《高考语文必背72篇古诗文合集(原文注释赏析默写)》30《声声慢·寻寻觅觅》(原卷版)

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高考必备 72 篇古诗文合集(原文+注释+赏析+默写)(全国通用版)
30 《声声慢·寻寻觅觅》
《声声慢·寻寻觅觅》原文翻译注释赏析
寻寻觅()觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚()戚。乍暖还(huán)寒时候,最难将息。
三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。
苦苦地寻寻觅觅,却只见冷冷清清,怎不让人凄惨悲戚。秋天总是忽然变暖,又转寒
冷,最难保养休息。喝三杯两杯淡酒,怎么能抵得住傍晚的寒风紧吹?一行大雁从头顶上
过,更让人伤心,因为都是当年为我传递书信的旧日相识。
寻寻觅觅:意谓想把失去的一切都找回来,表现非常空虚怅惘、迷茫失落的心态。
凄凄惨惨戚戚:忧愁苦闷的样子。
乍暖还寒:指秋天的天气,忽然变暖,又转寒冷。
将息:旧时方言,休养调理之意。
怎敌他:对付,抵挡。
晚:一本作“晓”。
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,
黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!(守着窗儿 一作:守著窗儿)
园中菊花堆积满地,都已经憔悴不堪,如今还有谁来采摘?孤独地守着窗前,独自一
个人怎么熬到天黑?梧桐叶上细雨淋漓,到黄昏时分,那雨声还是点点滴滴。这般光景,
么能用一个“愁”字了结!
损:表示程度极高。
堪:可。
怎生:怎样的。生:语助词。
梧桐更兼细雨:暗用白居易《长恨歌》“秋雨梧桐叶落时”诗意。
这次第:这光景、这情形。
怎一个愁字了得:一个“愁”字怎么能概括得尽呢?
【赏析】
靖康之变后,李清照国破,家亡,夫死,伤于人事。这时期她的作品再没有当年那种
清新可人,低唱转为要抒她对亡明诚怀念和
便是这时期的典型代表作品之一。
起句便不寻常,一七组。不在填使在赋曲也绝无有。
但好在此组叠还极富音乐是用来演唱的,因此音和谐一个
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内容。李清照对音律有极造诣组叠朗读起来,便有一种小珠玉盘
感觉。只齿舌音来回反复吟唱徊低迷,转凄有如一个伤心之极的人在低
倾诉,然开口就已能使听众感觉到她的忧伤,而等说完了,那种伤的情
还是没有去。一种莫名其妙的愁绪在心头空气中弥漫开来,久久余味无穷
心情上这种乍暖还寒天气,词人连觉也着了。沉睡去,那
么还在短内逃离苦,可是入眠就入眠,于是词人就很然想亡夫
来。披衣起床,喝一点酒暖暖子再说吧。可是寒冷是于孤独引起而饮样 ,
独自一人只会觉得分
着一杯淡酒而在这天,冷正劲的时,却到孤雁的一声,那
哀怨的声直划破天再次了词人未愈的伤,头白鸳鸯飞。词感叹
你叫得这样凉幽你也像我一样道也我一样,
独自一人里层千山暮雪胡思想之光迷之中,得那只孤雁
前为递情书的那一只。奈何花落去相识燕归来。旧日传情使仍在
娘与萧郎死生,人鬼殊了,是人非事事休先流。这一奇思妙
无限无法诉说愁。
这时见那花,才发儿也已憔悴不堪,年那种把酒黄昏后,有
香盈”的雅致了。词人想以往在世时的日子美好诗词,可
今呢?只个人在受边无的孤独的熬了。故物依然,全非。“旧时天
气旧只有情怀,不似往时。”独对着孤雁菊,手托香腮泪盈眶
黄昏。对着这天,一个人怎样熬到黄昏的呢?使孤独变得
。独自一人,间也觉开始变慢来。
到了黄昏,却又来。点点滴滴,淅沥无边雨细如愁
人心。再桐,雨中扶持依靠,两相
一个人凉多了。
雨,孤雁梧桐前的一切使词人哀怨重重叠至无以复加,不
怎样达出来。于是词人再不用赋比直截
了当地:“这次第,怎一个愁字了得?”简单直白,反而觉神妙,更有,更堪咀嚼
相形能有愁,江春水东流。一江春水
无穷无尽,毕竟还可形词人的愁笔墨能形,自然稍胜
前人词,以开字为特色注意这一,不
词中的愁苦心情,却从“寻寻觅觅”,可见她从一床便聊赖
失,于是西望仿佛飘流在的人希望找到点
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