第3讲 环境描写-2023年小升初语文“同步+专题”优质讲义（全国通用）（教师版）

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第 3 讲 记叙文环境描写的作用
学习目标 1．（1）掌握环境描写的分类。
（2）辨析环境描写的作用及掌握相关题型的答题方法
【互动探究 】
结合图片阅读下面这段文字，说说你的感受。
清晨的校园是最美的：薄薄的雾，在万物中飘荡；花蕊上偶有几滴晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的晨
风拂过，看那柳条随风飘荡，好似柳姑娘在整理她那长长的头发。此时，正在沉睡的校园，慢慢地苏醒
了。
【知识精讲 】
一、记叙文环境描写
【知识梳理】
1．环境描写分为：自然环境描写、社会环境描写。
自然环境描写：包括人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等，对表现人物身份、地位、行
动， 表达人物心情，渲染气氛都具有重要作用。记叙文中的自然环境描写，不是为了单纯地写景，而是
有一定目的的。
社会环境：指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小，大至整个社
会、整个时代，小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。
社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。
（1）环境描写的作用
①交待故事发生的时间、环境、背景等。（一般是放在文章的开头的位置）
②渲染气氛（氛围）。（一般放在开头或中间的位置）
③烘托人物心情（像兴奋喜悦，忧愁感伤，沮丧，绝望等等）（随时出现，位置不固定）
④推动故事情节发展。（一般放在中间的位置）
⑤形成对比，突出主旨。（随时出现，位置不固定）
1
⑥引出下文。（一般是放在文章的开头位置）
以上列举的是环境描写的基本表达作用，并不意味着我们在答题的时候去照搬就可以了。
（2）写一段环境描写
根据上下文内容，结合环境描写的作用去分析。
2. 环境描写的作用
（1） 为人物活动创设典型环境,推动情节发展演变
《智取生辰纲》部分,杨志等人一上路,作者就开始写太阳,写树林,并从多个角度反复渲染气温之高
之热。而这些对环境的描绘，不仅为杨志等人押解生辰纲同时也为晁吴等人智取提供了一个典型环境，
突出了杨志的精明、老练、谨慎及晁吴等人的足智多谋，推动了情节的发展。也就是说，天气的酷热
难当， 成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因。因为天热，军健才“雨汗通流”“叹
气”“走不得”，才要求杨志趁凉早行，而杨志却“正热里”行路，因而引起众人的抱怨；因为“红日当天”
“热不可当”， 所以众军健黄泥冈上见树林就要歇凉并死活不走，杨志与众人矛盾才不断激化；因为
天热，众军健才见 酒就迫不及待要买来解渴，终使中计，失掉生辰纲。从另一角度看，也正是因为
天热，吴用“智”取的妙 计才使一万个小心的杨志着了道儿，作品对炎热天气的刻意描写完全是为“智
取”。
（2）暗示故事发生的时代特征
又如《孔乙己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写：“鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是
当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花
四文铜钱，买一碗酒，——这是二十多年前的事，现在每碗要涨到十文，——靠柜外站着，热热的喝
了休息； 倘肯多花一文，便可以买一碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能
买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子
里，要酒要菜，慢慢地坐喝。”
这段环境描写赋予人物活动以特定的空间，就像一幅清末江南小镇的世俗画。顾客贫富悬殊，阶
