河北省石家庄市 2022 届高三高中毕业班质检(二)生物答案--正稿

3.0 envi 2024-09-21 6 4 36.34KB 3 页 3知币
侵权投诉
石家庄市 2022 届高中毕业班教学质量检测考试(二)
生物答案
一、单项选择题:本题共 13 小题,每小题 2 分,共 26 分。
1-5 BBDDA 6-10 DCCAB 11-13 BDD
二、多项选择题:本题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分。
14-18 ACD、 CD、 BCD、 ABD、 AC
三、非选择题:共 59 分。
(一)必考题:共 44 分
19.(12 分,请按下列标注评分)
(1)二(1 分) 蓝紫(1 分)
(2)实验思路:将甲、乙两组幼苗放置在非干旱条件下培养一段时间测量气孔开放程度(1
分);将甲组置于干旱条件、乙组置于干旱条件并施加外源 NO(1 分),在其他条件相同且适宜
的条件下培养一段时间(1 分),测量两组幼苗的气孔开放程度(1 分)。
预期结果:甲组干旱条件下气孔开放程度比非干旱条件低(1 分),乙组施加 NO 后气孔开放程度
较甲组干旱条件有所提高(1 分)。
(3)NO 与单线氧结合成 NO2,保护叶绿素和光合结构(2 分) NO 缓解干旱对气孔开放程度
的限制,提高胞间 CO2的浓度(2 分)
20.(12 分,每空 2 分)
(1)抑制
IPT
基因的表达来抑制烟草茎节处 CTK 的合成
(2)维持细胞内色氨酸含量的相对稳 生长 乙烯激活
WE12
因和
WE17
基因,合成邻氨基苯甲酸合成酶,促进色氨酸的合成,而色氨酸经一系列的反应转变为
生长素
(3)①接种等量的尖镰孢菌 ②幼苗喷施等量适宜浓度的茉莉酸溶液
21.(12 分,除标注外每空 2 分)
(1)性状分离(1 分) 等位基因(1 分)
(2)① aabb ab、aB ②Ⅳ AaBb
(3)使同源染色体分离
22.(8 分,除标注外每空 2 分)
(1)速度和方向(1 分)
(2)通过呼吸作用散失 0.85%
(3)单向流动、逐级递减(1 分) 帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最
有效的利用(实现能量的多级利用,从而大大提高能量的利用
(二)选考题:共 15 分。请考生从 2 题中选一题作答,并用 2B 铅笔将答题卡上所选题对应
的题号右侧框涂黑,按所评分;多、多答,按所题进评分;不涂,按本
选考题的题进评分。
23.[1:生物技术践](15 分,除标注外每空 2 分)
(1)养(1 分) pH 值、维持渗透压与构成细胞重要化合物、提供无机盐(答
2点即可得分) 用强烈理化因素杀死物体内外所有生物,包括芽孢、孢
(2)接种量 10%、度 30°C、乙含量 10% 乙
(3)细胞体积大难以被和结合,且不容易包埋材料漏出
(4)单菌 使指示剂黄(出黄即可)
24.[3:生物科技专](15 分,除标注外每空 2 分)
(1卡病毒康复(1 分) 基因体细胞中能稳定
在和表达
(2)基因表达体的构 动物病毒
(3)(的)选择性培养基 克隆化培养 无需体内培养提克隆抗体、
体外培养、该抗体在人体不会诱发免疫反应、人体细胞可以源源不断产体。
外,为,请题组的(二中南校区几道易混错题作需要
1

标签: #石家庄

摘要:

石家庄市2022届高中毕业班教学质量检测考试(二)生物答案一、单项选择题:本题共13小题,每小题2分,共26分。1-5BBDDA6-10DCCAB11-13BDD二、多项选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。14-18ACD、CD、BCD、ABD、AC三、非选择题:共59分。(一)必考题:共44分19.(12分,请按下列标注评分)(1)二(1分)蓝紫(1分)(2)实验思路:将甲、乙两组幼苗放置在非干旱条件下培养一段时间测量气孔开放程度(1分);将甲组置于干旱条件、乙组置于干旱条件并施加外源NO(1分),在其他条件相同且适宜的条件下培养一段时间(1分),测量两组幼苗的气孔开放程度(1分)。...

展开>> 收起<<
河北省石家庄市 2022 届高三高中毕业班质检(二)生物答案--正稿.docx

共3页,预览1页

还剩页未读, 继续阅读

作者:envi 分类:分省 价格:3知币 属性:3 页 大小:36.34KB 格式:DOCX 时间:2024-09-21

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务
/ 3
客服
关注