陕西省渭南市2024届高三上学期教学质量检测（Ⅰ）（一模）历史

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渭南市 2024 届高三教学质量检测（Ⅰ）

历史试题

命题人：惠军利孟卫

注意事项：

1．本试卷分为选择题和非选择题两部分，满分 100 分，考试时间 90 分钟。

2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，否则无效。

3．非选择题用 0.5 毫米黑色墨水签字笔答在答题纸上每题对应的答题区域内，否则无效。

第Ⅰ卷（共 48 分）

一、选择题（本题共 24 小题，每小题 2分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项

是符合题目要求的。）

1．考古探明陶寺遗址的中期城址约 280 万平方米，呈典型的“回”字形，具备双城制结构，分布有宫殿区、

大型礼制建筑、手工业区、王陵区、仓储区、普通居民区等，功能齐备。陶寺的观象台是迄今发现的世界上

最早的观象台，这与《尚书·尧典》中尧“观象授时”的记载相符。这可以用于研究当时（）

A．形成了发达的公共权力 B．陶寺遗址具备国家的初始形态

C．农耕文明呈现多元一体 D．黄河流域文明处于领先的地位

2．春秋时期，鲁、齐、卫、越等国都以农村公社共同体为单位来处理全国的土地和农业人口问题，二十五家

为一社，“以社之户口，书于版图”。而战国以后，以家户为对象的户籍制度开始成为国家对社区单位进行

管理的主要办法之一。这一变化反映出（）

A．生产力发展影响户籍管理 B．宗法关系逐渐遭到破坏

C．社区管理的模式开始出现 D．国家权力延伸到了农村

3．汉代音乐理论将“五声”（宫、商、角、徵、羽）的音声特征和“五政”（君、臣、民、事、物）相联系。

郑玄认为“宫属土，土居中央，总四方，君之象也……商属金，以其浊，次宫，臣之象也……角属木，以其

清浊中，民之象也”。《礼记·乐记》中记载“宫乱则荒，其君骄。商乱则陂，其官坏。角乱则忧，其民怨” 。

这些说法（）

A．反映了当时社会矛盾的尖锐 B．顺应了尊崇儒术的现实政治需要

C．体现了音乐的伦理教化功能 D．借助天人感应思想重建礼乐制度

4．唐初内侍机构本是为皇帝及后妃生活起居服务的。中宗、玄宗之后，宦官逐渐掌握武力、干预政事，势力

远在外廷朝官之上，引发了“南衙”“北司”（外廷宰相与官中宦官）之争。这反映唐中后期（）

A．皇权走向异化B．中枢机构弱化C．中央集权涣散 D．政治风气败坏

5．宋太祖时期，政府规定：土地买卖的契约须注明立契人的姓名、顷亩、田色、坐落、四界、原业税钱及交

易钱额等再向官府纳税，经官府勘验无误，注籍加印后，田产交易才是合法且有效的。田土产生纠纷，一旦

经官处置，“唯凭契约”。这表明当时（）

A．土地经营理念发生变化 B．商业交易的媒介纸币化

C．重视规范田产交易秩序 D．政府严厉抑制土地兼并

6．元朝时，虽然在政治上有“内北国而外中国，内北人而外南人”的区分，但是在文化上北人南往，或南人

北上，蔚然成风。北方士人往往以江南一游为荣。南方士人大多以“游孔林”“历燕赵”“谒京师”作为人

生的重要经历。这表明（）

A．国家统一推动了文化的融合B．文人的尊儒信仰驱动北人南往

C．中华文明呈现南北交融特征 D．统治政策成为南北交流指向标

7．明后期，某地佃户将收获的好米换取银钱自用，劣质米交租，丰收之年也声称歉收，拖欠地租“渐以成

风”，官府勒令田主完粮纳税，“于是称贷（借高利贷）完官而田主病”。出现这种现象的主要原因是（

）

A．国家税收政策发生变化 B．佃户与地主矛盾激化

C．佃户人身依附关系弱化D．商业的发展冲击农业

8．顺治元年，清廷仿照明制设四译馆，负责少数民族和周边属国文书的翻译事宜；康熙四十七年，清廷又在

北京设立了内阁俄罗斯文馆，来为清政府培养通晓俄语的翻译人才；至雍正年间，负责培养拉丁文翻译人才

的西洋馆正式成立。这些措施（）

A．反映闭关锁国政策的松动B．体现天朝上国下的文化自守

C．促进中外文化之间的交流D．源于对西学东渐的文化回应

9．英国公使馆1861 年进驻北京后，非常重视中文学习。公使馆负责汉文处的威妥玛将自己的汉学研究成果

转化为培训译员的教材，建设汉文处图书馆，归档与总理衙门往来的一切中文资料。以上史料最适合论证（

）

A．中国传统文化的传承与输出B．近代西方对华的认知与研究

