山西省太原市第五中学2023-2024学年高一下学期5月月考试题 生物

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高一生物 1(8)高一生物 2(8)
封 线
学校 班级 姓名 学号
密封线内不得答题
太原五中 2023—2024 学年度第二学期阶段性检测
高 一 生 物(理)
出题人:要瑞鑫 校对人:任俐 时间:2024.5
一、单选题(本大题共 20 小题,共 60.0 分)
1. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验中涉及的概念及实例,对应正确的是
A. 相对性状——豌豆花的红色和腋生
B. 去雄——去除父本黄色圆粒豌豆未成熟花的全部雄蕊
C. 性状分离——F1高茎豌豆自交,F2中同时出现高茎和矮茎豌豆
D. 杂合子——遗传因子组成为 yyRR 的个体
2. 现对基因型为 AaBbCc 的植物进行测交,其后代的基因型及比例为 AaBbcc:aaBbCc:
Aabbcc:aabbCc=1:1:1:1(不考虑变异)。三对基因在染色体上的分布状况是
A. B. C. D.
3. 家蚕的性别决定方式为 ZW 型。幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于
Z 染色体上的一对等位基因;结天然绿色蚕茧基因(G)与白色蚕茧基因(g)是位于常
染色体上的一对等位基因。现已知雄蚕产丝量大,天然绿色蚕丝销路好,下列杂交组合
中根据幼蚕体色从 F1中选择出用于生产幼蚕效率最高的一组是
A. GgZtZt×ggZTW B. ggZtZt×GGZTW
C. GgZTZt×GgZtW D. GGZTZt×GGZTW
4. 黄瓜为雌雄同株、异花受粉植物,果实有刺(A)对果实无刺(a)为显性。现有一
批杂合果实有刺黄瓜,分别进行如下处理,方案①:单独种植管理(植株间不能相互传
粉),得到的每代种子再分别单独种植;方案②:常规种植管理,得到的每代种子均常
规种植。下列相关说法正确的是
A. 方案①中 F2果实有刺植株中杂合子占 2/3
B. 方案①中,随种植代数的增加,果实有刺植株比例逐渐增
C. 方案②中 F3果实无刺植株占 1/4
D. 不管种植多少代,方案①中每代遗传因子组成为 AA 的个体所占比例不再发生改变
5. 某雄性生物2n=8基因为 AaBb,A、B 基因位一条常染上,生物
精原细胞减数分裂时,同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换产生一个基因
型为 Ab 的精子。该精原细胞进行减数分裂过程中,某两个时期的染色体数目与核 DNA
分子数如下图所示。下列叙述正确的
A. 甲、乙两时期细胞中的染色单体数均为 8 个
B 甲时期细胞含有 1 条 X 染色体、乙时期细胞中含有 2 条 X 染色体
C. 来自另一个次级精母细胞的一个精子的基因型是 ab aB
D. 若该生物与基因型为 aabb 的雌性测交,子代分离比为 45:5:5:45,则该雄生物
中发生互换的精原细胞的比例为 1/5
6. 蝴蝶的翅形(正常翅对残缺翅为显性)和翅长(长翅对短翅为显性)分别由位于常
染色体上的两对独立遗传的等位基因 A、a 和 B、b 决定。现将两种基因纯合的蝴蝶交配,
后将所得 F1雌雄交配,因某种雄性配子没有受精能力,F2的 4 种表型比例为 5:3:3:1,
下列说法错误的是
A. 亲本蝴蝶的基因型是 AABB 和 aabb 或 AAbb 和 aaBB
B. 蝴蝶不具有受精能力
雄性配子的基因组成是 AB
C. 蝴蝶翅形和翅长的遗传遵循自由组合定律
D. F2中正常翅长翅蝴蝶全部为杂合子
7. 如图 A 点时32P 标记果蝇精原细胞所有 DNA 的双链,然后置于只含 31P 的培养液中
培养,发生了 a、b 连续两个分裂过程,下列相关叙述,正确的是
A. CD 段细胞中一定有 2 条 Y 染色体
B. GH 段细胞中可能有两条 Y 染色体
C. GH 段细胞中32P 的染色体一定有 8 条
D. IJ 段细胞中32P 的染色体可能有 8 条
高一生物 3(8)高一生物 4(8)
密封线内不得答题
8. 雌性蝗虫体细胞有两条性染色体,为 XX 型,雄性蝗虫体细胞仅有一条性染色体,为
XO 型。关于基因型为 AaXRO 的蝗虫精原细胞进行减数分裂的过程,不考虑基因突变等变
异,下列叙述错误的是
A. 该蝗虫体内处于减数第一次分裂后期的细胞仅有一条性染色
B. 该蝗虫体内处于减数第二次分裂后期的细胞只有两种基因型
C. 减数第一次分裂产生的细胞含有的性染色体数为 1 条或 0 条
D. 该蝗虫可产生 4 种精子,其基因型为 AO、aO、AXR、aXR
9.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图,下列叙述错误的是
