武的方针，提高文官地位，

压制武将，反映了宋朝治国方针的变化，故选 D项；曲宴是古代宫廷赐宴的一种，其特别之处就在

于无事而宴，时间、地点不固定，而非专为政治生活而设，排除 A项；曲宴参加的人员主要是宗室

成员、外国使臣以及近密臣僚，是一种高档的休闲方式，排除 B项；宋朝曲宴先款待文官后招待武

将，可见宋朝皇帝对于文官的重视，对武将的压制，排除 C项。

5．【答案】D【解析】据材料“清中期以后”及所学，雍正时期实行摊丁入亩，废除人头税，把丁税平

均摊入田赋中，征收统一的地丁银，材料中对丁的统计出现了小数或者采取了粮食计量单位的统计

方式，体现了赋役制度变革的影响，故选 D项；丁的数量出现小数并非因为管理松弛散乱出现的失

误，而是因为赋役制度的变革，且摊丁入亩后，户籍的作用大为削弱，排除 A项；据材料“对

‘丁’的统计使用……等粮食计量单位”可知，材料主要是丁数量的统计变化，没有涉及将实物折算

成银两等赋税征收方式，排除 B项；材料只涉及对丁数量的统计发生变化，主要是国家赋税的征收，

没有涉及地主与佃农之间的关系，排除 C项。

6．【答案】C【解析】据材料信息可知，作者将康梁二人称为“二逆”，体现其反对戊戌变法，且能搜

集到多方史料用于抨击康梁二人，说明社会层面上戊戌变法的反对者较多，变法缺乏群众基础，故

选C项；该书的史料来源广泛，有官书、新闻报道、口耳传闻、书信笔记等，虽有艺术加工成分，

属于二手史料，但史料价值较高，排除 AB 项；由于民族资本主义经济发展不充分，导致民族资产阶

级具有软弱性与妥协性，所以戊戌变法失败有其经济根源，但材料并未涉及，不符合题意，排除 D

项。

7．【答案】C【解析】从表格中可以看出，随着时间的推移，注册公司的数量逐渐增加，尤其是在（民

国）公司注册规则实施后，增长更为明显，这表明北洋政府对民族经济的发展给予了一定的重视，

并通过相关法规来维护经济秩序，故选 C项；选项说法夸大经济法规的作用，中国近代经济结构的

变革不是经济法规颁行的结果，经济法规无法从根本上改变经济结构，排除 A项；表中的数据主要

关注的是经济法规与注册公司数之间的关系，而不是西方文明的影响，排除 B项；甲午战后，清政

府放宽民间设厂的限制，推动了重农抑商政策的转变，排除 D项。

8．【答案】D【解析】1924 年1月国民党一大召开，孙中山正式提出新三民主义的主张，通过了“联俄，

联共、扶助农工”的三大政策，而后国民党中央农民部制定农民运动计划，组织农民团体，开展农

民运动，是在贯彻实践新三民主义的政策，故选 D项；国民党于1928 年通过《训政纲领》，宣告训

政时期开始，国民党的“训政”，违背了孙中山“主权在民”的初衷，实质是剥夺人民权利的一党

专政，排除 A项；第一次国共合作破裂后，1927 年8月7日，在汉口召开的八七会议，确定了土地

革命的总方针，随着井冈山革命根据地的建立，中共在根据地开展土地革命实践，排除 B项；1931

年11 月，中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立，宣告工农联盟的政权建立，排除 C项。

9．【答案】B【解析】据材料信息可知，在日本投降时，日本在中国的派遣军主要分布于华北、华东、

华中地区，结合抗日战争的史实可知，这些地区主要是共产党与日军对抗的地点，说明中共和人民

军队是抗战的中流砥柱，故选 B项；材料并未将中国战场与其他战场进行对比，无法从材料得出中

国是世界反法西斯东方主战场的结论，排除 A项；根据我国国情，持久作战确实是夺取胜利的必由

之路，但不符合材料主旨，排除 C项；材料中并无中国军队数量信息，无法得出敌我力量对比的情

况，排除 D项。

10．【答案】C【解析】据图示可知，“新中国” 一词在《人民日报》中使用的频数在1949~1952 年逐

年下降但幅度不大，1953~1956 年与前一阶段相比下降幅度较大且这几年使用频数基本持平，据所学

可知，新中国成立后，采取了一系列巩固政权的措施，到1952 年底，国民经济得到全面恢复。材料

中的变化正是新政权逐步走向稳固的表现，故选 C项；“新中国”使用的频数呈现下降趋势，说明

面临的国际形势有所好转，且外交因素并不是变化的主要原因，排除 A项；三大改造从1953 年开始，

并不能解释1949~1952 年逐年下降的原因，排除 B项；1956 年中共八大正确分析了中国社会主要矛

盾发生变化，而图2中的变化早于1956 年，排除 D项。

11．【答案】C【解析】据材料可知，四次创业潮对科技含量的要求越来越高，反映了发展低端的劳动密

集型产业到发展高新技术产业的趋势，故选 C项；“都以”不合史实，民生行业是指与人民日常生

活休戚相关的行业，包括商业、餐饮业、服务业，水、电、燃气，医药、房地产、交通等，与第四

次创业主体为社会各界人士相悖，排除 A项；“总体上升”不合题意，1992—1997 年创业者平均年

龄为30—40 岁，1997—2006 年却在30 岁左右，排除 B项；“学历门槛不断提高”不合史实，“社

会各界人士”的学历是低于“海归”的，排除 D项。

12．【答案】D【解析】根据通过表格内容“和平共处五项原则”、“求同存异”、“‘和平与发展’的

