专题10《 答司马谏议书》知识梳理(解析版)

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《答司马谏议书》知识梳理
一、作家、作品简介
王安石(1021-1086), ,晚号 小字獾郎,封荆国公,世人又称 王荆公
抚州临川人(现为抚州东乡县上池里洋村),北宋杰出的 政治家 想家 学家 。他出生
在一个小官吏家庭。父益,字损之,曾为临江军判官,一生在南北各地做了几任州县官。安石少好读书,
记忆力特强,从小受到较好的教育。庆历二年(1042)登杨镇榜进士第四名,先后任淮南判官、鄞县知县、
舒州通判、常州知州、提点江东刑狱等地方官吏。治平四年(1067)神宗初即位,诏安石知江宁府,旋召
为翰林学士。熙宁二年(1069)提为参知政事,从熙宁三年起,两度任同中书门下平章事,推行新法。熙
宁九年罢相后,隐居,病死于江宁(今江苏南京市)钟山,谥文。唐宋八大家之一。
《答司马谏议书》节选自北宋文学家王安石 临川先生文 。篇中对司马光加给作者的“侵官、
生事、征利、拒谏、怨谤”五个罪名逐一作了反驳,并批评士大夫阶层的因循守旧,表明坚持变法的决心
言辞犀利,针锋相对,是古代的 名篇之一。
二、字词梳理
(1)司马谏议:指司马光( 1019-1086 ),字君实,陕州夏县(今属山西)人,北宋政治家、史学家
当时司马光任翰林学士、右谏议大夫,写信反对王安石变法,本文是主安石的回信。
(2)某:草稿用以代指本人名。
3教:承蒙您赐教(指信)。,受。
(4)游处游其处交往
5常常。
(6)所操持的政治主,持,,方法,主
(7)强唠叨不休说话声嘈杂
(8)不蒙见察不能被)理
(9)故略所以只回信。司马光因反对新法,曾三给王安石写信,中第一封
字。王安石到信后曾写了一封信回。即此处说的“”。
(10)同“”,分辨
(11)重念又想。
(12)视遇看待,对
(13)反指书信往返
(14)卤莽粗疏草率,同“”。
(15具道所以详细所以这样做的理
(16)在于名实:在于名实(是)。
1
(17)下之理得矣下的大就清楚了。
(18)侵官,生事,征利,拒谏:这都是司马光信上指思是,王安石变法,添设新官,侵
夺原来官吏的职权;派人到各地推行新法,生事扰民法生与民争反对的意见,拒
受。征,
(19)以谓为,为。
(20)于人主,议法度而修之于以授之于皇帝那命令,议令制度,又
朝廷修正把它交负有专责的官吏(去执行)。人主,君主。
(21)为:不能算是。
(22)行。
(23辟邪说难壬人:正确的言论、排斥巧辩人。,批驳。人,
献媚惑众取宠的人。
(24)先。
(25苟且得过且过没有长远打算
(26)日;是一(的)事了。
(27)顾念考虑
(28)同附和见解向众献媚讨好。
(29)汹汹然样子
30)盘庚盘庚为了巩固统治、避免然灾害都迁(今南安)。
31)怨:相怨,指百姓对上位者的怨
32)特:不仅
33)度:计划
34)度义而考虑适宜就适宜
35)是:正确
36)可悔值得的地方。
37)膏泽斯民施恩惠给人
38)事事:做事,无所作为。一个“事”是词,事。
39)知:里是“教”的思。
(40)无由会晤区区向往没有缘由见面不胜仰慕是古代书信的套语
任,不胜区区,小。辞,指区区之心。
三、通Û
1.不复一一自”通“”,辩解
2.于反复不宜卤莽”通“”,粗鲁
2
3.故具道所以”通“”,详细
四、古今异义
1.故略。 古写回信。
级汇报
2.于反复不宜卤莽。 古书信 往来
多次重复
3.则众同为而不汹汹然。 古
形容 声势 样子多含
4.故具道所以。 古…… 因。
词,表结果所以
5.今君实所以见教者。 古用来 …… 的。
词,表结果所以
6.不区区向往。 古词,于自称。
指小少。
7.以致天下怨谤。 古而招致
词表结果以致
五、词类活用
1.以膏泽斯民名词作词,给
2.形容词,谄媚巴结
3.如曰当一切不事事:名词词,做,从事,理。
4.以兴除弊形容词作名词;有利的事业;形容词作名词;有害的事
、一词多义
1.以
(1)具道所以介词,因。
(2)君实责我以在位介词,因。
3以致天下怨谤:结果关系,因,因
(4)以授之于司:关系
5以兴除弊便用来
(6)以膏泽斯民
(7)士大夫多以不恤国事:介词,
(8)出力之:承接连词,连接;来
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