C．中西文化交流的历史与现实D．近代西方文明的兼容与创新

10．有资料显示，19 世纪70 年代中叶，我国出口商品的种类只有 80 余种，1894 年增至200 余种。其中生丝

茶叶等传统商品出口比重急剧下降，豆类、棉花等农副产品逐渐增多。这反映了（）

A．晚清政府的财政危机加剧B．实业救国带动民族工业发展

C．清末新政扭转了贸易逆差 D．列强对中国的经济侵略加剧

11．下图《体操器具》刊登于1913 年《儿童教育画》，用体操器械哑铃 9只和球杆 14 支搭成五色旗和九角

旗。该图隐喻的主题应是（）

A．袁世凯走上复辟帝制的道路 B．新文化运动得到民众积极响应

C．军阀割据造成政治分崩离析 D．强身健体才能取得革命的胜利

12．1915—1925 年，北洋政府开放了16 处口岸，其中 20 世纪20 年代开放的11 处口岸基本上是由中国当局

自开。其地域分布多向内陆腹地延伸，涉及华东、华北、华中、西南、东北和西北。这些口岸的开放旨在（

）

A．打击革命党势力的蔓延发展 B．加速传统自然经济解体

C．阻挠列强侵略势力深入内地 D．促进国家经济均衡发展

13．毛泽东在《论联合政府》中指出，“在中国，为民主主义奋斗的时间还是长期的”“要想在殖民地半殖

民地半封建的废墟上建立起社会主义社会来，那只是完全的空想”。在党的七届二中全会上，毛泽东重申，

向社会主义过渡将是一个“相当长的时期”。这些论断（）

A．吸取了十月革命的成功经验 B．强调了发展新民主主义的必要性

C．意在说明民主革命的艰巨性 D．开始认识到中国革命的特殊性质

14．新中国成立初期的一段时期，农村集市贸易的传统基本上被保留下来，并在一定程度上得到了恢复和发

展。1956 年经过社会主义改造后，农村集市逐渐开放。在社会主义统一市场内，国营商业、合作社商业和集

市贸易三条商品流通渠道并存，并各自发挥作用。这表明当时我国（）

A．建立了生产资料公有制 B．按劳分配原则得到落实

C．积极探索中国发展道路 D．计划经济体制基本建立

15．20 世纪60—70 年代，我国以西南、西北地区为重点，开展了一场以工业交通、国防科技工业为基础的

大规模基本建设，史称“三线”建设。下表1963—1975 年全国基本建设投资在大区域间的分配比重（%）。

据此可知，“三线”建设（）

时期沿海内地

总计其中“三线”地区

1963—1965 年39.4 58.0 38.2

1966—1970 年30.9 66.8 52.7

1971—1975 年39.4 53.5 41.1

（注：沿海、内地的比重数字总计不等于 100，因为统一购置的运输工具等投资是不分地区的，未划入地区

内。）

A．旨在构建社会主义工业化的基础 B．意在调整工业布局提升国防力量

C．建立起了独立、完整的工业体系D．推动了东西之间交通状况的改善

16．建国后，我国大学生就业政策的主要特征是以政府编制计划与高校实施计划相结合。1985 年，政府提出

对国家招生计划内的学生实行“在国家计划指导下，由本人选报志愿、学校推荐，用人单位择优录用”的分

配制度。大学生就业政策的转变（）

A．解决了政企职责不分的弊端 B．保障了高等教育的持续发展

C．促进了生产力的解放和发展 D．推动了市场经济体制的建立

17．以雅典城邦确立和早期发展为核心内容的神话传说，构成了雅典人城邦记忆的重要组成部分。在记忆传

承的过程中，雅典的节日承担了载体功能，节日将这些神话仪式化、符号化，反复在节日活动中出现。雅典

历史记忆的构建旨在（）

A．丰富精神生活B．提高公民的文化素质

C．强化城邦认同D．维护社会的公序良俗

18．《民法大全》中规定：拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。如当事人涉嫌犯罪，可通过拷问

迫使其供出同谋与罪行；如王侯涉及叛国罪，需提供证词，且为情势所迫，同样需接受拷问。这反映出罗马

法（）

A．具有合理与节制的特点B．强调法律面前人人平等

C．承认刑讯逼供的合理性D．旨在维护贵族特权统治

19．15 世纪以后，人文主义者倡导的个人主义“深深地镶嵌于西方人的心灵中，并且由艺术家通过刻画个性，

探索者通过探测地图上未标明的海洋，征服者通过努力开拓殖民地和商业资本家通过积累大量财富等形式来

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