陕西省西安市五校联考2023-2024学年高二上学期1月期末考试 语文 含答案

3.0 envi 2025-01-17 6 4 31.32KB 15 页 3知币
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高二语文期末检测
（考试时间：120 分钟 试卷满分：150 分）
注意事项：
1. 答卷前，请考生核对条形码信息，并将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3. 回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4. 考试结束后，请立即停止答题，将答题卡交回。
一、现代文阅读（36 分）
（一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分）
阅读下面的文字，完成 1-3 题。
殷墟甲骨文是目前发现最早成系统的汉语言材料。甲骨文数量众多，刻有文字的甲骨
约有 16 万片，不重复的单字字头有 4000 多个；内容宏富，涉及战争、祭祀、田猎等诸
多方面。甲骨文是研究我国殷商时期的语言、古史，乃至思想的第一手资料。甲骨文的考
释，在甲骨学研究中是一项重要的基础性工作。经过一代又一代学者的努力，现已有
1000 多个字头被成功识别。但是，由于甲骨残断、拓片不清以及对字词理解的不同等因
素，还有相当一部分字词的考释在甲骨学界仍然存在分歧。甲骨文考释工作任重而道远，
至少应在四个维度上同时展开。
一是甲骨文的今字判定。甲骨文中的某字相当于今天的某字，这是针对甲骨文中的未
识字而言的。目前已被学界所考释出的 1000 多个字头，均属此类。如甲骨文中的“一”
“二”几乎与今字毫无二致；再如甲骨文中的“月”“雨”等独体字，象形意味明显；又
如“休”“伐”等合体字，古今文字结构始终未变。对于熟谙金石学的学者来说，辩识出
部分文字是比较容易的。在未被考释出的约三分之二的甲骨文字中，大部分是人名、地名
等专有名词，它们大都是十分难啃的“硬骨头”。对这些未识甲骨文的今字判定，仍是今
后一段时间内甲骨文考释工作的首要内容。
二是甲骨文的今字确释。甲骨文中的某字究竟是否相当于今天的某字，长期以来学界
对此的认识并不统一，经过深入研究后确认某一种观点可接受，这是对悬而未决之字的考
释。如甲骨文中多次用在作乱方国名称前的一个字，旧无确释，绝大多数学者照摹原形作
缺释处理，仅少数学者将其释为“屯”。李学勤在《释新出现的一片征夷方卜辞》一文中
将其释读作“禺（遇）”。蒋玉斌在《释甲骨金文的“蠢”兼论相关问题》一文中指出，
运用“对照法”，经过细致的字形比对，该字可确认为“屯”，主要用为蠢动之“蠢”。
蒋说已被学界普遍接受。
三是甲骨文的今字改释。甲骨文中的某字，前人已考释出相当于今天的某字，但后人作出
了另一种考释，这是针对甲骨文中的已识字而言的。如甲骨文中的“凡”是“盘”的象形
初文，左右两个竖笔不对称，一个弯曲另一个不弯曲，且不等长。“同”， 像木桶形，是
“简”“桶”等字的象形初文，左右两竖笔对称等长。在敏锐观察到甲骨文中的“凡”
“同”二字的细微差别后，王子杨在《甲骨文字形类组差异现象研究》中指出，旧释
“凡”之字绝大多数当改释为“同”。
四是甲骨文的用法考定。不管是已识字还是未识字，均有其在甲骨文中的某些用法不
明，需要深入考辨、考定，这是针对所有甲骨文而言的。“未识字” 在今天看来其中不少
可能是死文字，即这些字只是在某个历史时期使用过，后来随着语言的发展被淘汰，现在
我们自然已经无法为其找到相对应的文字。从这个意义上讲，今后的文字考释工作除了要
继续关注甲骨文等古文字中的某个字是后世或今天的某字外，对于实在无法对应者，弄清
楚其在文字材料中的具体用法也很有必要。
综上所述，正确的释文是通读甲骨文的关键，是利用甲骨文进行深入综合研究的基础。
甲骨学者要继续坐稳“冷板凳”，充分利用大数据在搜集材料方面带来的便利，综合运用
