【精准解析】广东省汕头市金山中学2020-2021学年高二下学期期中政治试题（解析版）

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广东省汕头市金山中学高二下学期期中政治试题
一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。)
1. 生肖邮票体现了中国人辞旧迎新、铭刻纪念
的
习俗。辛丑牛年(2021 年)生肖贺年邮票“奋发图强”
“牛年大吉”(如图)将生肖的形象特点与中国人的家国情怀巧妙结合，分别展示了国家的期许、家庭的企
盼，组合成浓浓的新春祝福。这体现了（ ）
① 春节生肖邮票是中华民族文化的集中展示
② 精神产品凝聚在一定的物质载体中
③ 传统习俗基本内涵异彩纷呈、因时而变•
④ 家国情怀凝聚着中华民族的共同追求
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】①：庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，而不是生肖邮票，①错误。
②：生肖贺年邮票将生肖的形象特点与中国人的家国情怀巧妙结合，说明精神产品离不开物质载体，②正
确。
③：传统习俗作为传统文化它的表现形式异彩纷呈，内涵会因时而变，③错误。
④：家国情怀通过生肖贺年邮票体现出来，说明家国情怀凝聚着中华民族的共同追求，④正确。
故本题选 D。
2. 2019 年 8 月 31 日，“公园城市青春式―垃圾分类小提案”路演及颁奖典礼在成都市万科·华茂广场隆
重举行，11 名小学生在专家面前进行路演，分享自己关于垃圾分类的小创意。开展这一活动是基于（
）
① 通过公益文化活动提升文化素养　　　
② 文化具有特有的感染力和感召力　
③ 文化可以转化为物质力量
④ 社会公德是人文素养的基础和核心
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
1
【分析】
【详解】①③:“公园城市青春模式―垃圾分类小提案”路演及颁奖典礼举行，11 名小学生在专家面前进
行路演，分享自己关于垃圾分类的小创意。开展这一活动是基于通过公益文化活动提升文化素养，文化可
以转化为物质力量，故①③入选。
②：优秀文化作品总以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼，故②不选。
④：世界观、人生观、价值观是人文素养的基础和核心，故④不选。
故本题选 B。
3. 当代中国与世界上其他国家深入交往，形成“你中有我，我中有你”的紧密融合时，相互之间多一些文
化尊重，多一些文化基因的“链接”，其积极作用不言而喻。中国人民希望睁开眼晴看世界，希望更多地
了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成果同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解
中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人
类命运共同体”的文化本源。材料给我们的启示（ ）
① 文化多样性是文化创新的重要基础
②各国文化的交流是世界文化繁荣的根本途径
③ 文化既是民族的，也是世界的 　　　
④各国文化融为一体增进文化理解与借鉴
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】①③：中国人民希望睁开眼睛看世界，希望更多地了解世界，学习、吸收和借鉴世界优秀文明成
果同时，世界其他国家尤其是西方国家，也需要更多地了解中国人的中国梦，了解中国文化中“天下观”
“和谐观”等观念的深刻内涵，了解中国人倡导建立的“人类命运共同体”的文化本源。材料给我们的启
示文化多样性是文化创新的重要基础，文化既是民族的，也是世界的，故①③入选。
②：立足于社会实践是世界文化繁荣的根本途径，故②不选。
④：“融为一体” 抹杀文化的多样性，故④不选。
故本题选 A。
4. 台风“莫兰蒂”来袭，浙江泰顺三座国宝级古廊桥相继被洪水冲毁。当地政府号召民众抢救古廊桥木构
件，国家文物局表示在资金、技术上全力支持廊桥修复工作，短短几天民间捐款超过 300 万元。修复古廊
桥的依据有（ ）
① 文化发展必须进行文化继承
②先继承后发展是文化发展的一般规律
2
③ 文化遗产是民族文化的精神结晶　　
④ 传统文化是民族生存与发展的精神纽带
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①④：修复国宝级古廊桥，是因为文化发展必须进行文化继承，传统文化是民族生存与发展的精
神纽带，①④正确切题。
②：继承与发展是一个过程的两个方面：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，文化继承与文
化发展不能分先后，②错误。
③：民族精神是民族文化的结晶，③错误。
故本题选 C。
5. 李克强总理会见联合国教科文组织总干事博科娃时表示，中方愿同教科文组织加强教育、文化等领域合
作，促进不同文明、文化在包容互鉴中实现团结与和谐发展。这要求我们（ ）
①首先要认同各民族文化　
② 以博大胸怀包容文化差异　
③对不同文化要学会尊重、平等相待　　
④ 以文化合作代替文化竞争
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】②③：中方愿同教科文组织加强教育、文化等领域合作，促进不同文明、文化在包容互鉴中实现
团结与和谐发展。这要求我们：以博大胸怀包容文化差异，对不同文化要学会尊重、平等相待，故②③入
选。
①：首先要认同本民族文化，故①不选。
④：文化合作和文化竞争长期并存，故④不选。
故本题选 C。
6. 长江造就了从巴山蜀水到江南水乡的千年文脉，是中华民族的代表性符号和中华文明的标志性象征，涵
养着社会主义核心价值观。长江文化中，既有江南水乡古镇、南京石头城、扬州唐城等物质文化遗产，也
有南京金箔锻制技艺、古琴艺术、扬州漆器髹饰技艺、宜兴紫砂工艺等非物质文化遗产。丰厚的长江文化
（ ）
①全面呈现了中华文化发展的丰富成果　　　
②对研究中华文明的演进具有重要意义
3
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