级明显对立。这咸亨酒店正是当时黑暗社会的缩影，具有鲜明的时代特色。这样的描写为主人公孔乙
己的出场作了铺垫。孔乙己生活在这样的社会环境里，遭逼迫、受侮辱、得不到温饱、没有人同情与
怜悯， 最后悲惨的死去。
（3）展示人物活动场所
人物的行动，总是在一定场合进行的。《孔乙己》开头交待了鲁镇酒店的格局：曲尺形的大柜台，
温酒的习惯。然后又介绍了喝酒的人群，并把喝酒的人分为在柜台前站着喝酒的短衣帮和在屋里慢
慢坐着喝酒的穿长衫的两大类。这样就人生活动的场合及人物身份和盘托出，人物活动和场所就固定
在了酒店里。小小一个酒店，几乎囊括了社会上三六九等的人，各种角色的人物纷纷登场亮相，唱念
做打。可以说酒店虽小，却是社会这个大舞台的缩影，折射出整个社会的世态人情。
（4）揭示产生人物性格的社会基础
人物性格是在他生活的那个特定环境中形成和发展的。孔乙己生活在一个冷酷无情的环境之中，
短衣帮经常对他进行嘲讽和侮辱，他的所作所为得不到人们的理解和同情。因此他经常以读书人自居，
满口"之乎者也"，不屑与短衣帮为伍。当有人问他"你当真认识字么"，他"显出不屑置辩的神气"，正
2
是大家对他卖弄"学问"的嘲讽，他才向小伙计兜售自己广博的"学识"教"茴"字的写法。为何短衣帮如
此不近人情，对和自己地位差不多的孔乙己任意取笑呢？是由于封建统治统治阶级的愚民政策和封建
等级观念、封建礼教在人们心中根深蒂固，造成了人们的麻木不仁怎么势利，他们对强者敬畏，对弱
者却肆意凌辱。鲜明地展示了人物性格的社会基础。
（5）揭示决定人物行动的因素
人物周围的环境决定了人物对客观生活的认识和对现实采取的态度。《孔乙己》中写孔乙己偷到
了 丁举人家里，结果被打折了腿。丁举人有权有势，凶残狠毒；孔乙己常到酒店喝酒，听众人闲聊，
对丁 举人的为人是不会不知道的，那么是什么原因促使孔乙己贫困潦倒，得不到人们的同情、救济，
不会营 生的他已经到了穷途末路，再也过不下去了，才偷到丁举人家里。在被逼无奈的情况下才冒
险而为之的。正是社会环境的冷酷无情促使孔乙作出了这样别无选择的选择，悲惨地向着死亡的坟墓
走去。
（6）预示人物的悲惨命运
《孔乙己》全文洋溢着欢乐的氛围，哄笑之声迭起，但表现的却是一场令人心酸痛楚的悲剧。王
夫 之说："以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。" 《孔乙己》中只要孔乙己一到店，他就成了大
家取笑的对象，"店内外充满了快活的空气"，以大家的笑反衬孔乙己处境的悲惨，显得更为哀痛感人。
短衣帮 麻木不仁对孔乙己没有同情怜悯，相反却拿不幸者的痛苦作为笑料来寻求片刻的欢乐；掌柜
的唯利是图， 自私卑劣，在孔乙己打折腿之后，念念不忘的是"孔乙己还欠十九个钱呢"，仍在拿他开
心。孔乙己是这 样一个多余的人，生活在这样一个冷酷无情的环境之中，得不到社会的理解，处在
孤立无援的悲惨环境 中，其悲剧的必然性也就不言而喻了。在这里，作者把批判的矛头直指腐朽黑
暗的封建制度，显示了其 非凡的洞察力和强烈的批判精神。
（7）渲染营造某种氛围，为后边内容作铺垫
任何一件事情总是发生在某种特定的情形之中，这种特定的情形即通常所谓的气氛或氛围。小说
作 为一种静态语言艺术，不可能像舞台艺术或影视艺术那样，直观创设氛围感染读者，它是通过情
景创设， 即通过对某一场景的描绘，将有关声响、色彩、情形诉诸文字，然后借助读者的想象力，
从而为人物活 动情节的展开渲染某种氛围。
如：月光如银子，无处不可照及，山上竹篁在月光下一片黑色。身边草丛中虫声繁密如落雨。间
或不知道从什么地方，忽然会有一只草莺“落落落落嘘！”啭着它的喉咙，不久之间这小鸟儿又好像明
白这是半夜，不应当那么闹，便仍然闭着那小小眼儿安睡了。
3. 环境类试题答题思路
（1） 表述要点：
①环境本身（交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲染……气氛）
②情节（推动，暗示，铺垫）
③人物（烘托，衬托）
④主题（表达，寄托，暗示，揭示）。
（2）表述格式
①×××具体描写了……景色，交代了故事发生的时间、地点等，营造（创设）了一种……气氛；
②渲染（定下）了……的抒情基调；
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