上海市徐汇区2024届高三下学期4月二模考试 语文 含解析

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2024 届上海市徐汇区高三二模考试语文试题
2024.04
考生注意：
1.考试时间 150 分钟。试卷满分 150 分。
2.本考试设试卷和答题卷两部分，所有答题必须涂或写在答题卷上，做在试卷上不得分。
一、积累运用 10 分
1. 按要求填空。
（1）背绳墨以追曲兮，____________。（屈原《离骚》）
（2）____________，破灭之道也。（ ）《六国论》）
（3）李白《蜀道难》中以“____________ , ____________”描写人行蜀道时的艰难和惊恐。
2. 按要求选择。
（1）将下列编号
的
语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
40 年前，费孝通先生通过对苏州吴江区的调查研究，在《小城镇，大问题》一文中提出了要重视小城
镇建设，发展乡镇工业，解决农民本地就业的命题。近十年来， ， ；
， ， 。
① 费孝通
的
“各美其美，美美与共”箴言已然在他的家乡书写出生动实践
② 一幅产业兴、乡村美、农民富的美好图景逐步照进现实
③ 齐心村为村民提供保洁服务、绿化养护等就业岗位，搭建富民增收平台
④ 随着吴江区特色田园乡村建设的全面铺开
⑤ 开弦弓村探索出一条具有研学文化特色的江村农文旅融合发展新路
A
.
②④③⑤① B. ④②⑤③① C. ①④②⑤③ D. ④①③⑤②
（2）以上语段摘自某报纸，下列版面名称和文章标题与其最匹配的一项是（ ）
A. 民生版《绘就美美江村发展蓝图》 B. 文化版《讲好现代乡村振兴故事》
C
.
时评版《打造乡村振兴吴江样板》D. 理论版《统筹规划苏州乡村建设》
二、阅读 70 分
（一）（17分）
光启中学文学社组织社员观看了电影《阿 Q 正传》后召开了电影改编得失研讨会。请阅读会议资料
“书信”“影评”和发言摘录，完成小题。
（书信）
1930 年10 月13 日，鲁迅致信给将《阿 Q正传》改编为电影剧本的王乔南：“我的意见，以为《阿 Q
正传》，实无改编剧本及电影的要素。因为一上演台，将只剩了滑稽，而我之作此篇，实不以滑稽或哀怜
为目的，其中情景，恐中国此刻的‘明星’是无法表现的。”
（影评）
《阿 Q正传》改编：从文学语言到电影语言
①文学语言有广义和狭义之分。狭义的文学语言指遵循语言修辞规约且具有审美性和意向性。鲁迅作
品的语言具有文学语言的共性特点，因擅将夸张与含蓄结合，喜用文白交杂，阐释其作品意向就有了难度。
②以《阿 Q正传》而言，鲁迅选用戏谑的语调、口语化的对白、视听觉描写，编排了阿 Q被打、打架、
求婚、革命、杀头等一系列情节，推动整个故事的运行和阿 Q命运的悲剧进程，展现出喜剧效果却不失其
真，有讽刺意味又不浅露。仅举小说第一章“序”中阿 Q被赵太爷掌嘴的情节为例：
那知道第二天，地保便叫阿 Q到赵太爷家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道：“阿 Q，你这浑小子！
你说我是你的本家么？”阿 Q不开口。
赵太爷愈看愈生气了，抢进几步说:“你敢胡说！我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？”
阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。“你怎么会姓赵！——你那里配姓
赵！”
阿Q并没有抗辩他确凿姓赵，只用手摸着左颊，和地保退出去了。知道的人都说阿 Q太荒唐，自己去
招打；他大约未必姓赵，即使真姓赵，有赵太爷在这里，也不该如此胡说的。然而阿 Q虽然常优胜，却直
待蒙赵太爷打他嘴巴之后，这才出了名。
