1 消息二则 导学案含答案2021-2022学年部编版语文八年级上册

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消息二则导学案
学习目标：
1.了解消息的要素以及结构，理清文章内容、层次。
2.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。
3.理解渡江战役的规模与意义，感受作者的情感和立场。
作者介绍：
【毛泽东】（1893—1976），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。伟大的马克
思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中
华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。
文体知识复习：
①新闻，又叫________，它的结构通常包括________ 、________ 、________ 、_______
_ 、________ 五部分，其中必不可少的三部分是________ 、________ 、________ 。
从广义上讲，包括
等；从狭义上讲，就是指 。
②新闻写作必须注意记叙的六要素：________ 、________ 、________ 、________ 、____
____ 、________ 。
②新闻的特点是观点________ 、内容________ 、报道________ 、语言________ 。
字词积累：
溃退（ ） 泄气（ ）督战（ ） 要塞（ ） 摧枯拉朽（ ） 锐不可当（ ）
【 】已经。
【 】形容来势凶猛，不可阻挡。
【 】文中指枯草朽木受到摧折，比喻腐朽势力被迅速摧毁。
一：我三十万大军胜利南渡长江
背景：1948 年底到 1949 年初，随着辽沈、淮海、平津三大战役的胜利，蒋介石赖
以进行内战的军事力量基本丧失殆尽，国民党政权摇摇欲坠。蒋介石并不甘心失败，他一
方面玩弄“和谈”阴谋，一方面收缩兵力，在长江南岸加强防线。中国共产党愿意在惩办
战争罪犯、废除伪宪法和伪法统等八项条件下同国民党政府进行和平谈判。1949 年4月
1日，中共代表团和国民党政府代表团在北平开始谈判。经多次商谈，中共代表团在4月
15 日将和平修正案送交国民党代表团。4月20 日，国民党拒绝在和平协定上签字，谈判
宣告破裂。1949 年4月21 日，毛泽东主席和朱德总司令发布向全国进军的命令。本文是
1949 年4月22 日人民解放军渡江战役取得胜利后，毛泽东亲自写的一篇新闻稿。
从标题中你能够获取哪些信息？（提示：找六要素）
导语交代了哪些信息？和标题相比，包含的要素更多还是更少？
主体是否有导语未交待的要素？相同要素的表述有何不同？体现了主体部分的什么特点？
整篇消息缺了哪一个要素？为什么不交代这个要素？
读结语结语好处
1
电头有什么作用？
二：人民解放军百万大军横渡长江
背景：《人民解放军百万大军横渡长江》1949 年4月20 日，国民党政府拒绝签订国内
和平协定。解放军坚决执行毛泽东主席和朱德总司令向全国进军的命令，举行了规模空前
的全面大进攻。中国人民解放军于21 日凌晨发起了渡江战役。渡江战役开始后，新华社连
续发表了毛泽东写的两则新闻《大军三十万昨日渡过长江》和《人民解放军百万大军横渡
长江》。
标题对比
同样表述结果，为何第二篇用“横渡”，而不是直观的“南渡”？
新闻六要素
何地
何人
何事
何故
如何
本文有一处语句和“国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯
拉朽，军无斗志，纷纷溃退”有异曲同工之妙，你能找到并作赏析吗？
这篇消息比《我三十万大军胜利南渡长江》篇幅更长，因为它详写了两部分内容，请概括
本文详写的内容。
主体部分为什么按中、西、东的顺序叙述？西路军与东路军是同时发起渡江作战的，为什
么先说西路军再说东路军？
三路大军的渡江情况，哪路详写？哪路略写？为什么要这样安排？
《我三十万大军胜利南渡长江》描写战争场面时是敌略我详，本文分析战场情况时却是敌
详我略，作者为何这样安排？
2
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