《九年级化学《新题速递·化学》》专题20 科学探究4月刊(中考复习)(原卷版)
专题 20 科学探究
1.(2021·江苏常州市武进区教育局教学研究室九年级期末)在学习铵盐与碱反应的相关知识时,钱老师
做了如图 1和图 2两个实验,兴趣小组的同学们对这部分内容十分感兴趣,于是他们设计了如图 3所示的
实验装置,请你回答以下 5个问题:
(1)由图 1、2可知,硫酸铵与氢氧化钙、氢氧化钠混合研磨或加热,都能放出具有_______气味的______
_(填化学式),图 2中湿润的红色石蕊试纸变为_______色。
(2)图 2中硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为_______。
(3)图 3中无水硫酸铜变蓝,说明碳酸氢铵分解有_______产生;观察到澄清石灰水变浑浊,说明分解有_
______产生;浸有酚酞试液的棉球变红,说明分解有氨气产生。
(4)请写出图 3装置的优点_______。
(5)请为施用铵态氮肥提出一条合理建议_______。
2.(2021·江苏常州市武进区教育局教学研究室九年级期末)某化学小组用熟石灰配制石灰水时,发现装
满熟石灰的塑料试剂瓶已经破埙.
提出向题 1 试剂是否变质?
猜想 ①没有变质,成分是氢氧化钙 ②全部变质,成分是碳酸钙
③ 部分变质,成分是氢氧化钙和碳酸钙
进行实验 1
步骤 操 作 现 象 结论
1
取样品于试管中,加水,
滴入 2~3滴酚酞试液
________ 猜想
③正
确
2
向试管中继续
加入过量的____
_______
1
提出问题 2 如何测定试剂中碳酸钙的质量分数?
进行实验 2 小丽同学设计了如图所示装置进行碳酸钙的质量分数测定:
取一定质量的样品放入锥形瓶中,加入过量稀盐酸(不考虑稀盐酸的挥发),测量装置 C在反应前后的总
质量,即可计算出试剂中碳酸钙的质量分数。请写出稀盐酸与碳酸钙发生反应的化学方程式____________
_____
说明:装置气密性良好,操作无误,各步反应完全。
反思与评价
(1)小文同学认为小丽得到的结果有较大的误差,理由是___________
(2)小文同学用图 E、F所示装置(注射器活塞的摩擦力很小,忽略不计)完成测量。注
射器除了贮存、加注稀盐酸外,还有的作用是____________
交流与讨论
实验结束后将A、C、E中废液倒入一个干净的废液缸中,观察到有沉淀生成。
(1)同学们将废液过滤并讨论滤液中溶质的成分,该滤液中一定存在的溶质是____
(2)经实验确认废液成分,处理后绿色排放
3.(2020·广东广州市·九年级期末)钴(Co)是重要的国防战略金属。已知钴的金属活动性与铁相似,钴
参与置换反应时会生成+2 价的化合物。
查阅资料,钴及其化合物的相关性质如下:
物质Co Co2CO3Co3O4CoCl2CoSO4
2
在水中的
溶解性
难溶于水的
银白色固体
难溶于水的
灰黑色粉末
难溶于水的
黑色固体
易溶于水形成
粉红色溶液
易溶于水成
粉红色溶液
(1)若不允许使用氢气,根据你所学知识,请设计两种制备金属钴的方案:
①以CoSO4溶液为原料(另一种反应物自行选取,下同)一步反应制取金属钴,预期反应的化学方程式为
_____,预期的实验现象为_____。
②以Co2O3粉末为原料一步反应制取金属钴,预期反应的化学方程式为_____。
(2)根据你所学知识,预测金属钴化学性质,说明顶测的依据,并设计实验验证。
限选试剂是:金属钴片各几片(用砂纸打磨光亮)、硫酸铝溶液、硫酸镁溶液、氯化铜溶液、稀硫酸溶液。
预测预测的依据 验证预测的实验操作与预期现象
①金属钴能够与
A的溶液反应。
金属活动性顺序中:
Fe>H,钴的金属活
动性与铁相似。
取一片钴片于试管中,加入适量的_____(填
A的化学式)溶液,如果观察到_____,则预
测成立。
②金属钴能够与
B的溶液反应。
_____
取一片钴片于试管中,加入适量的_____(填
B的化学式)溶液,如果观察到_____,则预
测成立。
4.(2021·江苏淮安市·九年级期末)下图是验证质量守恒定律的装置图,请回答下列问题:
(1)该A实验中白磷___________(填“需要”或“不需要”)足量;在实验设计上,玻璃管上方系一瘪
气球的目的是_________________。
(2)乙同学用 B装置研究质量守恒定律,实验步骤如下:将烧杯放在天平上用砝码平衡,然后取下烧杯,
倾斜烧杯使盐酸与碳酸钙粉末接触,一段时间后再把烧杯放在天平上,发现天平的指针_____________
(选填“偏左”、“偏右”或“不偏转”)。
(3)在验证质量守恒定律时,若利用有气体参加或有气体生成的化学反应来设计实验,在装置设计方面
应做到在______________容器中进行。
5.(2020·江苏苏州市·苏州草桥中学九年级月考)蜡烛(主要含 C、H、O元素)在密闭容器中绝灭的原
3
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