专题02语言基础运用(解析版)-2021-2022学年高一上学期语文期末考试真题分类汇编(上海专用)

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专题 02 语言基础运用
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.(2022·上海市崇明区横沙中学高一期末)选出特殊句式不同的一项(
A.水为之,而寒于水 B.夫庸知其年之先后生于吾乎?
C.不拘于时 D.师不必贤于弟子
【答案】C
【详解】本题考查学生理解文言文句式的能力。
A.状语后置句,正常语序是:水为之,而于水寒。
B.状语后置句,正常语序是:夫庸知其年于吾先后生乎?
C.被动句,“于”,被动句标志。
D.状语后置句,正常语序是:师不必于弟子贤。
故选 C
2.(2022·上海市崇明区横沙中学高一期末)选出加点字的用法和含义相同的一组(
A.取之于蓝师道之不复,可知矣
B.非利足也,而致千里其下圣人也亦远矣,而耻学于师
C.积土成山,风雨兴焉犹且从师而问焉
D.其曲中规其皆出于此乎
【答案】B
【详解】本题考查学生理解文言文虚词意义和用法的能力。
A.第一个“之”,代词,靛青;第二个“之”,主谓之间取消句子独立性,不译。
B.两个“而”,都是连词,表转折,但是。
C.第一个“焉”,兼语词,于此;第二个“焉”,句末语气助词,无实意。
D.第一个“其”,代词,它;第二个“其”,表推测的语气,大概。
故选 B
3.(2022·上海市崇明区横沙中学高一期末)选出加点字的用法和例句相同的一项(
例句:吾从而师之
A.不耻相师 B.非能水也 C.则耻师焉 D.吾师道也
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言文实词意义和用法的能力,具体考查词类的活用。
例句,“师”,意动用法,以……为师。
A.“耻”,意动用法,以……为耻;
B.“水”,名词用作动词,游泳;
C.“师”,名词用作动词,从师求学;
D.“师”,名词用作动词,学习。
故选 A
4.(2022·上海市崇明区横沙中学高一期末)按要求完成下列选择题。
有些同学总想在学习上走捷径,却不知孔子早就说过“______________”
A.逝者如斯夫,不舍昼夜。
B.岁寒,然后知松柏之后凋也。
C.欲速则不达,见小利则大事不成。
D.君子上达,小人下达。
【答案】C
【详解】本题考查学生理解句子含义的能力。
题干有“想在学习上走捷径”“孔子”的提示,故所选择的内容应是孔子所说,且与“学习不能走捷径”
关系密切。
A.“逝者如斯夫,不舍昼夜”,孔子语,形容时间像流水一样不停地流逝,一去不复返,感慨人生世事变化
之快,亦有惜时之意在其中。不合适。
B.“岁寒,然后知松柏之后凋也”,孔子语,比喻有修道的人有坚韧的力量,耐得住困苦,不
初心。不合适。
C.“欲速则不达,见小利则大事不成”,孔子语,意是不要一求快,不要贪图小利。一求快而达不
到目的,贪图小利就不成大事。合适。
D.“君子上达,小人下达”,孔子语,意是孔子说:“君子上去义,小人下去利。”孔
倡导君子,不要小人,要使自己的人生积极向上,而不要流于下。不合适。
故选 C
5.(2021·上海中高一期末)小明同学在学校举办《乡土中国》读书征比活动中名落孙山,
同学想要鼓励他极面对、不要放弃,以下合适?(
A.世间行乐亦如此,古来万流水。(李白《梦天姥吟留别》
B我材必有用,千金散尽还。(李白《将进酒》
C破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白《行路难三首(其一)))
D.人生在世不意,明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼钱别校书叔云))
【答案】C
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“世间行乐亦如此,古来万流水”着诗人生的几多失意和深沉的感慨,有消极思想,与
励他极面对、不要放弃的语不适合。
B.“我材必有用,千金散尽还”体的是高度乐观自信,与活动中选的语不适合。
C.“破浪会有时,直挂云帆济沧海”展现了倔强自信理想的执着追求,有一种强大的精神力量,
鼓励他极面对、不要放弃的语适合。
D.“人生在世不意,明朝散发弄扁舟”人生在世,不能活得称心如意,不如明朝散发驾舟江湖漂流。
着苦闷和消极思想,与鼓励他极面对、不要放弃的语不适合。
故选 C
6.(2021·上海中高一期末)小明鱼看看自己的文问题所在,小鱼发现他的文章罗
,但却于推之间的逻辑,于是说:“学过毛泽东《反对党八股》吗的主
要问题就是这篇课文中提的“_________”
A空话,言之无B装腔
C.语言无,像个瘪三 D甲乙丙丁药铺
【答案】D
【详解】本题考查学生理解要概的能力。
D.“甲乙丙丁药铺”的意指单单外部标志,使用一大堆互有内部联系的概
列成一、一篇演一个报告使人不用脑筋想问题,不去考事的本,而足于甲乙丙丁
现象罗列。与题干中的“”“于推之间的逻辑”是一致的。
故选 D
7.(2021·上海中高一期末)小明带自己的文和问题去找老师,以下语中得体的一项是(
A师,许多问题,可能会让您吃不上午饭,不思啊
B师,的大作,请您吝赐教
C师,还请您对我多指导这对您来举手劳吧
D师,改了自己的文敬请斧正。
【答案】D
【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。
A.“可能会让您吃不上午饭”表达过于意,不合与师说的语
B.“大作”是敬辞称别人的作里用自己的作,不得体;
C.“这对您来举手劳吧”,含有指导自己很轻松的意,不指导的语,表达不
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