山西省太原市第五中学2023-2024学年高二下学期5月月考试题 历史答案

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高二历史月考试题参考答案（2024.5）
1-5 DCBBA 6-10 ACDDA 11-16 ADCBDB
17.（1）内涵：天下为君主与人民所共有；人民无法自治，需要君主的教化与管理；人民
是政治统治的根本目的；人民是国家兴亡的根本力量。（一点 2分，任答两点得 4分）
原因：神权式微；人本意识的觉醒；社会环境的变迁；儒学思想家的积极倡导。
（一点 2分，任答两点得 4分）
（2）简评：积极：民本思想的实践有利于推动国家和社会的发展；有利于社会教化和巩固
中央集权制度；一定程度上制约了君权，有利于政治的清明和国家机构的正常运转，也为
封
建社会实现盛世奠定基础。（一点 2分，任答两点得 4分，其他答案言之有理亦可酌情给
分）
局限性：传统“民本”思想的实质是“治民”，在封建社会缺乏制度保障，统治者的“重
民”
“仁民”实为治民之术、驭民之法，民众始终无法摆脱受剥削、受压迫的命运。（2分，言
之
有理即可）
18.（1）背景：地理大发现；贸易、殖民与海外探险的兴起；新型印刷技术的使用；商业
模式的革新；近代民族国家的兴起。（一点 2分，任答两点得 4分）
（2）推动国民教育的发展；拓展民众世界视野；激发国民爱国精神（承担的知识传播与文
化启蒙功能）；推动近代中国知识与制度转型。（一点 2分，任答三点得 6分）
（3）地图革新是社会变迁的产物；同时参与并推动了社会变迁。（一点 2分，答两点得 4
分）
19.（1）特点：深受西方影响；与社会变革密切相关；创办主体多元；图书馆种类多样
化；藏书类型实用化；服务对象逐步社会化；管理逐渐规范化；教育功能突出。（一点 2
分，任答两点得 4 分）
（2）原因：工业革命和科技进步的推动；启蒙思想和教育世俗化的促进；城市文化发展的
需求；市民阶层休闲理念和方式的改变；近代民族国家的发展；民主宪政的完善和立法规
范；有识之士的倡议。（一点 2 分，任答两点得 4 分）
（3）功能：保存文化遗产；开展社会教育；传递科学情报；开发智力资源；提供文化娱
乐。（一点 2 分，任答两点得 4 分）
20.要求：论题需同时涉及两方面：1、文化的“交流、多样性、独特性”三项中的某一项
或几项；2、文化与国家间关系。论题部分 2 分，只涉及一个方面只能得 1 分。阐述部分需
至少两组史论结合。史实正确合理，论述得当，每组论述 4 分，不得超过 8 分。结论部分 2
分，只简单重复论题不得分。
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