陕西省咸阳市实验中学2022-2023学年高一下学期第二次月考试题 生物 含解析

3.0 envi 2025-01-17 4 4 1.39MB 27 页 3知币
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咸阳市实验中学 2022～2023 学年度第二学期第二次月考
高一生物学试题
注意事项：
1．本试题共 6页，满分 100 分，时间 75 分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和准考证号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。
第I卷（选择题 共40 分）
一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2分，计 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项是符合题目要求的）
1. 若玉米的黄粒对白粒为显性，给你一粒黄色玉米（玉米是雌雄同株、雌雄异花的植物），请你从下列方
案中选出可判断其遗传因子组成最简单的方案（ ）
A. 观察该黄粒玉米，化验其化学成分
B. 让其与白粒玉米测交，观察果穗
C. 进行同株异花传粉，观察果穗
D. 让其与另一株黄粒玉米杂交，观察果穗
2. 控制人类肤色的 A/a、B/b、E/e 分别位于三对同源染色体上。AABBEE 为黑色，aabbee 为白色，其他性
状与基因型的关系如下图，即肤色随显性基因的增加而逐渐加深，若双亲基因型为 AabbEE×AaBbee，则子
代肤色的基因型和表现型种类分别有（ ）
A. 6 种，4种B. 12 种，4种
C. 6 种，5科D. 12 种，6科
3. 下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是（ ）
A. 每个卵细胞继承了初级卵母细胞 1/4 的细胞质
B. 进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质
C. 雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
D. 等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
4. 在萨顿假说的基础上，摩尔根通过实验研究基因的传递情况，能够验证白眼基因位于 X染色体上，而 Y
染色体上不含它的等位基因的实验结果是（ ）
A. 亲本红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，F1雌雄果蝇全部为红眼
B. F1红眼果蝇雌雄交配，F2红眼:白眼=3:1，且白眼全部为雄性
C. 白眼雌果蝇与纯合红眼雄果蝇杂交，后代白眼全部为雄性，红眼全部为雌性
D. F1红眼雌果蝇与F2红眼雄果蝇杂交，后代出现白眼，且雌雄比例 1:1
5. 人们发现，肺炎链球菌的R型和 S型均存在1和2两种类型，其中 R1 能自然突变成S1，R2能自然突变
成S2，其他类型间均不能自然突变，若要证明促使 R型转化为 S型的因子来自S型的菌落而不是自然突变，
下列实验设计应选择的组合是：（ ）
①R1型菌落；②R2型菌落；③S1型菌落；④S2型菌落；⑤加入加热杀死的S1菌；⑥加入加热杀死的S2菌；
⑦检测是否出现 S1；⑧检测是否出现 S2
A. ①⑥⑧ B. ②⑤⑧ C. ①⑤⑦ D. ②⑥⑦
6. 研究表明，世界上几乎没有DNA 完全相同的两个人，因此 DNA 也像指纹一样可用于识别身份，这种方
法就是DNA 指纹技术。如图所示为刑事侦查人员为侦破案件，搜集获得的DNA 指纹图。下列相关叙述正
确的是（ ）
A. 若为双胞胎，则两人的指纹相同，DNA 指纹也相同
B. 由DNA 指纹图可知，怀疑对象中1号最可能是犯罪分子
C. DNA 指纹技术可识别身份，源于 DNA 分子的多样性
D. 获取某人的 DNA 指纹图只能利用生殖细胞中的 DNA
7. 如图是通过荧光标记技术显示基因在染色体上位置的照片。甲乙表示染色体，字母表示存在于染色体上
的部分基因，其中 A和a显示黄色荧光，B和b显示红色荧光。关于该图的叙述正确的是（ ）
A. 此时细胞中的染色体数和 DNA 数比为1：2
B. 基因 A与基因 B遗传时遵循自由组合定律
C. A 和a彼此分离发生在减数Ⅰ分裂后期
D. 相同位置
的
四个荧光点脱氧核苷酸序列相同
8. 某些植物中含有一种天然成分-补骨脂素，在紫外线辐射下可以插入DNA 特定的碱基对之间并发生交联
反应，使DNA 双链结构难以打开，同时此反应可能引起皮炎的发生，最终导致皮肤色素沉着。下列叙述
错误的是（　　）
A. 补骨脂素的插入可能会影响相关基因的表达水平
B. 补骨脂素可特异性识别并嵌入双链DNA
的
特定序列
C. 补骨脂素的插入导致 DNA 碱基对之间磷酸二酯键断裂
D. 皮肤接触富含补骨脂素的物质后应避免在阳光下直晒
9. 果蝇幼虫正常的培养温度为 25℃，将刚孵化的残翅果蝇幼虫放在31℃的环境中培养，产生的后代翅长
接近正常，将这些翅长接近正常的幼虫置于25℃下培养，所得后代仍然是残翅果蝇。上述信息表明（ ）
A. 生物体的性状与环境无关
B. 生物体的性状只由基因控制
C. 残翅果蝇幼虫在31℃的环境中发生了基因结构甲基化
D. 温度可能影响了果蝇体内相关酶的活性，从而影响翅的发育
10. 染色体之间的交换可能导致染色体结构或基因序列的变化。下图中，甲、乙两图分别表示两种染色体
之间的交换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（　　）
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