“对照法”“偏旁分析法”“历史考证法”等文字考释方法，发挥语法分析在疑难辞例疏
通方面特有的优势，给目前运用传统手段研究陷于窘境的甲骨文字考释工作提供新思路，
从而推动甲骨学与殷商文化研究深入发展。
1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．甲骨文数量众多且内容丰富，这对学者研究殷商时期的语言和思想等均有极大帮助。
B．辨析某甲骨文字是否相当于今天某字并取得一致意见，是甲骨文今字确释的重要工作。
C．甲骨文中的部分独体字象形特征明显，从这些字中可以较容易地看出它们的构形意象。
D．甲骨文中的“未识字”仅在特定历史时期使用，导致学者现在很难对其用法进行考定。
2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．首段提及了甲骨文考释存在分歧的原因，指出考释工作任重道远，并提出自己的主张。
B．作者在论述时有自己的学术见解，并多次引用专家学者有关研究成果，增强了说服力。
C．文末提出了“历史考证法”“对照法” 等研究的新思路，体现了作者解决问题的态度。
D．文章总体采用“总—分—总”的论证结构，主体部分采用并列式结构，论述脉络清晰。
3．根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ）（3分）
A．三分之二的甲骨文未被考释出，找到其对应的今字，一直是甲骨文考释工作的首要内
容。
B．因为蒋玉斌的观点已被学界普遍接受，所以意味着这个字的今字考释工作到此结束了。
C．学者如果想要充分利用甲骨文进行综合性的研究，就必须先要得到甲骨文的准确释文。
D．甲骨文考释工作已陷入困境，需要运用大数据等新技术和新方法来代替传统研究手段。
（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）
阅读下面的文字，完成 4-6 题。
材料一：
自2018 年7月6日起，美中给对方商品加征关税的措施正式生效。据统计，美方公
布的340 亿美元征税产品清单中，有 200 多亿美元，占比约 59%是在华外资企业的产品，
其中，美国企业占有相当比例，涉及汽车类商品28 项，包括小客车、货车、越野车、汽
车零部件等。中国于 7月1日正式降低汽车整车及零部件进口关税，汽车整车税率降至
15%。随着较量升级，目前美国产的汽车关税从 15%上涨到 40%。
今年上半年，我国对美货物贸易出口增长5.4%，增速较去年同期下降 13.9 个百分点。
其中，6月对美出口增长3. 8%，增速下降 23.8 个百分点。值得注意的是，在今年上半年，
我国对美出口机电产品增长8%，占同期我国对美出口总值的62. 6%。中商产业研究院统
计数据显示：2018 年1～5月中美贸易进出口总值 15746. 8 亿元，同比增长5. 3%。
（《中美贸易战进行时：关税再升级对中美车市影响分析》，中商情报网 2018 年7月9
日）
材料二：
从企业层面看，经贸摩擦对部分外向型企业有冲击，可能带来成本增加、订单下降等
问题，企业面临减产歇业、调整重组的挑战。电子通信、电气机械、木材加工、化学产品
等行业企业受影响相对较大。不过，同时要看到，一方面美国对我国部分出口商品加征关
税，将逐步向着产业链和价值链上下游传导，最终结果会由出口商、上游原材料和零部件
供货商以及美国采购者公担。另一方面，我国商务部已明确表示，在反制措施中增加的税
收收入将主要用于扶持受损企业及员工、鼓励企业调整进口结构等，努力将损失降到最低
程度。前不久召开的中央政治局会议，决定下半年把稳就业放在更加突出位置，这也充分
反映出中方对经贸摩擦的充分评估和积极应对。
从国内消费看，中美经贸摩擦带来的影响可控。中国国际经济交流中心总经济师陈文
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