③这段场景描写，小说采用了未庄人的日常口语，还选用了“招”“优胜”“蒙”等有败讽意味的古
雅之词，让读者听见了赵太爷掌嘴阿 Q时的响亮耳光声、大声训斥声。对于阿Q的“不开口”，有人说阿
Q被喝斥害怕了，而有人说阿 Q其实是不屑说，众说纷纭，莫衷一是。
④在中国电影史上，多的是正剧，缺的是悲剧和喜剧，而最稀缺的是《阿 Q正传》式的悲喜剧。将小
说改编成电影，编导面临的挑战是准确把握鲁迅原著旨意，将文学语言转化为电影语言。电影语言包含机
位、场景、造型及光影运用等电影符号系统，在讲述故事、塑造人物等构成要素及接受方式上与文学语言
存在差异。
⑤文学经典的跨媒介改编最为核心的原则是“忠于原著，慎于翻新”，为此编导试图尽量保留《阿 Q
正传》原著风格，遵循小说九章框架（序、优胜计略、续优胜计略、恋爱的悲剧、生计问题、从中兴到末
路、革命、不准革命、大团圆）将电影分为九个片段，同时将部分文学语言直接搬上银幕，选用鲁迅视角
旁白，画外音贯穿整个电影。
⑥小说按照阿Q的活动轨迹来叙事，编导将阿 Q生活的“未庄”设计为电影中心场景，由土谷祠、赵
家、街市等场所延展至县城的举人老爷家和砍头的法场，镜头闪现出越地市镇的人文风貌，场景转换中呈
现人物各异的造型：阿 Q与小 D打架时，围观的人兴奋地看着热闹，发出一阵阵欢呼；阿 Q被杀头游街时，
围观的人有同情的，有好奇的，有眉头紧皱的，有一脸呆滞的……阿Q高唱一句“二十年后又是一条好
汉”，博得众人喝彩，这些场景以电影构图的方式鲜活地演绎了鲁迅小说“看与被看”的经典模式。
⑦但既然是“改”与“编”，就意味着不能完全照搬原著，况且鲁迅文学语言独有的风格为电影改编
提供了创作空间。电影中增添了吴妈给阿 Q点油灯、与阿 Q说心里话的温情场景，阿 Q偷静修庵里的萝卜
时被大黄狗追着跑的喜剧情节……这些改编提高了电影的观赏性，但观影时的笑场折损了原著具有的严肃
性。恰如鲁迅预言：《阿 Q正传》搬上银幕以后，大约也未免隔膜，供人一笑，颇亦无聊。
（发言摘录）
主持人: ，请大家就电影《阿 Q正传》中这一设计发表看法，各抒已见。
社员甲：这个设计最大化地保留了原著精髓，对观众理解原著比较友好，是对鲁迅诞辰一百周年最好
的致敬。
社员乙：这样确实是尊重了原著，减少了将文学语言转化为人物表演带来的“误读”，但我认为这样
处理多少带有说教的意味。
社员丙：读小说阿 Q被打却“常优胜”的文字时，让人想笑却笑不出；电影中鲁迅讲述这段故事的音
调过于严肃，观众对阿 Q只剩下可怜。
社员丁：改编瑕疵难免，但亮点更多。我要特别点赞电影结尾的解说：“阿 Q并不像小尼姑骂的那样
‘断子绝孙’，据考察家们考证，阿 Q还是有后代的，而且子孙繁多，至今不绝。”
3. 下列对影评摘引小说《阿Q正传》文字的分析不正确的一项是（ ）
A. 形象演绎阿 Q故事悲喜剧的艺术效果。B. 阿Q挨打暗示了乡土社会的剧情背景。
C. 印证了阐释鲁迅小说的旨意存在难度。D. 为评议电影改编有创意提供充分依据。
4. 依据发言摘录，对画线处主持人提出的研讨话题推断正确的一项是（ ）
A. 为实现改编“忠于原著”的原则分为九个片断
B. 为避免鲁迅所预言的“隔膜”而选用了话外音
C. 将原著文学语言与电影语言相结合的改编创意
D. 将小说文白相间的文学语言直接搬上电影屏幕
5. 《阿Q正传》电影语言中，最能演绎鲁迅“作此篇”目的的一项是（ ）
A. 以阿Q的活动轨迹来进行电影叙事。B. 镜头中闪现出越地市镇的人文风貌。
C. 阿Q游街时观众的喝彩与不同造型。D. 对悲喜剧进行有悲有喜的情节改编。
6. 结合影评和发言摘要，分析文学社提供鲁迅书信对展开研讨的作用。
7. 结合你对小说《阿Q正传》的理解，对发言摘录中社员丁的看法写一则评点。
（二）（16分）
阅读下文，完成小题。
绝响
杜卫东
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