《九年级化学暑期每课一练夯实基础（人教版）》课题1 燃烧和灭火解析版

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第七单元课题 1 燃烧和灭火
一．选择题（共 15 小题）
1．公共场所禁止吸烟。下列表示禁止吸烟的图标是（　　）
A．B．C．D．
【答案】B
【解答】
解：A、表示禁止燃放烟花爆竹，故 A错；
B、表示禁止吸烟的标志，故 B正确；
C、表示禁止烟火的标志，故 C错；
D、表示禁止携带火种的标志，故 D错。
故选：B。
2．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（　　）
A．火柴梗着火点高
B．火柴梗接触氧气少
C．火柴梗温度不易达到着火点
D．火柴梗潮湿，不易继续燃烧
【答案】C
【解答】
解：火柴竖直向上时，仍然与氧气充分接触，燃烧产生的热量向上散逸，使火柴梗得不到充足
的热量，火温度达不到火柴梗的着火点；
故选：C。
3．2021 年3月29 日是第 26 个全国中小学安全教育日，今年的主题是“知危险，会避险，守护安
全成长”。如果发现火险或遭遇火灾，一定不要慌张，要沉着应对。下列有关燃烧和灭火的原
理解释错误的是（　　）
A．木材着火时，用水浇灭——降低了木材的着火点
B．扑灭森林火灾时，开辟隔离带——清除和隔离可燃物
C．用扇子扇煤炉，越扇越旺——供给燃烧所需的足够氧气
D．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭——隔绝氧气
【答案】A
1
【解答】
解：A、木材着火时，用水浇灭是降低可燃物的温度到其着火点以下，木材的着火点一般是不变
的，故解释错误；
B、森林着火设置隔离带的目的是移走可燃物，故解释正确；
C、用扇子扇煤炉，越扇越旺是因为提供了燃烧所需的充足的氧气，故解释正确；
D、油锅着火用锅盖盖灭能使可燃物与氧气隔绝，故解释正确。
故选：A。
4．下列灭火的方法错误的是（　　）
A．做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来﹣﹣用湿抹布扑盖
B．由于吸烟，不慎引燃被褥﹣﹣用水灭火
C．由于电线老化短路而起火﹣﹣用水扑灭
D．炒菜时油锅着火﹣﹣用锅盖盖灭
【答案】C
【解答】
解：A、做实验时不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，用湿抹布扑盖，可以使可燃物与氧
气隔绝，正确；
B、由于吸烟，不慎引燃被褥，可用水扑灭，属于降温到可燃物的着火点以下灭火，故正确；
C、由于电线老化短路而起火，为防止触电，不能立即用水扑灭，故错误；
D、确盖上锅盖可以使油与氧气隔绝，从而达到灭火的目的。故正确；
故选：C。
5．工业上常把液态燃料喷成雾状，从而提高燃料的利用率，其原理是（　　）
A．使可燃物分子变小
B．增加空气中的氧气含量
C．增大可燃物与氧气的接触面积
D．降低可燃物着火点
【答案】C
【解答】
解：A、把液态燃料喷成雾状，可燃物分子的大小没有变化，故 A错误；
B、空气中的氧气含量一般不变，故 B错误；
C、把液态燃料喷成雾状，增大可燃物与氧气的接触面积，故 C正确；
D、可燃物着火点属于物质的属性，一般不会改变，故 D错误。
故选：C。
2
6．小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面，轻便易携带，煮面时，会闻到香味
而且纸锅不会被烧掉。下列说法正确的是（　　）
A．加热时面汤蒸发吸热降低了纸锅着火点
B．面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧
C．闻到香味是因为微粒不断运动
D．煮面时氧气能帮助可燃物燃烧，说明氧气可作为燃料
【答案】C
【解答】
解：A、着火点属于物质的属性，一般不会改变，故 A说法不正确；
B、纸张是可燃物，也与氧气接触，故 B说法不正确；
C、闻到香味是因为微粒不断运动，故 C说法正确；
D、煮面时氧气能帮助可燃物燃烧，说明氧气可作为助燃剂，故 D说法不正确。
故选：C。
7．遇明火可能会发生爆炸的混合物质是（　　）
A．氧气和二氧化碳B．面粉粉尘与空气
C．天然气与氮气D．一氧化碳与氢气
【答案】B
【解答】
解：A、二氧化碳不是可燃物，与氧气混合遇到明火也不发生爆炸，故选项错误。
B、面粉粉尘具有可燃性，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项正确。
C、天然气具有可燃性，但没有支持燃烧的氧气，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误。
D、一氧化碳与氢气具有可燃性，但没有支持燃烧的氧气，遇到明火不会发生爆炸，故选项错误。
故选：B。
8．野炊时，小明发现木柴火焰很小，将木柴架空后火焰变大，架空的目的是（　　）
A．便于观察火焰的大小
B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点
D．增大木柴与空气的接触面积
【答案】D
【解答】
解：野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空能增大木柴与氧气的接
触面积，使燃烧更充分。
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