《广东中考化学精准大二轮复习》2专题二 专题类型突破

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专题类型突破
类型一 实验设计的评价
1．(2019·惠州仲恺模拟)下列 CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关
随停”效果的是( )
　　　
2．(2017·广东中考)如图的实验设计不能实现其对应实验目的的是( )
　　　　
3．(2019·惠州博罗模拟改编)如图所示实验的设计中，能达到实验目的的是(
)
　　　　
A．甲：探究铁生锈是否需要水
B．乙：探究分子在不断运动
C．丙：探究二氧化锰对过氧化氢分解的催化作用
D．丁：探究呼出气体和空气中氧气含量的不同
4.(2019·东莞模拟改编)实验是进行科学探究的重要方法，下列实验设计能实
现其对应实验目的的是( )
A.验证质量守
恒定律
B.验证氧气是
否集满
C.验证燃烧需
要温度达到可
燃物的着火点
D.探究影响某
些物质溶解性
的因素
5.(2019·广州花都模拟改编)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
选项 A B C D
目的
证明二氧化
碳溶于水且
能和水反应
证明碳与氧
化铜能发生
反应
探究同种溶
质在不同溶
剂中的溶解
性
探究可燃物
燃烧的条件
方案
6.(2019·佛山南海模拟)对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主
要作用的是( )
选项 A B C D
实验
装置
解释
集气瓶中的
水：吸收放
出的热量
量筒中的
水：通过水
体积的变化
得出 O2体积
集气瓶中的
水：冷却溅
落融熔物，
防止集气瓶
炸裂
烧杯中的
水：加热铜
片；隔绝空
气
7.(2019·佛山南海模拟)通过下列图示实验得出的结论中正确的是( )
　　　　 　　　　 　　　　
A．图 1 所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B．图 2 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不
支持燃烧
C．图 3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成
的
D．图 4 所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物
类型二 基础实验的分析
8．(2019·佛山禅城模拟)以下是初中化学常见的实验，请回答相关问题：
(1)A 是电解水的实验，化学方程式是____________________________。
(2)B 是探究燃烧条件的实验，铜片上，先燃烧起来的是_____________。
(3)C 实验中，集气瓶底部没有放水，后果是
________________________________________。
9．(2019·中山模拟)以下有甲、乙、丙、丁四个实验，请回答相应问题：
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