天津市和平区2023-2024学年高三上学期期末质量调查试题 生物 含答案

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和平区 2023-2024 学年度第一学期高三年级期末质量调查
生物试卷
一、单项选择题(共 12 题,每题 4分,共 48 分。在每小题列出的四个选项中,选出最符
合题目要求的一项)
1.在生物学中,许多生物学规律都是通过观察和实验发现的。下列有关实验的叙述正确的
( )
A.人鼠细胞的融合实验和分泌蛋白的合成和运输途径的研究均采用荧光标记的方法
B.对比实验也叫相互对照实验,需设置两个或两个以上的实验组
C.双缩脲试剂鉴定高温处理过的淀粉酶时出现紫色反应,说明淀粉酶没有失活
D.同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律,所选用的元素必须具有放射性
2.龙葵叶绿体 DNA 上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则
决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本,以
抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本进行杂交,所得 F1植株将表现( )
A.抗药型 B.敏感型
C.抗药型:敏感型=31 D.抗药型:敏感型=11
3.下列有关免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是( )
A.各种免疫器官都能产生免疫细胞
B.免疫活性物质都由免疫细胞产生
C.血液和淋巴液中都含有 T细胞和 B细胞
DT细胞和 B细胞都起源于造血干细胞,且都成熟于骨髓中
4.病原体入侵引起机体免疫应答,释放免疫活性物质。过度的免疫应答会造成机体炎症
损伤,机体可通过一系列反应来降低损伤,如下图所示。下列叙述错误的是( )
A.下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴分级调节实现了对②的分泌调节
B.①与②均促进下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素
C.适度使用②可缓解某些病原体引起的过度炎症反应
D.神经、内分泌、免疫系统通过①②③等信息相互调节
5.某同学进行观察洋葱表皮细胞的质离及离复实验时,将观察的某个
细胞小变化情况绘制成了曲线(如图)。下列叙述正确的是(:细胞的初始大小相对
记为 1( )
A. bc,由于失过多,细胞可能死亡
Bcd的运细胞进入细胞内
C.与 b相比,a时细胞液的渗透压更大
D.e时液色比 a
6.如图所示,某一化学反应进行tl时,入一定量的酶,该反应在最适条件下进行
至终止。下列叙述错误的是( )
A.当升高反应温度可使 t2 右移
B入的酶可降低该反应的活化能
Ctlt2之间反应速率逐渐加快
D.增加酶量影响产物的生成量
7.植物体内的有机酸主要通过有氧呼吸二阶段合成,而后进入细胞质基质,通过液
泡膜上的运蛋白进入中有机酸浓达到一定平,会运出液
入降解途径(如图)。下列叙述错误的是( )
A. H+进入液的方式属主动运输 B.有机的产生部位是线粒体内
C柠檬酸进出液的运输方式不D.可以调节植物细胞内的环境
8.某种飞蛾长翅短翅性,短翅类该种10%长翅杂合子占该种
20%
现将该种引入某常年刮大风的小上,发现短翅蛾的比例维持81%左右。下
列相关叙述正确的是( )
A.引入小岛前飞蛾长翅基因频率90%
B.飞蛾群长翅基因和短翅基因成了该种的基因
C.引入小岛后短翅基因频率,种发生定突变
D.引入小岛数飞蛾长翅基因频率10%
9.下图表示某真核生物细胞中基因表的过,下列有关叙述正确的是
A.X 表示 RNA 合酶,能磷酸二酯键
B.2核糖沿着 mRNA 3’端向 5’端移动
C.与图 1相比,图 2有的对方A-U
D.2肽键,该过需要
10.泌素释放肽受(GRPR)痒觉产生有关,GRPR 基因或用神经把脊髓内表
GRPR 的神经元“杀死”,小鼠不再致痒物表现出挠痒反应。下列相关叙述错误的是(
)
A.泌素释放肽后,会促进小鼠挠痒行为的产生
B泌素释放GRPR 合,使突触后膜产生电信号
C致痒物产生的兴奋通过入神经传至脊髓内痒觉
D.抑制 GRPR 基因的表,可缓解或除小鼠瘙痒
11.胰岛素可促进神经元上胰岛体的酪氨酸磷酸化,抑制神经元细胞凋亡炎症因
诱导神经元上胰岛体的丝氨酸磷酸化,抑制胰岛素的上述功能,同时引起。神经
元中的 a蛋白功能常,进一步加重胰岛素的功能障碍。下列叙述错误的是 ( )
A.胰岛素可促进神经元摄取葡萄糖
B.炎症因子增多会高神经元的细胞凋亡水
C抑制受体的丝氨酸磷酸化可减轻患者神经元损伤
D.a蛋白通过调节维持神经元稳态
12.表示某原细胞中一对同源色体,图表示该原细胞成的细胞中的一
条染色体,若只考虑图中母所表示的基因,下列相关叙述中正确的是( )
A.复制形成的两个 a基因发生分的时期为有裂后期和减数二次裂后
B.图所示的细胞成的最可能原因是在减数发生了交
C.与同时产生的另外三个体的基因型最可能为 AdEaDeaDe
D.原细胞经减数最可能产生了四种同基因组成的配子
选择题(共 5小题,共 52 分)
13.12 分)在光合用的研究中,植物光合造器官被称,光合产物或营养
物质接纳储存部位被称“库”
I、淀粉和蔗糖是光合用的两种产物。马铃薯植株下合成的有机物通过筛管
要运向块茎贮藏红薯合成的有机物通过筛管主要运向块根储存。下图是马铃薯
红薯光合用产物的运输示图。
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