广西南宁市第二中学2024届高三下学期5月月考试题 历史 PDF版含答案(1)

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历史试卷 第 1页（共 6页）
南宁二中 2024 年 5 月高三月考
历 史
（时间 75 分钟，共 100 分）
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分 100 分，考试时间 75 分钟。
2.考生作答时请将答案答在答题卡上，选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标
号涂黑；非选择题请用直径 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书
写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题（共 48 分）
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1．在西周文献中，周公这样的朝廷大臣被说成“勤劳于王家”，而作为王室家族总管的宰却
被要求主管“王家内外”。百官的任命都要在王室宗庙前进行，他们往往由宰引导至周王
处接受任职。这反映出当时
A． 原始民主传统仍有影响 B． 尚未实现权力高度集中
C． 政权呈现家国同构特点 D． 传统统治秩序走向瓦解
2．三国时期的田庄，多以屯、营等编制单位或堡、寨等建筑外观来命名；东晋南朝时期的田
庄则多称为别墅、田园。这一变化反映出
A． 政局的稳定性有所加强 B． 士族势力受到削弱
C． 大 土地所有制走向衰落 D． 商品经济发展迟滞
3．848 年沙洲（敦煌）人张义潮，以一己之力收复被吐蕃占领的河陇（河西以及陇右地区）
失地，向朝廷献上了瓜、沙等十一州的地图和户籍。867 年，张义潮以 69 岁高龄前往长
安，并终老于此。这反映出当时
A． 地方割据势力削弱 B． 民族交融的加强
C． 边疆治理能力提高 D． 国家向心力犹存
4．南宋岳珂《桯史》卷二记载，一位富翁对想发财的穷书生说：“大凡致富之道，当先去其
五贼。五贼不除，富不可致。”穷书生请教五贼是什么，富翁说：“即世间之所谓仁、义、
礼、智、信是也。”这一记载反映出当时
A． 抛弃重农抑商的政策 B． 价值观的冲突与矛盾
C． 儒家传统义利观回归 D． 理学世俗化趋势加强
5．如表为明末清初张履祥所著的《补农书》中的浙江桐乡县的一个农户的生产经营情况，据
此表可推断该农户
经营类别
田场面积（亩）
产量（石）
产值（银两）
豆麦
3
9
9
桑蚕
3
30
20
种竹采笋
2
10.8
10.8
果树
2
18
18
共计
10
67.8
57.8
A． 农作物商品化明显 B． 农户生活水平提高
C． 家庭手工业已没落 D． 经济作物不断推广
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历史试卷 第 2页（共 6页）
6．1875 年，江南制造总局翻译馆“陆续访购西书数十种，厚聘西士，选派局员，相与口述
笔译。主要为算学、化学、汽机、火药、炮法等编，固属关系制造；即如行船、防海、练
军、采煤、开矿之类，亦皆有裨实用”。上述翻译活动旨在
A．批判传统文化 B．实现自强求富
C．促进政治转型 D．变革选官制度
7．下图为 20 世纪 20 年代出版的杨柳青年画《喜庆大来》。该画描绘的是，年终岁末一富户
公子衣锦还乡的“盛况”：他驾着福特 T型硬顶轿车归至府门外，车内装满元宝，正在由
三名儿童从车上搬下运送回府。由此可知，该年画
A．说明汽车得到广泛应用 B．折射出交通的立体化趋势
C．迎合了民众的审美情趣 D．体现社会生活的全盘西化
8．中央苏区在《关于苏维埃经济建设的决议》及相关经济工作的条例中明确规定，对于资本
家的企业和手工业“尚不实行国有”，“商人的粮食买卖是不禁止的”，“鼓励各种群众的与
私人的商业机关的自动性”，提倡和鼓励个体农业、手工业和商业的发展。上述举措
A．改变了农村经济面貌 B．完善了苏区经济体系
C．解决了苏区经济困难 D．促进了苏区经济发展
9．1949 年5月，中共中央华中局明令公布：金圆券为非法货币，限期禁用，一切买卖、贷
款、薪资一律使用人民币。解放军每解放一地，人民政府都遵照中央指示采取了坚决、彻
底肃清国民党政府发行的货币，使人民币迅速占领市场的方针，以减少人民损失，恢复生
产，发展经济。这些举措
A．有利于维护群众利益安定民生 B．加快了三大战役胜利的进程
C．为社会主义经济建设奠定基础 D．形成了全国物价稳定的局面
10．1958 年6月军委扩大会议上，陈毅说：“有了原子弹，我这个外交部部长在国际讲台上说
话，腰杆子硬！”张爱萍说“再穷，我们也要有一根打狗棍！”这表明研制原子弹
A．打破了美苏大国的核垄断 B．极大提高了我国科技水平
C．维护了世界地区战略平衡 D．增强了我国的国际影响力
11．下图为公元 2世纪印度地区的犍陀罗佛教艺术雕像。图中宙斯之子赫拉克利斯一手握金刚
杵，一手持拂尘，身着希腊式服装，以佛教护法的身份出现在释迦牟尼的身旁。该雕像
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历史试卷 第 3页（共 6页）
A． 体现了佛教艺术西传的影响 B． 反映了种姓制度浸染佛教艺术
C． 凸显了印度文明世俗化倾向 D． 提供了东西方交流的一手史料
12．在 12 世纪，法国国王腓力二世为了和勃艮第公爵斗争，分赐许多城市以公社权，以换取
城市的支持。英国国王亨利二世授予城市特权证书的条件是，城市必须每年向国王缴纳一
笔数目可观的固定款项，特权证书则给予城市财政权、司法权等一些权利。据此可知，当
时的英法
A． 资本主义萌芽迅速发展 B． 地方割据势力依然强大
C． 城市自治助推王权强化 D． 专制王权国家逐步形成
13．下图为 16 世纪尼德兰文艺复兴画家勃鲁盖尔的儿童题材绘画，其摒弃中世纪基督教会认
为儿童生而有罪的观点。这一绘画
《儿童之戏》（近 250 位儿童，84 种儿童游戏）
A． 体现了欧洲宗教改革的成就 B． 关注了儿童日常的现实生活
C． 表达了信仰自由的人文主张 D． 展示了人类从蒙昧中的觉醒
14．阅读下表《19 世纪英国三次议会改革》，可知当时英国
1832 年改革
1867 年改革
1884—1885 年改革
A． 以和平方式实现普选权 B． 内阁实际掌握政府权力
C． 政治制度逐渐走向成熟 D． 议会权力不断得到加强
15．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“美国总统威尔逊的《十四点和平纲领》在欧洲
引起了一场民主愿望和期许的狂热……为了模仿布尔什维克，柏林、汉堡都建立了苏维埃，
布尔什维克主义正越来越为各地人们所接受。”这反映出当时的欧洲
A． 统治秩序受到民众质疑 B． 是美苏争夺的重点区域
C． 丧失了世界中心的地位 D． 对战后世界格局的不满
16．1982 年11 月开始担任苏联共产党总书记的安德罗波夫曾指出：“所有制方面的变革绝不
会是一次性行动”，“这是一个长期的、多方面的、不应该简单化的过程”，“把‘我’的，
即私有制的，变成‘我们’的，即公有制的，并非易事”。这一观点
A． 实现了对传统经济模式改造 B． 为经济体制改革提供更大空间
C． 突破了高度集中体制的限制 D． 改革重点逐渐由经济转向政治
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