A.有丝分裂中期,染色体的着丝粒都排列在细胞赤道板上
B.有丝分裂后期,基因 cn、cl、v、w 会出现在细胞的同一极
C.减数第一次分裂后期,基因 cn、cl 随同源染色体分开而分
D.减数第二次分裂后期,基因 cn、cl、v,w 可出现在细胞的同一极
10. 科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时,分别用同位素 32P、35S、18O 和 14C 对噬菌体
以及大肠杆菌成分做了如下标记。以下说法正确的
噬菌体成分
大肠杆菌成分
A. 第一组实验,保温时间过短会导致部分大肠杆菌进入上清液,使上清液放射性偏高
B. 第二组实验中,子代噬菌体只有蛋白质外壳中存在的氧元素 18O
C. 第三组实验中,经过一段时间培养后,子代噬菌体个体的 DNA 中不一定含有 14C
D. 第四组实验中,若噬菌体 DNA 在细菌体内复制了三次,释放出的子代噬菌体中含
32P 的噬菌体和 35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 25%、0
11. 某同学欲制作 DNA 双螺旋结构模型,已准备了足够的相关材料。下列叙述正确的是
A. 在制作脱氧核苷酸时,需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基
B. 制作模型时,鸟嘌呤与胞嘧啶之间用 2 个氢键连接物相连
C. 制成的模型中,鸟嘌呤和胸腺嘧啶之和等于腺嘌呤与胞嘧啶之和
D. 制成的模型中,磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧
12. 一个被 15N 标记的、含 1000 个碱基对的 DNA 分子片段,其中一条链中 T+A 占 30%,
若将该 DNA 分子放在含 14N 的培养基中连续复制 3 次,相关叙述不正确的
A. 该 DNA 分子的另一条链中 T+A 占 30%
B. 该 DNA 分子复制 3 次需要消耗 2800 个 G
C. 该 DNA 分子中含有胞嘧啶的数目为 700 个
D. 经 3 次复制后,子代 DNA 分子中只含 14N 的比例为 6/8
13. 科学研究发现,未经人工转基因操作的番薯都含有农杆菌的部分基因,而这些基因
的遗传效应促使番薯根部发生膨大产生了可使用的部分,因此番薯被人类选育并种植
下列相关叙述正确的是
A. 农杆菌这特定的基因不能在番薯细胞内复制
B. 农杆菌和番薯的基因都是 4 种碱基对的随机排列
C. 农杆菌和番薯
基因分别是有遗传效应的 RNA 片段和 DNA 片段
D. 农杆菌这些特定的基因可能在自然条件下转入了番薯细胞
14. 如图为某染色体上的基因内部和周围 DNA 片段,长度为 8 千碱基对(单位:kb)
人为划分 a~g 七个区间,转录生成的 RNA 中 d 区间所对应的区域会被加工切除。下
说法错误的是
A. 在 a、d、g 中发生的碱基对改变不一定影响蛋白质产
B. 转录一次需要消耗 6300 个游离的核糖核苷酸
C. 核糖体会从 b 移动到 c,读取 c、d、e 区间的密码子
D. 该基因的转录发生在细胞核,翻译发生在细胞
15. 关于中心法则相关酶的叙述,错误的是
A. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶均可在体外发挥催化作用
B. DNA 聚合酶、RNA 聚合酶和逆转录酶均由核酸编码并在核糖体上合成
C. RNA 聚合酶和逆转录酶催化反应时均遵循碱基互补配对原则且形成 DNA-RNA 间的氢
D. 在解旋酶协助下,RNA 聚合酶以单链 DNA 为模板转录合成多种 RNA
16. 关于艾弗里的肺炎链球菌体外转化实验(证明 DNA 是遗传物质的实验,一些科学
家认为“DNA 可能只是在细胞表面起化学作用形成荚膜,而不是起遗传作用”同时代
的生物学家哈赤基斯从 S 型肺炎链球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型(记为抗—S,
它能产生分解青霉素的酶提取它的 DNA,将 DNA 与对青霉素敏感的 R 型细菌(记为非
抗—R)共同培养结果发现,某些非抗—R 型细菌被转化为抗—S 型细菌并能稳定遗传,
从而否定了一些科学家的错误认识。下列关于哈赤基斯实验的分析,错误的是
A. 实验结果表明艾弗里所得 DNA 是遗传物质的结论是正确的
B. 若用青霉素筛选非抗—R 型细菌,则培养基上会出现非抗—R 型细菌菌落
C. 抗—S 型细菌的 DNA 中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因
D. 实验证明细菌中一些与荚膜形成无关的性状也能发生转化
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