历史试题 陕西省西安中学高2025届高二第二次综合评价

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陕西省西安中学高 2025 届高二第二次综合评价
历史试题
(时间:75 分钟 满分:100 分 命题人:高山)
一、选择题(共 20 题,每题 3 分,共 60 分)
1.中国古代政治体制的变化大体有两种模式:一种是政治家的立法创制,另一种是
在适应统治形势变化过程中发生的日积月累式的变迁。下列各项符合材料中“政治
家的立法创制”的应是
A. 从郡国并行制到行省制 B. 从血缘政治到官僚政治
C. 从藩镇割据到重文轻武 D. 从设立内阁到置军机处
2.春秋战国时期出现了富民思想,如儒家的“藏富于民”、“恒产论”和“轻徭薄
赋”,墨家的“节用利民”思想,道家的“精神足民”论,法家的“以政裕民”思
想等。富民思想的出现表明
A. 生产关系领域发生了变革 B. 民本思想成为社会主流思想
C. 统治者注重对私产的保护 D. 社会阶级矛盾得到有效缓和
3.如下图是战国和秦汉北部地区农牧界限分布图,该线以北是游牧区,以南是农耕
区。引发农牧界线变化的主要原因是
A. 统一封建王朝的建立 B. 政府边疆政策的影响
C. 北方气候条件的恶化 D. 文化融合趋势的加强
4.有学者根据已有文献和出土的汉简对西汉时期拥有六十亩土地的中等自耕农家庭
收支进行了估算,如下表所示
据此可知,西汉时期
A.自耕农生产技术较为落后 B.农业扩大再生产能力有限
C.政府采取轻徭薄赋的政策 D.土地兼并得到了有效遏制
5.钱穆在《中国经济史》中写道:“两税制乃用钱纳税,实乃妨农而利商。史载:
‘定税之数,皆计缗钱,纳税之时,多配绫绢纳税以所所业,必将增价
减价所有,使家大商得,而农民日时如可代
但物与钱的比例不固定,时有落。”此可知,两税法的实
A. 使农民面临双剥削 B. 加了政府赋收
C. 进了商经济发D. 有利于制土地兼并
6.南宋慈幼度不断得以持续运行的关在于国家提供一定数量田产,使
之能够连续不断得钱,再地方社会乡贤进行管理,从而持续
资助贫户抚养孩子体现了
A. 地关系紧张情势的缓B. 土地的再分
C. 官民协调推动了地方治D. 人口短缺影响社会发
7.明代中开始推附籍与寄籍谓附籍“各处逃移人户悉宥()
其罪于所在官司附籍,纳粮当差”,时可在外挂籍寄居
表明
A. 户籍管理度混乱 B. 役负担
C. 重农商政策松动 D. 社会流动性增
8.下图:《民日》关于“抗美援朝”的道(1953 728 至今)。
的变化反映
A. 国家外交B. 记忆的阶段性
C. 形势的复杂性 D. 意识的重要
9.如图是内蒙银行发行的二百元面值纸币正面正上方是“内蒙银行”
个字,两是“内族县公司款用”的字样下方是“中民国十六
年印 ”。纸币
A. 于国民政府可的法 B. 见证了中共民政策的
C. 国民革时期在国流 D. 提供物质
10. 1853 ,“金陵失陷饷源枯竭”,政府在扬州里局劝捐丁银
抽捐时对行商贾推捐厘之法。后捐厘行业渐次增多抽捐地区不断
1862 除云南、黑龙江厘金度遍国。这反映厘金
A. 产生原因是民族危机的加 B. 符合中国代赋税发趋势
C. 解决晚清政府的D. 与晚清的政治密切相
11.下列关于文明的产生的顺序正确的是
A. 农业牧业发展—私有制产生社会分的发展—阶级出现国家形成
B. 私有制产生农业牧业发展—阶级出现社会分的发展—国家形成
C. 社会分的发展—私有制产生农业牧业发展—阶级出现国家形成
D. 农业牧业发展—社会分的发展—私有制产生阶级出现国家形成
12.如图是代一贸易路线示图。贸易
A. 使葡萄牙获取了大白银 B. 解决美洲劳动缺乏问
C. 推动了中国沿海经济的发D. 致使非洲遭到了毁灭性打击
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