甘肃省2023-2024学年高一上学期1月期末考试 语文 含答案

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20232024 学年高一第一学期期末学业质量监测卷
语 文
本试卷满分 150 分考试时间 150 分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号框。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(35 分)
(一)现代文阅读Ⅰ(本题共 5小题,19 分)
阅读下面的文字,完成 15题。
材料一:
乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。这是一个“熟悉”的
社会,没有陌生人的社会。
在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会:一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社
会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会。前者是礼俗社会,后者是法理社会。生活上被土地所固住的
乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于我们选择得来的关系,
而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境。
熟悉是从时间里、多方面、经常的接触中所发生的亲密的感觉。这感觉是无数次的小摩擦里陶炼出来的
结果。这过程是《论语》第一句里的“习”字。“学”是和陌生事物的最初接触,“习”是陶炼,“不亦说
乎”是描写熟悉之后的亲密感觉。在一个熟悉的社会中,我们会得到从心所欲而不逾规矩的自由。这和法律
所保障的自由不同。规矩不是法律,规矩是“习”出来的礼俗。从俗即是从心。换一句话说,社会和个人在
这里通了家。
我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说吗?”——这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。
现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签
个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。“这不是见外了吗?”乡土社会里从熟悉得到信
任。这信任并非没有根据的,因为这是规矩。西洋的商人到现在还时常说中国人的信用是天生的。类于神话
的故事真多:说是某人接到了大批瓷器,还是他祖父在中国时订的货,一文不要地交了来,还说着许多不能
及早寄出的抱歉话。——乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思
索时的可靠性。
这自是“土气”的一种特色。因为只有直接有赖于泥土的生活才会像植物一般地在一个地方生下根,这
些生了根在一个小地方的人,才能在悠长的时间中,从容地去摸熟个人的生活,像母亲对于儿女一般。
陌生人对于婴孩的话是无法的,是在母亲的人都清清楚楚,还能出没有用字音表达思来。
(摘编费孝通《乡土中国》
材料
乡土为人类生的摇篮,成了人类有的童年记忆人类成拥向文明发城市之后,
人们的感与乡土仍然有着不能阻系,乡土成了人类永恒神家滋补作家的肥沃
马克·吐温对家乡密西西比河的乡生活的描福克纳风情画般的描,以及屠格涅夫、契诃夫
托尔俄罗斯的广阔草原森林和乡生活的由衷赞美明乡土像母亲一样孕育家和他
们的作品。在中国,从乡土小说的奠基者——鲁迅茅盾从文、废名,到后来的汪曾祺孙犁莫言等
他们痴情地关那片充满苦难温情的乡土。
一般意义上的“乡土文学”家是以农村生活为描写对,这是对于他生活领域如城市军营
识界等的。他们努力追求己笔下乡间的特性,并一律重的“乡”色。与不同,
莫言笔下的东北乡,一个中国老、充满苦难的乡不是历史主义中的某个特定阶段的乡
而是一块永恒的土地,被时间去了历史附着在乡生活面的短暂性特生活现为最基本态:
、生暴力、死亡……努力书东北乡人的贫苦,写出他们的艰难抗争,写出他们虽贫困却
