中考化学一轮复习教材内容回归训练：第2单元　我们周围的空气

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第二单元　我们周围的空气
1．空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“空气质量级别”“首
要污染物”等。下列物质中，不属于空气污染物的是(　 　)
A．二氧化硫 B．二氧化碳
C．一氧化碳 D．可吸入颗粒物
2．如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中 “ Y”代表的是(
)
A．氧气
B．二氧化碳
C．氮气
D．稀有气体
3．下列不是氮气用途的是(　 　)
A．磁浮列车　　B．生产氮肥 C．医疗急救 　 D．食品防腐
4．空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法错误的是(　 　)
A．液氮可以作制冷剂
B．空气中氧气的质量分数为 21%
C．稀有气体可制作多种用途的电光源
D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
5．化学概念在逻辑上存在如下图所示关系，对下列概念间的关系，说法正
确的是(　 　)
A．纯净物与混合物属于并列关系
B．化学变化与物理变化属于交叉关系
C．化学性质与物理性质属于包含关系
D．氧化反应与化合反应属于并列关系
6．下列实验现象说法正确的是(　 　)
A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C．氧气支持燃烧，可作燃料
D．铁丝在氧气中燃烧火星四射
7．下列装置都可用于测定空气里氧气的含量，a、b两物质的选择正确的
是(　 　)
A．a是铜，b是红磷 B．a是铜，b是木炭
C．a是汞，b是红磷 D．a是汞，b是木炭
8．已知：液态氮的沸点为－196℃，液态氧的沸点为－183℃。工业上利用
分离液态空气制取氧气的流程如图，下列有关说法正确的是(　 　)
A．空气由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的
B．从微粒的角度分析，空气液化后分子之间的间隔变小
C．在蒸发的过程中氧气先被蒸发出来
D．分离出的氮气化学性质活泼，故可用作食品保鲜的保护气
9．下列实验装置中，其解释没有体现水的主要作用的是(　 　)
A．硫在氧气中燃烧 B．用排水法收集氧气
C．测定空气中氧气含量 D．检查装置的气密性
A．集气瓶中的水：吸收燃烧放出的热量，防止集气瓶炸裂
B．集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氧气何时收
集满
C．量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积
D．装置中的水：通过长颈漏斗中液面的变化判断装置是否漏气
10．催化剂又叫触媒。下列关于催化剂的说法正确的是(　 　)
A．催化剂是指只能加快化学反应速率的物质
B．化学反应如果不使用催化剂，就不能发生
C．二氧化锰是所有反应的催化剂
D．催化剂在化学反应前后化学性质和质量都不变
11．有①氧气、②氮气、③二氧化硫、④稀有气体、⑤水蒸气五种物质，
请用上述物质的序号填空：
(1)动植物维持生命不可缺少的气体是 ，燃料燃烧也离不开它。
(2) 虽然几乎不与任何物质发生化学反应，但有很广泛的用途，如制造电
光源等。
(3) 是大气污染物之一，也是形成酸雨的主要原因。
(4) 约占空气体积的 78%，是工业上生产硝酸和化肥的重要原料。
(5)饼干放在空气中变软和 有关。
12．下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的是 ，属于氧化反应但
不属于化合反应的是 ，属于化合反应但不属于氧化反应的是 ，属于缓慢氧
化反应的是 。(均填序号)
① 铝＋氧气――→氧化铝
② 甲烷＋氧气――→二氧化碳＋水
③二氧化碳＋水――→碳酸
④ 碱式碳酸铜――→氧化铜＋二氧化碳＋水
⑤ 动植物的呼吸
⑥铜生锈：铜＋氧气＋水＋二氧化碳――→碱式碳酸铜
13．根据下图所示实验，并阅读小资料，回答问题。
　　　　　　　
图1：铁丝在氧气中燃烧　　图 2：硫在氧气中燃烧
(1)图1集气瓶中加入液体的作用是 。
(2)图2集气瓶中加入的液体可能是 ，其目的为 。
(3)图1和图 2实验中所涉及反应的共同点是 。
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