精品解析：海南省2021-2022学年高一上学期期末（学业水平诊断）考试历史试题（原卷版）

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海南省 2021--2022 学年第一学期高一学业水平诊断

历史

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴

在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，

用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试

卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一

项是符合题目要求的。

1. 下图为仰韶文化作品鱼鸟纹彩陶壶。这可以用来说明，中国新石器时代

A. 区域文明的交融 B. 注重自然环境保护

C. 劳动人民追求美 D. 各地兴起彩陶文化

2. 西周分封制下，土地和劳动者名义上都归周王所有，下一级须对上--级承担缴纳贡赋服力役、军事保卫

和述职等义务。这表明，周王通过分封制

A. 加强对地方统治 B. 使国家日益强盛

C. 开发了边远地区 D. 直接控制了地方

3. 道家学派主张清静无为，提倡道法自然；法家强调“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”。二者都

A. 不满礼崩乐坏的现状 B. 积极维护君主统治

C. 主张学术上百家争鸣 D. 探究国家治理方式

4. 魏晋南北朝时期，中原地区逐渐改变清谈柔媚的社会风气，呈现出慷慨激越、豪放的气质。同时，语言、

文学、音乐、饮食以及服装等方面也深受少数民族的影响。这一现象出现的主要原因是

A. 政权更替频繁 B. 商品经济繁荣 C. 民族融合发展D. 少数民族汉化

5. 两晋时期，南方许多地区变成肥田沃野，荆扬的洞庭、鄱阳、太湖流域成了谷仓地带，其中会稽郡（今

江南地区）被称为“晋之关中”。这反映出当时

A. 江南农业发达B. 农业精耕细作 C. 经济重心南移D. 南方开发加速

6. 史载，唐太宗私自去视察御史府（进士考试的地方），看到许多新录取的进士鱼贯而出，便得意的说道：

“天下英雄，尽人吾彀中矣！”在此，唐太宗看重的是科举制有利于

A. 提高官员素质 B. 扩大统治基础 C. 削弱承相权力 D. 提高行政效率

7. 据史书记载：熙宁十年（1077 年）国家年税收剧增到 52101029石。中央积蓄的钱粟，“数十百巨万”，

作为户部的经费，“可以支20 年之用”。据此可知，王安石变法

A. 缓解了财政困境 B. 触及了权贵利益

C. 改善了百姓处境 D. 实现了富国强兵

8. 北宋理学家张载宣告“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”；顾炎武在明清易代

之际发出“天下兴亡，匹夫有责”的慷慨呼号。这些思想

A. 反映了资本主义的萌芽 B. 蕴含了理学的精神价值

C. 体现了传统的民本观念 D. 强调了学术服务于现实

9. 13 世纪末，元政府在澎湖设立巡检司，隶属于福建行省泉州府晋江县，主要负责巡逻和查缉罪犯，并兼

办盐课。它的设置有利于

A. 统一多民族国家的发展B. 各民族之间经济文化交流

C. 边疆地区的稳定与发展D. 行省制度在全国范围推行

10. 嘉靖、万历时期，阁臣不仅“朝位班次，俱列六部之上”，且出现如严嵩、夏言等赫赫有名的首辅，

他们虽无宰相职权，却行使宰相权利，“一人之下，万人之上”。这一现象出现的根源在于

A. 内阁权倾朝野 B. 君主专制制度C. 奸臣掌控朝政 D. 皇帝软弱无能

11. 在徐光启、李之藻等人的倡议下，明朝天启年间，先后从澳门购买红夷炮，并聘请多名葡萄牙炮师与

翻译，协助训练士兵制造火炮。据此可知，当时部分士大夫

A. 重视引进西方先进技术 B. 认识到欧美船坚炮利

C. 有巩固海防

的

强烈意识D. 反对朝廷的闭关锁国

12. 鸦片战争前，在中国人的传统观念里，西方的英、法、荷等国乃是“未受教化”的“蛮夷之邦"，“腿

不能打弯"“一扑即不能起"“不善陆战”等主观歧视的观念在很多高级官员中非常普遍。这反映出当时

中西方经济差距大B. 西方殖民侵略加剧

C. 国人思想观念落后 D. 清朝统治危机四伏

13. 1860 年，恭亲王奕䜣将《英国续增条约》《英国据单》及《给英国执据》等文书，具折专程从北京送

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