云南省保山市2023-2024学年高三上学期期末考试英语答案-2022-2023学年七年级数学下册同步精品课堂（北师大版）

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英语参考答案·第 1页（共 11 页）
保山市普通高中 2023~2024 学年上学期期末质量监测
高三英语参考答案
第一部分 听力（共两节，满分 30 分）
1~5 BACBA 6~10 CBBAC 11~15 CBAAB 16~20 BACBC
第二部分 阅读（共两节，满分 50 分）
第一节（共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分）
21~25 BDCCD 26~30 ABDBD 31~35 ACAAC
第二节（共 5小题；每小题 2.5 分，满分 12.5 分）
36~40 BGFAE
第三部分 语言运用（共两节，满分 30 分）
第一节（共 15 小题；每小题 1分，满分 15 分）
41~45 CBDCD 46~50 ABDAC 51~55 BBDCA
第二节（共 10 小题；每小题 1．5分，满分 15 分）
56．loved 57．but 58．have found 59．hobbies 60．imagination
61．unexpected 62．a 63．in 64．to fill 65．their
第四部分 写作（共两节，满分 40 分）
第一节（满分 15 分）
【参考范文】
To welcome the new year，a big party was held in our classroom from 2：00 pm to 4：00 pm on
December 29th，with all the students and teachers participating．
Multiple activities like singing，dancing，crosstalk，and a magic show，kept us laughing and
cheering．What impressed us most was the interaction with the teachers in the game“Musical
Chairs”，where we were almost breathless with nervousness when the music stopped，then followed
by a burst of laughter．
The party witnessed our joy and excitement，a fantastic way to greet 2024!
应用文评分原则
1．本题满分 15 分，按 5个档次给分。
2．评分时，先根据文章内容和语言初步确定所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定
或调整档次，最后给分。
3．词数少于 60 和多于 100 的，从总分中扣 2分。
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英语参考答案·第 2页（共 11 页）
4．评分时应注意的主要内容：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性，以及上
下文的连贯性。
5．拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。
英、美拼写及词汇用法均可接受。
6．如书写较差以至于影响交际，将分数降低一个档次。
二、评分标准
第五档（13～15 分）：
完全完成了试题规定的任务。覆盖所有内容要点，应用了较多的语法和词汇。语法结构
或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语用能力。
有效使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
第四档（10～12 分）：
完全完成了试题规定的任务。虽漏掉 1～2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法
结构和词汇能满足任务要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较
复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。
第三档（7～9分）：
基本完成了试题规定的任务。虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构
和词汇能满足任务要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语
句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（4～6分）：
未适当完成试题规定的任务。漏掉或未描述清楚一些主要内容，语法结构单调，词汇项
目有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的
连接成分，内容缺乏连贯性。
第一档（1～3分）：
未完成试题规定的任务。明显漏掉主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试
题要求。语法结构单调，词汇项目有限。较多语法结构或词汇错误，影响对写作内容理解。
缺乏语句间连接成分，内容不连贯。
零分：
未能传达任何信息，或所写的内容太少，无法评判。写的内容均与所要求内容无关，或
所写内容无法看清。
第二节（满分 25 分）
【参考范文】
One day
，
when getting ready for college in another city
，
I accidentally dropped it on the
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英语参考答案·第 3页（共 11 页）
ground
．
Seeing it in pieces，I cried．Scenes of my coming across the doll house in the store and Dad
spending much of his rest time making it came flooding into my mind，leaving me unable to say a
word．To me，life without the company of my doll house was beyond imagination．Dad，however，
just smiled at me，in his usual way．Patting my shoulders，he said gently，“Don’t worry．I can repair
it．”
On Christmas day
，
entering my room
，
I was truly amazed by what I saw
．
Sitting on my desk
was an even more beautiful doll house，shining invitingly at me．At that moment，I could not wait to
hold it close to my eyes and admire it with full happiness．Turning around，I was greeted by Dad’s
gentle smile．Before I was able to say a word，he said，“Dad can build it，always．Remember，
solving our problems with our own hands is always the best policy.” With tears flowing down my
cheeks，I put my arms around Dad．
读后续写评分原则
1．本题总分为 25 分，按 5个档次进行评分。
2．评分时，主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考查：
①续写内容的质量、续写的完整性以及与原文情境的融洽度。
②所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。
③上下文的衔接和全文的连贯性。
3．评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，
确定或调整档次，最后给分。
4．注意：
①主题内容需积极健康；
②词数少于 130 的，从总分中扣 2分；
③单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考
虑，英、美拼写及词汇用法均可接受；
④书写较差以致影响交际的，酌情扣分。
二、评分标准
第五档（21～25 分）：
创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；使用了多样
且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，有个别小错，且完全不影响理解；自然有效地使用了
段落间、句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。
第四档（16～20 分）：
创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；
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