有的不神、美好的道淳朴善良的人性,现了按照心目中的理合现
故土复兴美好愿望,成就了他的诺贝尔文学高度
(摘编黄志刚莫言小说乡土探源
1.根据材料一的内容,下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.乡土社会是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会,常态的生活是终老是乡。
B.终老是乡的乡民生活在礼俗社会,他们无须选择生活的环境,接触的是熟悉社会。
C.规矩和法律不同,熟悉社会中从心所欲不逾矩的自由和法律所保障的自由也不同。
D.乡土社会重视信用而不签契约的方式,在进入现代社会后依然受到人们的称赞。
2.根据材料二的内容,下列说法正确的一项是( )(3分)
A.乡土是人类诞生的摇篮,人类进入文明城市之后,就会阻断和乡土的精神联系。
B.走向城市的人们割舍不下与故乡的联系,故出现了一大批优秀的乡土小说作家。
C.“乡土文学”作家一律追求自己笔下乡间的独特性,带有浓重的“乡恋”色彩。
D.莫言立足于自己的生活体验,努力书写一个充满苦难的乡村、一块永恒的土地。
3.下列说法中,不能作为证明乡土社会“熟悉性”的论据的一项是( )(3分)
A.村里人出门在外,假如水土不服,很想家,可以用家乡灶上的泥土煮一点汤吃。
B.在乡土社会中,不但文字是多的,语言并不是传达情意的象征体系。
C.在一个村里可以有一以上的“”,但是不会这原因认错人。
D.村里有人在门外门,你问:“谁呀?”门外的人会回答一个大的“”。
4.请简要梳理材料一的论述思路。(4分)
5.述两则材料的共同论题是什么?围绕这个论题,这两则材料分别阐述什么内容6分)
(二)现代文阅读(本题共 4小题,16 分)
阅读下面的文字,完成 69题。
春联儿 叶圣
城回家常坐鸡公车来个推车不多了,只要见靠车座上的人影儿抽叶
子烟烟杆儿,就清谁中有个老,最于招揽主顾,见你远远儿走过去,就起来打招呼,
拍拍草垫把车柄儿捉里,这就叫旁车夫好意竞争主顾然坐了他的。
俞推车,一路跟你谈话。他原籍眉州苏东坡的家乡,五世过道,只因家道不,到他
到成。他在,到过和打箭炉。他庄稼利息薄,不一家子吃的,田退了,
儿子鸡公车为生。大儿子前方打国,由二等兵升到了长,二十来天就来信,封封
航空挂号。他清那些时时改变的地往往说:“他又调动了,什么地方——他信上写得
清楚楚,下告诉。”
三四见老听旁车夫说,老的小儿子了外,他邻居妇人家的话,
知道请医给开,不上天就死了。老心,子跟他老婆拼了大
天才收拾儿子两口猪卖买棺材。两口来打算腊月,有了这,他就可以一些
买卖,不推鸡公车可不成了。
一天,我,上下皮红红的,两白干酒颧骨以下的面
去,左边陷进更深就见得了。他改变常的习,只顾推车,不口说话,呼呼的喘息声越
越粗,我的仿佛感到压迫
,我在这儿想,通常说因果报应,到底有没有的?”他终于口了。
我知道他说这个话的所以他说有者没有,一样地嫌啰嗦,就含糊辞应接道:“有人说有的,
不大清楚。”
有的吗?我自摸摸心,考问,没过人家的便宜,没糟蹋过老天生下来的西,鸡儿也
死过一只,为什么处罚我这样地?老见的,长得结得活的一个孩儿,一下没有了
非我什么恶事,自不知道?我不知道,可以个神通告诉我,不能处罚
伯夷列语》里的“天之报施人,哉!”“天道,是?”是同类的,我
,我不口地说:“你把了?”
了,就在邻居张家的地里。两口四千元,一千元的地三千元材——只是薄板
像个火柴盒。”
两口四千元?”
腊月当然千六千得。人家,人家的是,还论什么啊低
的。,说不得了,孩子死了,了,先前的只是个后还我的车子——儿推车子
老,到死
起他我同甲午生,平五十到死,就是五年未免太困苦了。于是
他的大儿子有没有信来。
有,有,前天接了他的信。我回复他,告诉他弟弟死了,只怕不到他里,我寄了航空双挂号。我
一个了,在外外保重。打国的事,不能叫你回来,把东了出
去,赶紧来。”
明白。”我着有些激动
当然明白。国打不谁也没有过,第一要次。——他信上
说,这回作,他们一弟兄,轻机枪夺三挺个,只两个弟兄上,
没关系。老,我那儿子有这他的。”
又琐琐碎碎告诉我他儿子信上他的话,什么宿米价,老百姓怎么样,
上个了一件小汗衫皮鞋穿如草鞋轻便等等。我把那总该看
个字稀烂消化了。
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