《中考化学一轮复习讲练测(人教版)》专题03:自然界中的水(讲练)(原卷版)

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专题 03:自然界中的水(讲练)
1、学会从两个方面来爱护水资源,了解水体污染的来源和防治措施;
2、了解水的天然循环,掌握水的人工净化方法;
3、了解硬水和软水,学会用肥皂水检验硬水和软水;了解硬水的危害及硬水的软化方法;
4、掌握水的电解和氢气燃烧实验的现象、化学方程式、结论和注意事项,并通过探究活动认识水的组成。
一、水的概况及水的天然循环
1、水的概况:地球上总储水量约为 ,地球表面约 被水覆盖。可直接利用的淡水量
2、水的天然循环是水的天然循环是通过水 现的; 为水的天然循环提供能量;实现了
水的 ,又完成了水资源的 ,为地球生物补充 资源。其本质是 变化。
二、水的净化方法
1、沉降是重力作用,除去水 的不溶性杂质,促进方法 (可促进水中
降)
2滤::分离 的混合物,除去水中 不溶性杂质;:漏斗、
(作 )、烧杯、带铁圈铁架台一贴;二低;三靠;一贴:滤纸要紧贴 否则
过滤 二低:滤纸边缘要低 ,滤液边缘要低 ,防止液体 ,过
滤失败;三靠:烧杯口要紧靠 ;玻璃棒要轻靠 ;漏斗下端要紧靠 (防止
);
3、吸附:原理:活性炭:表面 ,表面积大;除去水中的 的物质。
4、蒸馏 原理:各成分的 ;除去水中 杂质,净化程度 ---得到的是蒸馏水。
5、消毒杀菌:用 ,此过程是个 变化。
三、自来水和软硬水。
1、自来水生产过程: 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送
(是 变化)
作用:促进水中 的沉降
2、硬水和软水
(1)定义:硬水:含有 可溶性钙、镁矿物的水;软水: 可溶性钙、镁矿物质的水
(2)区别方法:加入 搅拌,产生泡沫多的为 ,反之为
(3)转化方法: (日常生活)、 (实验室、工业)等。
(4)硬水的危害:用硬水洗涤衣物既浪费肥皂,又不易洗净,时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水
易形成水垢,不仅浪费燃料,严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害健康
、水的分解
1、条件:(1)通 电;
(2)加入稀硫酸或溶液(的:增强水的 ,原它们形成自由移动的 )。
2、实验现象:通电,两有大量的 产生,液面 极所产生的气体
与负极所产生的气体体积之约为
3、气体检验:
(1)正极:用 木条,带火星木条 证明正极产生的气体是
(2)负极:用 木条,气体能燃烧,火焰呈 证明负极生成的气体是
4、原理: (分解反
5、结论
(1)水是 组成的。
(2)水通电的条件下分解成氢气和气,并且它们的体积
(3)化学变化的本质:化学反中,分解 ,原合成
6、能量变化: 变成 能。
1、【命题解读】
水的净化常以选择题和题的形式考查考查有:净化水的步骤原理、区分软硬水的方法
硬水的软化方法、活性炭的作用和明矾的作用等,常结合生产、生活实际以文字或图文结合的形式现。
2、解题技巧】
握净水过程和方法是解关键,净化水的方法有静置、过滤、吸附和蒸馏。
作净化程度低到顺序静置、过滤、吸附和蒸馏。净化效果最好的是蒸馏,蒸馏还可降低水
的硬度。净化水的顺序静置、吸附、过滤和蒸馏。上方法是物理方法。
12020 青海】列对河水的净化作中,净化程度最高的是( )
A.蒸馏 B.过滤 C.加入活性炭 D.静置
22020 湖南益阳】水的法中,不正确的是( )
A.用肥皂水可区分硬水和软水
B.水是实验室中常用的溶
C.电解水实验中得到的气和氢气的质量1:2
D.海水淡化是向海水要淡水的一方法
32020 四川都】关如图实验的正确的是( )
A.点燃氢气不用检验
B.干冷烧杯内壁无明显变化
C.b气体能使带火星木条复
D.两个实验证明水的组成
42020 四川达州】小明周末凤凰山瓶浑浊山泉水,他在化学实验室模仿自来水净化过程,
最终制成蒸馏水,如图所示
1名称_________若经①后得液体浑浊,其原可能是_________填序
A 漏斗的滤纸有破损 B 漏斗下端紧靠烧杯内壁 C 漏斗液面于滤纸的边缘
2取少量液体 D试管中,加入肥皂水,振荡现有浮渣产生,说明液体 D_______水。
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