时代观”、“和谐世界”、“构建人类命运共同体”等信息可知，这些外交理念都是从大处着眼，

着眼于世界各国关系的发展，这就彰显了大国的责任和担当，故选 D项；在建国初期的外交理念中，

充分显示出“外交政策受到意识形态的干扰”，排除 A项；任何一个国家的外交政策首要目的在于

维护本国利益，而不仅仅是维护世界和平，排除 B项；题干表格中所列举的诸多外交理念并没有涉

及“国际对此的看法”，排除 C项。

13．【答案】A【解析】据材料信息并结合所学知识可知，最早的学校可以追溯到公元前3000 年左右的

古巴比伦时期，当时的学校被称为“泥板书馆”，因为大多数的知识都是记录在泥板上的；两河流

域的苏美尔人创造了楔形文字，是迄今所知世界上最早的文字，在西亚流行数千年；最早的伊甸园

指古巴比伦的空中花园等等，因此这一古代文明是古代西亚，故选 A项；古代埃及文明成就主要有

象形文字、莎草纸、金字塔、狮身人面像、太阳历、医学与建筑技术等，与材料描述不符，排除 B

项；古代印度文明成就主要有社会等级制度、文学与艺术、宗教与建筑艺术等，与材料描述不符，

排除 C项；古代希腊文明成就主要有政治制度、文学与戏剧、历史学、雕刻、绘画、哲学、科学与

体育等，与材料描述不符，排除 D项。

14．【答案】A【解析】据材料“大多默默无闻”“是在雅典民主制确立之前或衰落之后取得的”可知材

料认为雅典建立的民主制并未使雅典的影响力得到广泛扩大，同时希腊的科学和文化成就也并非雅

典民主制的产物，实际上强调雅典的民主制的优势存在一定的局限性，制约了雅典城邦的发展，故

选A项；材料并未对两种制度内在的优劣进行比较，只是强调雅典民主政治的优势是建立在一定局

限性的基础上，排除 B项；城邦体制是古希腊文明发展到一定程度的产物，早期城邦制度产生之前，

古希腊已经孕育出比较成熟的人类文明，排除 C项；材料只是强调古希腊民主政治对科学文化繁荣

的影响有限，并未彻底否认二者之间的关系，排除 D项。

15．【答案】C【解析】据材料“陶工给予编筐匠以陶器而得到筐子”“裁缝把缝制好的皮口袋供给铁匠

而得到铁刀”可知，南非班图人手工业相互交换现象比较常见，说明当时班图人手工业生产呈现商

品化趋势，故选 C项；手工业品的交换现象，不能证明手工业技术革新与否，排除 A项；据材料

“每一个人生产为了自己，同时也为其他的部落成员”可知，班图人的手工业生产服务的对象是自

己和周边部落，范围有限，“垄断了”说法有误，排除 B项；据材料信息可知，从事手工业的班图

人行业种类不同，存在通过交换产品的现象，但未涉及生产分工的信息，排除 D项。

16．【答案】C【解析】据材料“西半球……80%是公元1500 年后到达那里的移民的后裔”可知，美洲现

在居住人口的80%是移民后裔，美洲本土居民占比较低，这说明欧洲国家的殖民扩张改变了美洲的

人口结构，反映了美洲人口结构的替代性变化，故选 C项；材料强调的是西半球移民的影响，劳动

力的大规模全球流动始于第二次世界大战后，与材料“最近两个世纪”不符，排除 A项；殖民扩张

打破了原本相对平衡的多元文明格局，形成了以西欧为中心的国际格局，但材料只提及最近两个世

纪大规模人口迁徙对西半球的影响，此项与材料主旨不符，排除 B项；材料只提及西半球移民的影

响，没有关于西半球文化特征的描述，此项与材料主旨不符，排除 D项。

17．【答案】C【解析】据材料“他们在寻求自然法则的过程中发展成一套资产阶级革命思想体系”结合

所学可知，启蒙思想家受到近代自然科学的影响，宣扬理性主义，提出了构建人类社会的理性原则，

促进了资产阶级反封建专制的革命，故选 C项；文艺复兴推动了近代科学的兴起，近代自然科学推

动了启蒙运动的发生，排除 A项；启蒙思想促进了欧美资产阶级革命的发生，而不是启蒙思想家领

导，排除 B项；启蒙思想家批判封建专制王权和教化特权，欧洲民众依然信奉基督教，“摆脱了”

说法错误，排除 D项。

18．【答案】C【解析】据材料“源于君主......‘授予君主的权力’”可知，菲利浦·亨顿提出要限制君主的

权力，但也不能摧毁君主制，也即保留君主制传统，故选 C项；材料主要讲君主权力和君主、贵族、

平民三个等级分享权力的混合体制，反对议会掌握立法权的说法与主旨不符，排除 A项；英国资产

阶级革命已经于 1640 年爆发，早于材料中的时间，加速了资产阶级革命爆发的说法逻辑关系错误，

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 知币 4人已下载

立即下载

云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题解析-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂（北师大版）.docx

共8页,预览3页

还剩页未读，继续阅读

云南省昆明市第三中学2023-2024学年高二下学期4月月考历史试题解析-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂（北师大版）

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

推荐作者

热门标签

举报选择: