天津市部分区2023-2024学年高一上学期期末考试 物理 含解析

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天津市部分区 2023～2024 学年度第一学期期末练习
高一物理
总分 100 分，考试时间 60 分钟。
第Ⅰ卷
一、单项选择题（本题共 5小题，每小题 5分，共 25 分。每小题给出的四个选项中，只有一
个选项是正确的）
1. 下列哪个单位不是国际单位制中的基本单位（ ）
A. 牛顿 B. 米C. 秒D. 千克
2. 下列四个运动图像中能表示物体做匀加速直线运动的是（ ）
A. B.
C. D.
3. 下列关于速度和加速度
的
说法正确的是（ ）
A. 速度越大加速度也一定越大 B. 速度与加速度
的
方向一定相同
C. 速度增大时加速度可能不变 D. 速度不变时加速度可能增大
4. 下列说法正确的是（ ）
A. 力是维持物体运动的原因 B. 力是物体产生加速度的原因
C. 速度越大的物体惯性一定越大 D. 加速度越大的物体惯性一定越大
5. 某同学的家住在 26 楼，他上学时电梯从 26 楼开始直接下降到 1楼停下，电梯开始一段做加速运动，中
间一段做匀速运动，最后一段做减速运动。下列说法正确的是（ ）
A. 该同学开始一段处于超重状态 B. 该同学中间一段处于超重状态
C. 该同学最后一段处于超重状态 D. 该同学最后一段处于失重状态
二、不定项选择题（本题共 3小题，每小题 5分，共 15 分。每小题给出的四个选项中，都有
多个选项是正确的，全部选对的得 5分，选对但不全的得 3分，选错或不答的得 0分）
6. 某学校秋季运动会上，操场的铅球比赛场地水平地面上放着一个铅球，地面对铅球的支持力为 F，下列
说法正确的是（ ）
A. 铅球所受的重力与 F是一对平衡力
B. 铅球对地面
的
压力与 F是一对平衡力
C. 铅球所受的重力与 F是一对作用力和反作用力
D. 铅球对地面的压力与 F是一对作用力和反作用力
7. 如图所示，质量为 2kg 的物体静止在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为 0.2，最大静摩擦力等于
滑动摩擦力，g取 。现在对物体施加一个 水平向左的外力，下列说法正确的是（　　）
A. 物体仍保持静止
B. 物体受到方向向右、大小为 6N 的静摩擦力
C. 物体受到方向向右、大小为 4N 的滑动摩擦力
D. 物体获得水平向左、大小为 的加速度
8. 如图所示，小球在平行于斜面的细绳作用下静止在光滑斜面上，下列说法正确的是（　　）
A. 小球受到一个弹力的作用
B. 小球受的拉力小于小球的重力
C. 小球受的支持力等于小球的重力
D. 小球受的拉力与支持力的合力方向一定竖直向上
第Ⅱ卷
本卷共 4题，共 60 分。
9. （1）在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中，先将橡皮条的一端固定，然后需要两次拉伸
橡皮条另一端，一次是用两个弹簧秤通过两根细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳
拉橡皮条。实验中下列操作要求正确的是______。
A.必须保证拉橡皮条的细绳与木板平行
B
.
两次拉橡皮条时另一端必须拉到同一个点
C.两次拉橡皮条的长度相同即可，另一端可以不拉到同一点
D.用两个弹簧秤拉橡皮条时，两根细绳的夹角越大越好
E.用两个弹簧秤拉橡皮条时，必须调整到两个弹簧秤的读数相同
F.为了较准确地记录拉力的方向，沿细绳标记的两个点距离应适当大些
（2）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中
①先保持小车的质量不变，通过改变力的大小，测出几组对应加速度数值，研究得出加速度与力的关系；
再保持小车所受的拉力不变，通过改变小车的质量，测出几组对应加速度数值，得出加速度与小车质量的
关系。我们把这种研究方法称为________法。
②用如图 1所示的实验装置进行实验，实验室需要准备的实验器材有带滑轮的木板、槽码、改变小车质量
需要的砝码、电火花打点计时器、电源、细绳、小车、纸带、天平和________。
③实验中打出的一段纸带如图 2所示，纸带上标记的点为计数点，相邻两个计数点之间还有4个点未画出，
计数点 3、6到0的距离分别为8.39cm、31.21cm，已知电火花计时器的电源频率为50Hz，根据纸带可以得
到小车的加速度为________ 。（结果保留三位有效数字）
④某实验小组在探究加速度与力的关系时，利用实验数据得到的 a-F图像如图 3所示，该图像没有过原点
的原因可能是________。
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