广西南宁市2023-2024学年高二上学期期末教学质量调研历史答案
高一年级历史参考答案 第 页(共 4页)
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南宁市 2023~2024 学年度秋季学期教学质量调研
高二年级历史 参考答案
一、选择题(每小题 3 分,共 48 分。)
1.答案:A
【解析】结合材料“迁陵县长官从县府中拿出三百五十钱犒赏了他,由令史监督”“县官有
买卖,须有令史监督”,可知当时令史对地方官员有监察,故 A 正确。材料无法体现刑罚严
酷社会矛盾尖锐、巡视制度和官员选拔,故 B、C、D 错误。
2.答案:B
【解析】 结合材料“从不同地点出土的同类铁器,形制、大小几乎相同”推知,当时铁农
具有着标准化的生产,才会不同地点出土的同类铁器,形制、大小几乎相同,故 B 项正确。
材料没有提及农业生产的组织方式和农业的劳作方式,故 A、D 错误。铁农具开始广泛使用
是在春秋战国时期,故 C 错误。
3.答案:C
【解析】结合材料“东汉以前,发表乡论的主体多以‘乡里、乡邻、乡党’等模糊语言”到
“东汉后期,乡论的内容也突破了乡里的人和事,开始议论东汉王朝的政治,甚至把矛头指
向皇权”,从乡论的主体和内容的变化体现了地方势力崛起,结合所学推知,东汉后期地方
豪强势力膨胀,故 C 正确。材料没有涉及中央决策机构、外戚宦官专权,故 A、B 错误。庶
族地主地位提升不符合东汉时期的史实,故 D 错误。
4.答案:A
【解析】结合材料“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人,量出以制入”可知,两税
法的制定考虑了全年的财政支出,量出制入,相对合理。故 A 正确。材料无法体现以资产为
征税标准、实现收支平衡,也无法消除贫富差距,故 B、C、D 错误。
5.答案:C
【解析】此题考查宋朝的民族关系和对外贸易问题,从材料中可知,南宋对大理和东南亚的
贸易请求,从不干扰民力的角度,态度较为谨慎,由此可见 C 符合题意。偏安江南不思进取
与材料主旨不符,故 A 项错误;朝贡体系是一种外交关系秩序,与材料“大理”主旨不符,
故 B 项错误;材料除了涉及民族关系,还包括对外关系,D 项不正确。
6.答案:D
【解析】此题考查明朝基层教化问题,由材料可知,郑氏家训中强调家长总管家族一切事务,
是宗法观念的体现,子孙行为应符合礼法,是儒家思想的体现,由此可见家训中渗透了主流
思想,也符合明清专制主义中央集权高度强化的时代背景。A 与材料主旨不符,B 在材料中
没有体现,C 在材料中没有涉及。
7.答案:C
【解析】此题考查明清的货币与赋税问题,表格是明代洪武至弘治年间(1368——1505)徽
州祁门土地买卖契约情况表,表格呈现了不同时期的通货类别变化情况,由表可知白银的地
位不断上升,结合明代白银货币化的时代背景,可知 C 为正确选项。A 项表述过于绝对,表
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格不能直接反映土地兼并的情况,无法判断 B 项的结论,材料中没有体现政府与货币的关系,
故 D 项错误。
8.答案:D
【解析】此题考查清朝的土地问题,由材料可知,清朝推行垦荒,由于平原开垦空间已经很
小,故将垦荒向山地和丘陵地带推进,有利于这些区域的开垦和开发,故 D 项符合题意。垦
荒如果过度会造成生态破坏等问题,因此这一做法无法体现可持续发展,A 项错误;垦荒只
能一定程度上缓解人地矛盾,并不能够解决,B 项说法过于绝对,错误;中国经济重心南移
在南宋时已完成,C 项说法与史实不符。
9.答案:B
【解析】 根据材料可知,朝鲜棉线和生丝大部分依靠进口,反映其纺织业依靠外部市场,
故 B 正确。从材料中无法得知印度是朝鲜最大的外贸进口国,所以 A 选项中“印度主导”表
述不当,故排除 A。材料反映中印都有纺织业相关产业,无法说明两国“生产方式差异明显”,
故排除 C。材料中没有提供朝鲜出口数据,无法得知其外贸是顺差还是逆差,故排除 D。
10.答案:B
【解析】根据材料中“1933”“瑞金”《帝国主义及其走狗》中“围剿红军”等信息可知与
国共十年对峙时期有关,通过描绘“送郎上前线”及南京国民政府的走狗嘴脸,调动群众参
与革命的积极性,与反动政府作斗争,故选 B。材料中未提及土地革命,且“保证”一词过
于绝对,故排除 A。抗日民主政权是 1937-1945 年中国共产党在陕甘宁边区及各抗日根据地
建立的抗日民族统一战线性质的政权,时间不符合,故排除 C。解放战争时间是 1945-1949
年,排除 D。
11.答案:C
【解析】根据材料可知改革开放后经济发展的同时我国的社会保障体系也随之发展。故选 C。
“具有中国特色的社会保障体系已建立”与事实不符,故排除 A。1993 年已经是改革开放新
时期,“强化了计划经济”与事实不符,故排除 B。1992 年党的十四大提出把建设社会主义
市场经济体制作为改革的目标,21 世纪初社会主义市场经济体制初步建立,故排除 D。
12.答案:C
【解析】根据材料可知,日耳曼法中的土地转移需要在特定的形式和仪式下进行,故 C 项正
确。材料并非强调土地转移的手续繁琐;题中孩童的作用更多是形式上的,且是在特定内容
的法律中,无法说明其在法律中地位重要。故排除 A 和 D。日耳曼法属于成文法,故排除 B。
13.答案:D
【解析】13 世纪初,英国贵族、骑士和市民迫使国王签署《大宪章》,14 世纪,英国议会
依据大宪章及相关法律的规定,对国王权力进行一定的限制,14 世纪中期,英国进入议会
君主制时期,故 D 正确。英国保留了国王,不是共和制国家,排除 A、B 项,英国 17 世纪才
通过光荣革命和《权利法案》确立起君主立宪制,排除 C 项。
14.答案:B
【解析】材料体现出宗教战争对欧洲各国产生的不同影响,故 B 正确。英国资产阶级革命开
启了欧洲资产阶级革命的时代,排除 A 项。宗教改革有助于欧洲向现代社会的转型,但“实
现了”这一表达过于绝对,排除 C 项。宗教改革强化了封建王权,而非摧毁了封建王权,排
除 D 项。
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